湖北省十堰市2025年小升初（2）化学试卷含解析

1、下列关于水的说法正确的是

A．我国水资源丰富，人均水量位于世界前列

B．在电解水实验中，正负电极产生的气体质量比约为1:2

C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

D．水体有一定的自净功能，城市生活污水可直接排放

2、下列有关现象的微观解释不正确的是

A．防疫期间常用酒精消毒，能闻到酒精散发出的特殊气味，主要是因为分子在不断运动

B．酒精和水混合后体积减小是因为分子间有间隔

C．用酒精温度计测量温度，分子大小随温度的升降而增减

D．氢气和液氢都可作燃料是因为都含有氢分子

3、下列物质的鉴别或除杂不正确的是

A．除去CO2中少量CO：用点燃方法

B．鉴别黄铜（铜锌合金）和真金：用稀硫酸

C．鉴别硬水和软水：用肥皂水

D．除去溶液中少量：加入足量铁粉，充分反应后过滤

4、2020年6月13日，浙江温岭的槽罐车爆炸事故造成了重大人员伤亡和财产损失。下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和贮存的说法正确的是（　　）

A．生产：面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标

B．运输：为方便运输，将烟花厂建在市中心

C．使用：家用天然气泄漏时，用打火机检测泄露位置

D．贮存：为节约空间，应将易燃物和易爆物紧密堆积

5、化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。以下过程一定涉及到化学变化的是

A．金刚石裁玻璃

B．杂交水稻谷子碾成大米

C．辞旧迎新时燃放爆竹

D．实验人员佩戴防护眼镜

6、不能使燃料充分燃烧的措施是

A．固体燃料制成大块状

B．液体燃料喷成雾状

C．供应足量的氧气

D．使燃料与氧气充分接触

7、下列实验不能达到实验目的是

A．探究铁钉锈蚀条件与氧气有关

B．验证质量守恒定律

C．探究可燃物燃烧条件

D．验证硝酸铵溶解吸热

8、液氧变成氧气过程中，正确的是

A．氧分子体积变大

B．氧分子质量变大

C．氧分子数目变多

D．氧分子间隙变大

9、下列排序正确的是

A．硫元素化合价：

B．地壳中元素含量：

C．硫元素的质量分数：

D．利用金属的年代：

10、下列粒子结构示意图中，表示原子的是

A．

B．

C．

D．

11、瑞德西韦（C27H35N6O8P）是一种核苷类似物，具有抗病毒活性，可治疗流感等流行病。下列有关瑞德西韦说法正确的是

A．瑞德西韦是一种氧化物

B．瑞德西韦的相对分子质量是602g

C．一个瑞德西韦分子由77个原子构成

D．瑞德西韦中碳、氢、氧元素的质量比为27:35:8

12、检验、鉴别、除杂是化学实验的重要手段，下列实验操作不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．取用稀盐酸

B．读取液体体积

C．气体的验满

D．处理废弃药品

14、下列化学符号的书写正确的是

A．两个氮原子：N2

B．氧化铝：AlO2

C．两个钠离子：Na2+

D．两个水分子：2H2O

15、下列是网民对保护湘江提出的一些看法，你认为合理的是

A．坚决杜绝使用农药和化肥

B．工业废水经过处理，达到标准之后再排放

C．生活污水任意排放不会造成水体污染

D．淡水资源取之不尽，用之不竭

16、科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为，则X的化学式为

A．NO

B．N2

C．NO2

D．N2O

17、在密闭容器内，有甲乙丙丁四种物质在一定条件下充分混合反应，一段时间后测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法错误的是

A．乙可能是不参加反应的杂质

B．反应中生成的甲、丙的质量比为1:8

C．丁是化合物

D．丁的相对分子质量一定等于甲和丙的相对分子质量之和

18、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

19、化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是

A．闻药品气味

B．加热固体

C．过滤泥水

D．熄灭酒精灯

20、下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是

A．

B．N

C．

D．

21、劳动教育贯穿义务教育阶段，以下劳动项目与所涉及的化学知识不相符合的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、为强化安全意识，提升安全素养，某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确的是

A．室内起火，打开所有门窗通风

B．电器在使用时着火，立即用水灭火

C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

D．高楼住宅发生火灾时，立即乘坐电梯逃生

23、下列客观事实对应的微观解释错误的是

A．熟石灰能够改良酸性土壤—氢离子与氢氧根离子结合生成水分子

B．水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多

C．过氧化氢溶液是混合物——内含不同种分子

D．水和过氧化氢的化学性质不同——分子的构成不同

24、能保持氮气化学性质的微粒是

A．氮原子

B．氮分子

C．氮离子

D．氮元素

25、与NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A．NaCl的溶解度受温度影响的程度比的大

B．时，的溶解度比NaCl的大

C．时，与NaCl的饱和溶液溶质质量分数相等

D．将时溶液降低温度，一定有晶体析出

26、抗癌新药西达本胺的化学式为C22H19FN4O2，下列关于西达本胺的说法中正确的是

A．西达本胺是混合物

B．西达本胺有48个原子

C．西达本胺中碳元素和氢元素的质量比为22：19

D．西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成

27、下图是初中化学实验室常见气体的制取装置图

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是      ，化学反应文字表达式是   ；用过氧化氢制氧气的化学反应文字表达式是   ；

用C装置收集氧气，验满的方法是   ；用D装置收集氧气的依据是 ；

A装置制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法是： 。

（2）通常情况下，SO2是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水。实验室里用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2 ，实验室制取SO2选择的发生装置是_____________，若选择F装置收集SO2气体，气体应该从   端进入。

