1、下列有关实验现象描述正确的是
A.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放出大量的热
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
2、下列关于铁的说法正确的是
A.铁是地壳中含量最多的金属元素
B.红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体
C.工业上炼铁的化学方程式是
D.从微观看,铁由铁原子构成
3、化学与生产、生活联系紧密。下列说法正确的是
A.工业上分离液态空气制氧,利用的是液氧、液氮的沸点不同
B.电器起火时,应立即用水扑灭
C.用干冰营造舞台意境时,看到的白雾是二氧化碳气体
D.低碳生活提倡使用不含碳元素的物质
4、去伪存真离不开化学知识。下列说法正确的是
A.分子由原子构成,则分子质量一定大于原子质量
B.洗洁精能够清除炊具油污,是因为发生了乳化作用
C.锌元素可以促进人体发育,因此可以大量服用补锌剂
D.某碳酸氢铵样品的含氮量是27.5%,该样品属于纯净物
5、下列实验基本操作规范的是
A.倾倒液体
B.滴加液体
C.加热液体
D.过滤液体
6、乙硫醇(化学式为 C2H6S)易挥发,有蒜臭味,人对该气体极其敏感,下列有关乙硫醇的说法不正确的是
A.乙硫醇的相对分子质量为 62
B.乙硫醇中 C、H、S 三种元素的质量比为 2:6:1
C.硫元素的质量分数是 ×100%
D.在管道煤气中添加微量乙硫醇,目的是及时发现煤气泄漏
7、下列实验操作正确的是
A.查装置气密性
B.吸取药液
C.读取液体体积
D.称量药品
8、分类是一种有效的学习方法。下列物质属于氧化物的是
A.干冰
B.氢氧化钾
C.液氧
D.赤铁
9、实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气,现对一定量的高锰酸钾固体进行加热,加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是
A.
B.
C.
D.
10、含有较多可溶性钙、镁化合物的水称为硬水,用硬水洗衣服既浪费肥皂也洗不干净。加热硬水时间长了在锅炉内结垢容易产生爆炸。下列有关说法正确的是
A.加热硬水形成水垢是化学变化
B.加热硬水时只发生物理变化
C.肥皂溶于硬水只发生物理变化,不发生化学变化
D.硬水可以增加人体所需钙元素,长期饮用有益健康
11、镓(Ga)是灰蓝色或银白色的金属,主要用于电子工业和通讯领域,是制取各种镓化合物半导体的原料.如图是元素周期表中提供的镓元素的部分信息及镓原子的结构示意图.下列有关说法错误的是
A.镓原子核外共有31个电子,最外层有3个电子
B.镓的相对原子质量为69.72,原子核内质子数为31
C.氧化镓的化学式为Ca2O3,其中镓元素的化合价为+3价
D.镓元素属于金属元素,镓原子在化学反应中易得电子
12、地壳中含量最多的金属元素是
A.氧
B.硅
C.铝
D.铁
13、水与人们的生产生活息息相关,下列有关水的说法不正确的是
A.自来水厂通过过滤、蒸馏等操作获得自来水
B.水蒸发过程中水分子间隔改变
C.电解水可以获得氢能源
D.人类呼出的气体中水蒸气含量比空气大
14、“盐穴储气”是一种地下储能技术、储气时采集盐水,注水时排天然气,原理如图所示,下列说法错误的是
A.天然气难溶于盐水
B.天然气是可再生能源
C.从n端进气可采集盐水
D.从m端进水可排天然气
15、分类法是化学学习的重要方法。下列关于物质分类的说法正确的是
A.混合物:冰水混合物
B.纯净物:液氮
C.单质:生铁
D.氧化物:洁净的空气
16、下列图标中表示禁止烟火的是( )
A.
B.
C.
D.
