黑龙江省七台河市2025年小升初（2）化学试卷(含答案)

1、化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是

A．闻药品气味

B．加热固体

C．过滤泥水

D．熄灭酒精灯

2、下列关于溶液说法错误的是

A．将氢氧化钠固体溶解于水会放出大量的热

B．把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为20%

C．溶液都是无色透明的混合物

D．配制50g16%的氯化钠溶液时，若量取水时仰视读数，会使该溶液的溶质质量分数偏小

3、在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是

A．x=14

B．丙、丁两种物质中的元素种类不一定与甲物质中元素种类完全相同

C．甲可能是单质

D．反应生成丙和丁的质量之比是14：11

4、爬雪后崂山，赏雾凇奇观。雾凇是由空气中的水蒸气遇冷凝华而成，该过程中发生变化的是

A．分子种类变多

B．分子间隔变小

C．分子体积变大

D．分子质量变大

5、2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。以下关于黄河流域水资源的说法不正确的是

A．加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降

B．可用肥皂水检验黄河水是否为硬水

C．合理使用农药、化肥以减少水体污染

D．黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作可得到纯净的水

6、印染工艺中常用磷酸钠(Na3PO4)作促染剂。其中磷元素的化合价为

A．+3

B．-3

C．+5

D．-5

7、下列实验操作不正确的是

A．滴加液体

B．加热液体

C．点燃酒精灯

D．闻气体气味

8、下列实验操作正确的是

A．   氧气验满

B．   点燃酒精灯

C．   闻气味

D．       倾倒液体

9、鉴别下列各组物质的方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、若要烹饪出味道鲜美的鱼，厨师通常是将鱼煎过后，再依次加入少许食醋和白酒，这是因为食醋中的乙酸与白酒中的乙醇发生化学反应，生成了有特殊香味的乙酸乙酯(CH3COOC2H5)。下列关于乙酸乙酯的就法正确的是