28、下列物质：1硫     2铁       3碳       4蜡烛     5镁

（1）它们在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰的是________；（填序号，下同）

（2）产生带刺激性气味气体的是_________；

（3）有火星四射能生成黑色固体的是__________；

（4）只产生无色无味的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_________；

（5）能产生耀眼强光并放出大量热的是_________；

（6）发出白光，放出热量，并且在瓶壁上有水雾出现的是__________。

29、（1）如图实验中（夹持仪器已略去），接通直流电源后，正极产生的气体为______。

（2）如图实验为测定空气中氧气的含量的实验。如果红磷量不足（其他操作都正确），会使测定结果______（填“偏大”偏小”或“无影响”）。

（3）如图实验是蒸发氯化钠溶液的实验，加热过程中用玻璃棒不断搅拌的作用是______。

30、如图中A是某元素在周期表中的相关信息，B是该元素的原子结构示意图．

(1)该元素的相对原子质量为_______；

(2)该元素属于_______元素(选填“金属”或“非金属”)；

(3)该元素在化合物中的化合价为_______．

31、化学与我们的生活密切相关，请试用所学过的化学知识解释下列现象的原因：

(1)家中炉具清洁剂去除油污的原理是___________。

(2)过生日时常用嘴吹灭蜡烛，其利用的灭火原理是___________。

(3)夏天黄昏时，鱼常常浮出水面，是因为___________。

32、用化学符号表示

(1)天然气的主要成分______

(2)相对分子质量最小的氧化物_______

(3)氧化钙中钙元素的化合价为+2价________

(4)硝酸 ________

(5)氨气 _______

(6)干冰______

(7)相对分子质量为100的物质_____

(8)生活中作调味用的食盐主要成分是________

(9)地壳中含量最高的金属元素与地壳中含量最高的元素组成的化合物____

(10)NH4NO3 中氮元素与氧元素的质量比为________

(11)自来水生产中用氯气作消毒剂，氯气与水反应生成次氯酸（HClO）和氯化氢，请写出该反应的化学反应方程式________

(12)在氯化铁溶液中加入铜粉，生成氯化铜和氯化亚铁。请写出该反应的化学反应方程式______

33、新型冠状病毒蔓延期间，应做好自我防护。

（1）外出最重要的防护措施是佩戴符合要求的口罩。在生活中常见的口罩一般有棉布口罩、医用外科口罩、活性炭口罩和N95口罩。生产口罩的原料主要是聚乙烯、聚丙烯材料，它们都属于______有机高分子材料（填“天然”或“合成”），配戴口罩可预防病毒感染的原理相当于化学实验中的______操作，活性炭口罩除上述作用外，还能有效阻隔空气中氨、苯、甲醛等有害气体，其功能比普通口罩强大，原因是活性炭具有______性。

（2）生活中常用84消毒液进行环境消毒。通常盛放84消毒液的容器是一种具有链状结构的塑料，这种材料具有______（填“热塑性”或“热固性”）。

34、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请结合已经学习过的知识，将符合要求的物质化学式填在空格上。

(1)安在玻璃刀上划玻璃的物质_____；

(2)常用于人工降雨的物质_____。

(3)天然气的主要成分物质_____。

35、请用化学用语填空：

(1)铵根离子___________。

(2)标出碳酸钠中碳元素的化合价___________。

(3)含氧量最高的氧化物___________。

36、用化学用语填空：空气中含量最多的物质______；地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素形成的化合物______；构成硫酸铜的阴粒子是______。

37、向硫酸铁溶液中投入一小块金属钠，反应剧烈，产生如图现象：

（1）硫酸铁溶液为_____色。

（2）写出此反应的化学方程式_______________________________ 。

38、某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。

Ⅰ、氧气的制备：

（1）写出上图中有标号仪器的名称：①___________。

（2）实验操作：用高锰酸钾制取氧气的操作过程可概括为：“组装仪器→___________→装药品并固定试管→加热试管→收集气体→将导管从水槽中取出→停止加热”。

（3）若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则试管口应___________，该反应的文字或符号表达式为___________；老师指出装置图F有错误，要改正错误需要操作的旋钮___________（填字母）。

（4）如果用双氧水、二氧化锰制氧气，则选用的发生装置是___________；为了得到平稳的气流，应将长颈漏斗换成___________。

Ⅱ、氧气的收集：

（5）装置E可用来收集氧气的原因是___________，实验结束应先将导管移出水面后熄灭酒精灯的原因是___________。某化学兴趣小组的同学对用向上排空气法收集的氧气的纯度展开如下探究：

（实验1）用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

（实验2）用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集4.0.秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

实验数据：

数据

（6）由实验1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是___________。

Ⅲ、氧气的检验和验满

（7）用装置C收集氧气验满的方法是___________。

（8）某同学用E装置收集氧气，已知集气瓶体积为100mL，该同学实验前向装置中加入80mL水，然后将其倒放在水槽里，按规定的操作流程收集气体（假设水完全排出），收集的气体中含___________mL氧气。实验反思：若用排水法收集的气体不纯净，你认为可能的原因是___________。

39、下列观点都是错误的，请你用化学方程式加以说明：

40、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应。如图是探究氧气化学性质的实验装置。

(1)A装置中的固体物质X燃烧后，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，请写出该物质在氧气中燃烧的文字表达式______。

(2)B装置中集气瓶里预先加入少量水的目的是______。