云南省德宏傣族景颇族自治州2025年小升初（2）化学试卷（原卷+答案）

1、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

3、下列实验能达到目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、分类是学习化学的重要方法，下列物质的分类正确的是

A．H2、O2属于单质

B．冰水混合物、溶液属于混合物

C．KC1O3、H2O属于氧化物

D．Na2CO3、KOH属于碱

5、中国的民俗活动丰富多彩。下列民俗活动中主要涉及化学变化的是

A．春节剪窗花

B．清明节放风筝

C．端午节赛龙舟

D．中秋节酿桂花酒

6、甲、乙、丙是初中化学常见物质，它们的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件略去)，下列推测不正确的是

A．若甲和丙物质类别相同，则乙可为H2

B．若反应均是化合反应，则甲可为O2

C．若反应均是分解反应，则甲可为H2O

D．若甲、乙、丙均含氧元素，则丙可为H2O

7、下列物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是

A．铁、五氧化二磷、冰水混合物

B．干冰、氧化铜、矿泉水

C．液氧、蒸馏水、石油

D．C60、天然气、煤

8、如图表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“、”分别表示两种不同元素的原子。下列说法正确的是（　　）

A．此反应有单质生成

B．该反应属于分解反应

C．可表示2H2+O22H2O 的反应

D．可表示CO2+C 2CO的反应

9、除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、下列根据实验证据进行的推理，不正确的是

A．硝酸铵溶解时，溶液温度降低，可推测硝酸铵溶于水吸收热量

B．食用油难溶于水，却易溶于汽油，可推测同种物质在不同溶剂中的溶解性不同

C．加热高锰酸钾时产生氧气，可推测高锰酸钾中含有氧元素

D．向盛满CO2的软塑料瓶内倒入水，塑料瓶变瘪，说明CO2和水发生反应

11、逻辑推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是

A．化学变化有新分子生成，则有新分子生成的变化一定是化学变化

B．燃烧都会放出热量，则有热量放出的反应一定是燃烧

C．置换反应有单质和化合物生成，则有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

D．二氧化碳能使燃着木条熄灭，则能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳

12、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是

A．氧气具有可燃性

B．鱼、虾等能在水中生存是由于水中含有氧元素

C．物质与氧气发生的反应都是氧化反应

D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

13、党的二十大报告指出，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。下列做法践行了“人与自然和谐共生”理念的是

A．大量焚烧秸秆落叶

B．私挖滥采矿产资源

C．植树造林绿化家园

D．工业废气排到高空

14、实验是科学探究的重要手段，下列实验能达到目的的是

A．测定空气中氧气的含量

B．探究燃烧需要氧气

C．验证质量守恒定律

D．探究呼出气体与空气中CO2含量不同

15、利用甲图所示装置测定红磷燃烧时集气瓶内氧气分子数百分比（）的变化，测定结果如图乙所示。下列说法不正确的是

A．b点红磷已经燃烧

B．b到c燃烧剧烈程度不是持续减弱

C．冷却至室温打开止水夹，瓶内压强增大至不变

D．消耗氧气与剩余氧气分子数之比约为12.4：8.6

16、根据化学方程式：4NH3+5O2 4X+6H2O，推测x的化学式为（　　）

A．N2

B．N2O

C．NO

D．NO2

17、下列推理正确的是

A．单质中只含一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质

B．由两种或两种以上元素组成的纯净物为化合物，则化合物中一定含有不同种元素

C．混合物中含有多种物质，因此混合物中一定含不同种元素

D．氧化物中一定含氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物

18、甲酸（HCOOH）具有清洁制氢的巨大潜力，其分解制氢的微观示意图如下：

下列说法正确的是

A．反应前后氢原子的个数发生改变

B．乙中碳元素和氧元素的质量分数相等

C．反应前后分子种类发生改变

D．该反应中生成的甲和乙的质量比为1:1

19、具备基本的实验技能是进行科学探究的保证，下列实验操作正确的是

A．闻气体气味

B．倾倒液体

C．添加锌粒

D．溶解氢氧化钠

20、将质量相等的A，B，C三种金属，同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示．根据图中所提供的信息，得出的结论正确的是（已知：A，B，C在生成物中均为+2价）（　　）