A．乙酸乙酯是由碳、氢、氧三个元素构成的

B．乙酸乙酯中分子有香味

C．乙酸乙酯是由多原子分子构成的化合物

D．乙酸乙酯分子是由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成的

11、使柴油充分燃烧并提高其利用率的方法不合理是

A．将柴油雾化

B．提高空气中氧气的含量

C．提供足量的氧气

D．改进设备利用余热

12、为确保安全，加油站通常要在明显位置张贴的标识是

A．

B．

C．

D．

13、下列关于物质用途的说法不正确的是

A．氧气用于切割金属

B．水用于灌溉农作物

C．二氧化碳用于填充探空气球

D．氮气用于保存食品

14、推理和归纳是化学学习常用的思维方法。下列叙述正确的是

A．原子、分子不显电性，可推断构成它们的粒子都不显电性

B．氧气、液氧都由氧分子构成，所以它们的化学性质相同

C．燃烧是发光、发热的化学反应，有发光、发热现象的变化都是燃烧

D．溶液是均一、稳定的混合物，所以均一、稳定的物质一定是溶液

15、下列溶液在空气中敞口久置，因发生化学变化导致溶液质量减小的是

A．浓盐酸

B．浓硫酸

C．石灰水

D．烧碱溶液

16、北京冬奥会火种灯使用化合物X作燃料，其燃烧反应方程式为。推断X的化学式是

A．C3H8

B．C3H6

C．C2H6O2

D．C3H8O3

17、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列实验方案能达到实验目的的是

A．探究温度对分子运动快慢的影响

B．探究燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点

C．比较空气和呼出气体中氧气的含量

D．探究对溶液的催化作用

19、如图所示实验操作正确的是

A．检验气密性

B．熄灭酒精灯

C．滴取液体

D．铁丝的燃烧

20、归纳整理是学习化学的重要方法之一。下列所整理的知识中正确的是

A．化石能源

B．物质分类

C．地壳中元素含量

D．物质的构成

21、荆州市区2023年5月7日空气质量报告:空气质量污染指数46，空气质量级别为Ⅰ级，空气质量状况为优。下列关于空气的说法正确的是

A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物

B．食品包装中充氮气以防腐，是因为氮气的化学性质不活泼

C．空气中二氧化碳增加会引起温室效应增强，二氧化碳是空气污染物

D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，是因为通电时稀有气体发生了化学反应

22、分析、归纳是化学学习的必备素养之一。下列有关氧气和二氧化碳的说法正确的是

A．构成：都是由分子构成，且都含有氧分子

B．性质：都可以在反应中提供氧，从而体现还原性

C．用途：氧气可用作燃料，二氧化碳可用作气体肥料

D．转化：在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化

23、化学实验过程中要注意实验安全。下列有关做法不正确的是

A．加热液体时试管口不应对着人

B．点燃可燃性气体前要先检验气体的纯度

C．洒在桌面上的酒精燃烧起来，应立即用湿抹布盖灭

D．用手把刚加热过的烧杯从铁架台上移到陶土网上

24、市售的加碘食盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）．在碘酸钾中碘元素的化合价是

A．+2

B．+3

C．+4

D．+5

25、用如图所示的装置进行电解水实验，有以下描述。其中描述正确的是

①甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1

②乙试管内产生的气体能燃烧

③甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃

A．①

B．②

C．①②

D．①②③

26、对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，正确的是

A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用

B．通常情况下，CO2极易溶于水，CO难溶于水

C．CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

D．二氧化碳和一氧化碳化学性质相同

27、没有空气就没有生命，空气中氧气支持我们呼吸。

(1)空气是一种___________（填“纯净物”或“混合物”），写出占空气总体积约五分之一的气体的化学式___________，它属于物质分类中的___________，请准确描述出这个化学式的含义___________。

(2)地球大气中存在氧气（O2）和臭氧（O3）两种含氧元素的单质，O3表示一个___________（填“原子”“分子”或者“离子”）。

(3)高空中发生的转化O3O2，该变化属于___________（填“物理”或“化学）变化。

(4)氧气和臭氧的化学性质是否相同，判断并说明理由___________。

28、用化学用语填空。

(1)碳酸钠溶液中含有的阴离子___________。

(2)保持二氧化碳化学性质的最小微粒__________。

(3)甲烷的化学式___________。

(4)改良酸性土壤的物质：__________。

29、如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线：

（1）t3℃时，A、B、C三种物质的溶解度从小到大的顺序是   ；

（2）温度由t3℃降至t2℃，溶解度减少最显著的是   ；

（3）t3℃时使三种物质的饱和溶液析出晶体，最佳方法分别是：A   ，B   ，C   ．

（4）N点表示   ．

（5）A中含有少量B时，提纯A用  

（6）当t3℃时A、B、C的饱和溶液降温到t1℃时，溶液的溶质质量分数大小比较是   ．

30、用化学符号填空。

（1）氧元素___________；

（2）2个氢分子___________；

（3）3个氮原子___________；

（4）高锰酸根离子___________。

31、（6分）A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，化学兴趣小组同学设计了下图所示的接龙游戏，箭头表示一种物质可以转化成另一种物质。若常温下A是一种无色液体，B、C为无色无味气体；A转化成E为放热反应，且E、F物质类别相同，D与E反应可生成F。

⑴写出下列物质的化学式：

A ，C 。 

⑵写出下列化学方程式：

①A转化成B的反应 ；

②D与E生成F的反应   。

32、写出下列化学反应的化学方程式：

（1）红磷在空气中燃烧： ；

（2）常温下，金属铝被氧化： ；

（3）高锰酸钾受热分解： ；

（4）二氧化碳通入澄清石灰水中： 。

33、额温枪在疫情防控中发挥着无可替代的重要作用，下图是额温枪及所用电池示意图，回答下列问题：

（1）所标物质中，含有的有机合成材料是__________，含有的金属材料是_____________。

（2）电池内部有一根碳棒，主要利用其___________性。

（3）写出能直接表示锌和铜活泼性强弱的化学方程式：_______________。

34、“济阳仁风镇是“中国西瓜之乡”,生产的富硒西瓜色泽好、糖分高、口感佳,被农业部认证为国家级“无公害农产品”和“绿色食品”。

(1)西瓜适合在弱酸性土壤中生长。某校化学课外小组的同学,为了考查某地土壤是否适合种植西瓜,对其土壤进行了实验分析。具体实验步骤如下:

①将在该地多点选取的土样混合,并研成粉末状。

②称量一定质量的土壤粉末置于烧杯中,加入适量水,搅拌。

③将充分溶解后的混合液进行过滤,所使用的装置如图所示,

请指出图中的一项错误_______。

④用pH试纸测定过滤后所得土壤溶液的pH,测定的具体方法是: 取一片试纸,用_______蘸取待测液滴在试纸上,把试纸显示的颜色和_______对比,读出溶液的pH。

(2)经测定,该土壤溶液的pH为8。为适合西瓜种植,需对该土壤的酸碱性进行调节。则下列各项中,可采用的是_______(填选项序号)。

①施以氢氧化钙粉末 ②施以碳酸钙粉末 ③用氨水进行喷灌 ④适量施用酸性肥料

(3)硒(Se)是人体所需要的重要矿物质营养素,有“抗癌之王”的美称。硒的原子序数为34,其相对原子质量为79,硒原子最外电子层上有6个电子。则下列说法中,不正确的是_______(填选项序号)。

①硒为非金属元素         

②一个硒原子的原子核内有34个质子

③硒原子很容易失去电子   

④富硒西瓜中的硒元素以化合物形态存在

35、生活中处处蕴含着化学知识。请用所学知识回答下列问题：

（1）能将水中悬浮物沉降下来的物质是_______________。

（2）端午节临近，我们包粽子准备了如下食材：糯米、瘦肉、虾仁、食盐、植物油等，其中富含糖类的食材是_______________。

（3）夏季食品容易腐败变质，放入冰箱后可延长食品保质期，这说明_______________影响化学反应速率。

（4）碳酸饮料贮存和运输时要防止阳光暴晒，原因是_______________。

（5）常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，反应的化学方程式为_______________。

36、宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）将“分子”、“原子”、“元素”填入如图1序号所对应的横线上。

①_______；② ______ ③_______。

（2）在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由分子构成的是______。

（3）根据原子结构的相关知识和图2的信息填空：甲图中①代表的元素符号是_______，乙图中所示元素原子的结构示意图是________，丙图所示粒子符号是__________。

（4）工业上生产尿素[CO（NH2）2] 的反应微观示意图如下:

①从微观角度看，上图中四种物质都是由_________构成。

②从宏观的角度看，上图四种物质中属于氧化物的有 __________（ 填字母序号）。

③上图中A是表示氨气，C表示尿素。请写出反应生成尿素的文字表达式：_______。

37、下图为实验室制取气体的常见装置，请回答下列问题：

(1)仪器①的名称：_______；

(2)若采用一种绿色环保的方法，制取纯净的氧气，反应原理是 _________，应选择的发生和收集装置是：________，当观察到_______说明氧气已满。

(3)实验室用加热氯化铵和熟石灰的方法制取氨气。已知氨气的密度比空气小，极易溶于水，选择的装置连接顺序为：_______—＞D—＞F，D中_______（选填“x”或“y”）端与F装置相连接。

38、某实验小组用如图所示装置测定空气中氧气的含量。

(1)该实验中红磷燃烧的文字表达式为______。

(2)该实验操作的正确顺序是______（填数字序号）。

①用弹簧夹夹紧胶皮管。

②待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。

③点燃红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

④检验装置的气密性。在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成 5 等份。

(3)若红磷量不足会造成测得的空气中氧气的含量______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）

(4)选择红磷测空气中氧气的含量的原因有哪些______（写两条）。

39、化学通过实验研究物质的组成、性质和变化规律。

（1）实验甲中，发现 B 中固体可溶，A 中几乎不溶，说明影响物质溶解性的因素是_____，补充 C 试管实验，想探究的影响因素是_____。

（2）实验乙中，观察到集气瓶内壁有_____产生。可以得出结论：水由_____两种元素组成。

（3）实验丙中，观察到的现象是_____，体现了二氧化碳_____性质。

（4）实验丁中，磷燃烧的化学方程式_____，其中热水的作用是_____。

40、分析下列化学反应，回答有关问题。

①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

②Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

③BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑

（1）通常情况下，含有碳酸根（CO32-）的盐与稀盐酸反应都生成盐、水和 ________；

（2）依据上述反应规律，写出碳酸钾与稀盐酸反应的化学方程式__________；

（3）欲鉴别碳酸钠和氯化钠两瓶白色粉末，你的实验操作是________。