17、下列有关物质的应用正确的是
A. 氦气填充食品包装袋
B. 氮气用于医疗急救
C. 氢气用于磁悬浮列
D. 氧气用于炼钢
18、下列有关物质的应用,主要应用其物理性质的是
A.氧气用于医疗急救
B.食品充氮气防腐
C.液氦用于冷冻机
D.氮气用于化工原料
19、图一是电解水实验装置图,图二是过滤实验装置图,下列有关说法正确的是
A.通过图一实验,说明水由氢气和氧气组成
B.图一中a试管内收集的气体具有助燃性
C.图二过滤操作中,液面只要低于漏斗边缘即可
D.图二过滤后的液体可以是有颜色的硬水
20、下列含金属元素的物质是
A.H2S
B.P2O5
C.KNO3
D.H2O
21、小红对某无色溶液所含溶质的记录合理的是
A.CuSO4 H2SO4 NaCl
B.NaOH Na2CO3 NaCl
C.KNO3 NaCl FeCl3
D.HCl NaOH NaCl
22、我国科学院院士张青莲作出的卓越贡献是
A.用定量的方法研究空气成分
B.相对原子质量的测定
C.发现元素周期律并编制了元素周期表
D.创立了分子学说
23、符合图中阴影部分的化学反应的化学方程式(条件省略)的是
A.
B.
C.
D.
24、下列实验设计能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 探究质量守恒定律 | 测定空气中氧气的体积分数 | 探究影响分子运动快慢因素 | 比较小木条和煤块的着火点 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、分类是学习化学的重要方法。下列物质中,属于混合物的是
A.冰水
B.氯酸钾
C.四氧化三铁
D.大理石
26、元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中正确的是
A.元素是具有相同核电荷数的一类粒子的总称
B.元素周期表中原子序数等于该元素原子核外的电子数
C.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
D.元素的原子序数与该元素原子相对原子质量在数值上相同
27、我们的生活离不开化学。现有①氧气 ②活性炭 ③生石灰 ④盐酸 ⑤硝酸钾 ⑥淀粉,选择适当物质填空(填序号)。
(1)能吸附有异味物质的是_____;
(2)可供给呼吸的气体是_____;
(3)可用于金属表面除锈的是_____;
(4)属于复合肥料的是_____;
(5)可作某些食品干燥剂的是_____;
(6)米和面中含有的糖类物质主要是_____;
28、如图为电解水实验的示意图。电解水的化学反应方程式为___________;若b试管中产生气体的体积为3mL,则a试管中产生气体的体积约为___________mL。试管___________(填“a”或“b”)中产生的气体使燃着的木条燃烧更旺。
29、试根据图片及题中信息回答下列问题:
(1)在实验室里用图1所示方法收集氧气,是因为氧气具有的物理性质是___________。
(2)图2最初是由俄国化学家___________编制出元素周期表。
(3)图3中稀有气体可做各种电光源的原因是稀有气体___________。
(4)图4飞艇中充入的气体是___________
30、如图是教科书中电解水实验装置图:
(1)水中加入氢氧化钠的作用是_______,接通电源一会后可观察到两电极都有气泡产生,正极端的玻璃管内产生的气体比负极端的玻璃管内产生的气体体积比约为_______;
(2)切断装置中的电源,用_______分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应产生的气体;
(3)该实验的结论是_______。
31、化学用语是学习化学必备的基础知识,请用化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素:___________;
(2)2个氮原子:___________;
(3)3个镁离子:___________;
(4)氢氧化铜中铜元素的化合价:___________。
32、2023年2月17日我国煤基航天煤油研制通过飞行应用评审,可用于新一代运载火箭。
(1)航空煤油可利用不同物质沸点不同,通过石油分馏获得,石油的分馏属于___________(填“物理”或“化学”)变化。
(2)我国的能源国情是“富煤、贫(石)油、少(天然)气”。下列说法错误的是___________(用字母填空)。
A.煤、石油和天然气都是化石能源
B.煤、石油和天然气都是不可再生能源
C.煤、石油和天然气都是碳氢化合物
D.煤、石油和天然气都可用于制化工原料
(3)煤液化是煤炭清洁高效转化技术之一,含硫的煤直接燃烧时产生的空气污染物主要有___________(写出两种即可),煤间接液化技术涉及的反应之一可表示为:,式中X的化学式为___________。
(4)煤液化项目中,每生产1t成品油排放的CO2约为7.5~9.0t,是重要的二氧化碳排放行业,大量二氧化碳排入空气中引起的环境问题是___________,请你就处理煤液化中产生的二氧化碳提出合理的建议:___________(写出一条即可)。
33、以CO2为碳源,与电解水产生的H2经催化可转化为高附加值的有机物,此方法具有重要的战略意义。中国化学家使用特殊的催化剂实现了CO2和H2转化为A或B等有机物,反应原理如下图所示:
请回答下列问题:
(1)A的化学式是_____,A中C元素的质量分数是_____。
(2)根据催化剂的特性可知,催化剂在该反应前后,其质量和_____不变。
(3)由CO2和H2反应生成B的总反应化学方程式是_____。
(4)如果该反应工业化生产后的重要意义是_____。
34、用化学用语填空。
(1)2个氢原子:___。
(2)氧分子:___。
(3)地壳中含量最多的金属元素:___。
(4)钠离子:___。
(5)碘化钾中碘元素显-1价:___。
35、根据要求写出下列反应的文字表达式。
(1)实验室不需使用催化剂就可制取氧气的反应:
_______________________________________________________
(2)淡黄色固体在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体:
_______________________________________________________
(3)用固体混合物制取氧气:
_______________________________________________________
(4)在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的反应:
_______________________________________________________
36、写出下列化学符号或化学符号中数字表示的意义。
(1)2个氢分子_____;
(2)Mg2+中“2”表示的意义_____;
(3)NH3中“3”表示的意义_____。
37、熔喷布是生产一次性口罩的主要原材料。为了探究熔喷布的元素组成,某学习小组设计了如下实验。请完成探究,并回答问题。
【查阅资料】
1 无水硫酸铜吸收水分变蓝
2熔喷布易燃,只可能由C、H、O元素中的一种或多种组成。
【实验探究】
连接如图所示装置,检查装置的气密性,将mg某熔喷布样品碎片装入玻璃管中,先通入一段时间氧气,再点燃酒精灯。一段时间后,样品完全且充分燃烧,无残留物质。熄灭酒精灯,再持续通一会儿氧气。冷却,称量。计算得出:K装置共增重ag,L装置增重bg。
(熔喷布样品燃烧生成的物质被K和L完全吸收)
(1)装置K中___________(填实验现象),证明产生了H2O。
(2)装置L中澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为___________。
(3)尾气中检测不到___________(填化学式),说明样品燃烧充分。
(4)根据(1)、(2)得出熔喷布中一定含有___________元素(填元素符号)。不能说明熔喷布中一定含氧元素的原因___________
(5)若___________(用含m、a、b的关系式表示),说明该熔喷布不含氧元素。
38、某兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动:
(1)装置连接,所需的一些实验装置如图1所示:
写出图中部分仪器的名称:①_______;④______。
(2)实验室利用高锰酸钾制取O2应选择图1中的发生装置是_____(填字母),反应的符号表达式或文字表达式是:_______,若用排空气法收集氧气,应选择______装置,检验氧气收集满的方法______;能用E装置收集氧气的原因是______,开始收集的时机是______时,收集满的现象是______;
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制O2应选择的发生装置是_____,该装置的优点_____反应的符号表达式或文字表达式为:______,二氧化锰的作用_______.为防止反应速率过快,应提出的实验安全注意事项是 ________(填编号)。【①控制液体的滴加速率②用容积小些的锥形瓶③加热反应物】
(4)如图2所示,向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液,观察可见:实验①中无明显现象,实验②中产生气泡,实验③中产生气泡更快,据此你能得出的结论是_______。
39、过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色粉末,可作为潜水艇的供氧剂。二氧化碳和水能分别与Na2O2反应生成氧气。为了探究Na2O2在潜水艇中反应后的物质,小明同学设计了如图所示的模拟实验。请回答:
(1)请补全收集装置C中的导管。_____
(2)取少量反应后干燥管中的固体样品配制成溶液,没有气体产生。取一定量溶液滴加过量的BaC12溶液,产生的现象是有白色沉淀生成,写出反应的化学方程式。_____
(3)写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式。_____
40、如图所示:在木块上点燃高低两支蜡烛,用开口的钟罩将其扣在水槽内,然后用导管(先伸至石灰水后提到木块表面)向钟罩内通入二氧化碳。
实验中可观察到的现象有:①_________________________;②____________________。现象①和②出现的原因是______________________________________ 。