A．放出H2的质量是A＞B＞C

B．金属活动性顺序A＞B＞C

C．相对原子质量是A＞B＞C

D．反应速率最大的是A

21、实验室制取 CO2的有关操作如下图，不正确的是

A．检查气密性   

B．制气   

C．收集   

D．验满   

22、加油站必须张贴的标志是

A．

B．

C．

D．

23、下面是某同学对主题内容进行的归纳情况，你认为其中一组错误的是

A．化学与安全：进入山洞先做“灯火实验”，点燃可燃性气体前先验纯

B．环保与使用：加快“煤改气”、多使用清洁能源，推行共享单车，打造绿色交通

C．微粒与构成：氢气由氢分子构成，氯化钠由氯原子和钠原子构成

D．元素与组成：地壳中含量最多的元素是氧元素，空气中含量最多的元素是氮元素

24、空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是

A．氮气约占空气总质量的78%

B．稀有气体可用于制作航标灯

C．氧气化学性质比较活泼，可作燃料

D．目前计入空气污染指数的有害气体为、、等

25、空气是一种重要的资源。下列有关说法不正确的是

A．分离液态空气是工业上制取氧气的方法

B．食品包装中充入氮气可延长食品保质期

C．稀有气体可用于制造多种用途的电光源

D．化工厂加高烟囱可以减少空气污染

26、一定条件下，在密闭容器中发生某化学反应，测得反应过程中各物质的质量数据如下表：

下列选项不正确的是

A．a=4

B．丁可能是催化剂

C．丙一定是化合物

D．反应中参加反应的甲与乙的质量比为10：16

27、2023.5.5日世界卫生组织总干事谭德塞在日内瓦举行的发布会上宣布，新冠疫情不再构成“国际关注的突发公共卫生事件”，但这并不代表着病毒彻底被消灭，持续防疫，化学助力。

(1)体育课，强身健体。

跑步时呼吸新鲜空气，远远就能闻到曲一校园飘来的金银花香，微观上说明分子在不停地____。

(2)课堂内，佩戴口罩。

一般口罩由34%的熔喷布和66%的无纺布组成，无纺布的制作原材料常见的有聚酯纤维，涤纶纤维等，这些都是___________(选填：“金属材料”，“有机合成材料”或“复合材料”)。

(3)午餐时，合理膳食。

若午餐食谱是：米饭、炒鸡肉、红烧肉。从营养均衡上看还应补充的营养素是：___________。

(4)放学后，消毒杀菌。

用于教室消毒的过氧乙酸化学性质不稳定，其分解的化学方程式为：，则X的化学式为___________。

28、金属 + 金属化合物 → 金属化合物 + ___________（________________）反应

，铝表面析出一层___________色固体，溶液由__________色变为无色。

，红色铜表面析出一层白色固体，溶液由无色变为蓝色。

小结：①有的金属能发生该类反应，有的不能。

②该类反应前后，金属质量增重，溶液质量_________，反之，金属_________，溶液就增重，这主要看参加反应的金属相对原子质量之和与反应后生成的金属相对原子质量之和的大小关系。

③制取金属的两种方法：

金属 + 金属化合物 → __________ + 金属（湿法冶金原理）

金属氧化物 + __________（__________、__________、__________）→ 金属 + CO2（H2O）

29、（6分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关，能改善我们的生活。物质的性质决定物质的用途。请从A氢氧化钙、B纯碱、C天然气、D烧碱、E甲醇、F石灰石、G硫酸这八种物质中，选择字母序号或化学式填空。

（1）侯氏联合制碱法中的“碱”是   ；(序号)

（2）用做建筑材料的是   ；(序号)

（3）大庆是石油之城、百湖之城。家庭厨房清洁燃料的主要成分是 ﹙化学式﹚；

（4）工业酒精中含有的有毒物质是 ﹙化学式﹚；

（5）能用于改良酸性土壤并可用于配制农药波尔多液的碱是   (序号)

（6）能用于除去铁锈的物质 （化学式）

30、请用适当的化学用语填空。

(1)构成氯化钠的微粒；___________

(2)请举2例由分子构成的物质：___________

(3)地壳中含量最多的金属元素：___________

(4)3个氨气分子：___________

(5)硫原子易得电子形成硫离子：___________

31、“宏微符”是学习化学独特的思维方式，化学用语是学习化学的重要工具。

（1）请用化学用语填空：

①人体缺乏后会引起贫血的元素______；

②两个氮原子______；

③三个二氧化碳分子______；

④四个氢氧根离子______；

⑤人们常说“高空缺氧”中的氧是______；

（2）在符号“H2O”中右下角的“2”表示______。

32、各种物质之间存在着某种联系，请分别选用“大于”、“等于”或“小于”填写在相应横线上：

（1）核外电子数：镁原子_________镁离子；

（2）含碳量：甲醛（CH2O）_________醋酸（C2H4O2）；

（3）微粒之间的空隙大小：水_________空气；

（4）通常状况下液体体积：100mL酒精与100mL水混合_________200mL。

33、请根据下图回答问题：

① 将图1和图6连接可以制取氧气，反应的化学方程式为   ，证明氧气已经集满的现象是   。若用图6收集一瓶含1/4空气的氧气，操作的方法是     。

② 图2中仪器A的名称为 ，它在装置中的主要作用是 。甲同学用图2和图 连接来制取二氧化碳，装置中加入盐酸的量至少要    。

③ 乙同学在图2基础上增加了一块带孔的隔板（如图3），则大理石应放在    处（填“a”或“b”），该装置中加入盐酸的量至少要    ；若加入盐酸过多，则有可能产生的后果是    ，要使反应停止，其操作是   。

④ 丙同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为   。反应前他事先往试管中加入了少量的水，甲同学由此产生了疑问，提出了猜想：

猜想1：加水可以起到稀释的作用，使反应速度变缓。

猜想2：……

甲同学根据猜想进行了实验：每次取15mL 15%的过氧化氢溶液，稀释成不同溶质

质量分数，在其他条件相同的情况下进行实验。记录数据如下：

根据表中数据可知：过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速度的影响是   。

甲同学的猜想2是：加水可以   。

34、周末，小明和妈妈一起清洗油烟机。他们使用了两种清洁剂：一种是炉具清洁剂，其中所含氢氧化钠的去污原理是_________；另一种是洗洁精，其作用是_________。

35、（1）对元素周期律的发现作出巨大贡献并编制了第一张元素周期表的是俄国化学家门捷列夫。下面是元素周期表的一部分。请回答

①原子序数为16的元素符号为___________，它属于___________（填“金属”或“非金属”）元素。

②氧原子在化学反应中易___________（填“得到”或“失去”）电子。氧元素和硫元素化学性质相似性的原因是它们原子的___________相同。

（2）看下图结构示意图，回答下列问题；

①属于金属原子的是___________（用字母填空）；

②BC元素组成化合物的化学式为___________。

36、化学就在身边。打火机是我们身边常见的物品，它给人们的生活带来了方便，下图为打火机的示意图，根据有图叫资下列间题

（1）铁块可以制成铁皮，体现了铁具有良好的_____。

（2）打火机偶然未打着火时会闻到一股异味，说明分子具有的一种性质是_____。

（3）使用结束时，松开燃烧阀，打火机就会熄灭，说明燃烧需要_____：请再举出一种利用此原理灭火的实例_____。

（4）丁烷常温、常压下为气态，而大家看到它在打火机里为液态，用分子的观点解释其原因是_____。

（5）丁烷（C4H10）在空气中燃烧生成二氧化碳和水，请写出该反应的化学方程式：_____。

37、化学是一门以实验为基础的科学，化学小组的同学利用如图装置进行实验，结合装置回答下列问题：

(1)仪器①的名称是______。

(2)下列制取气体的反应可选用装置 B 的是______（填序号）

①二氧化锰与浓盐酸加热制取Cl2②大理石与稀盐酸制取 CO2

③加热氯酸钾与二氧化锰制取O2④锌粒与稀硫酸制取 H2

(3)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为______，将右侧 E 和 F装置连接，可以测量氧气的体积，氧气应从______（填“a”或“b”）口通入。

(4)可以用装置 C 收集的气体具有的物理性质是______。

38、在实验桌上有如下几种气体发生装置和收集装置，请你参与实验并回答问题：

（1）写出标号①、②的仪器名称：_____；___。

（2）实验室制取二氧化碳气体的发生装置为：_____（填字母）。如果用该装置制取氧气，反应的化学方程式为：_____。

（3）用D装置收集二氧化碳。其验满的方法是：____。

（4）写出用A装置制取氧气的化学方程式_______。

（5）若用F装置收集CO2，则可以将装置进行的改动为：____。

（6）为获得纯净、干燥的二氧化碳气体。可选用下图所示的G装置和H装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体→_____→D

（7）实验室也可用上述发生装置制取氢气，若用图所示1装置采用“排空气法”收集氢气，请在图中将导管补完整。_____

39、学完分子和原子的知识后，回答下列问题：

(1)酒精要密封保存，微观解释：______。

(2)用水壶烧开水，沸腾时水壶盖被顶开，微观解释：______。

40、实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物3g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为2.04g，请计算：

（1）生成氧气的质量。

（2）原混合物中氯酸钾的质量。