1、下列有关植物绿化的叙述错误的是( )
A.在有限的土地上种植密度越大越好
B.植物能提高周围环境的湿度
C.移栽植物时需要剪去部分叶
D.植物可以制造氧气更新空气
2、迄今为止,生物圈仍然是所有生物生活的唯一家园。下列有关说法正确的是( )
A.整个地球就是生物圈
B.海洋生态系统被誉为“地球之肾”
C.生物圈是一个统一的整体,是最大的生态系统
D.为加快现代化建设,我们可以无限制地获取自然资源
3、以黄果毛皮桃为接穗,以红果毛皮桃为砧木,果树上结出的毛皮桃的皮色为( )
A.红果皮
B.黄果皮
C.半边红果皮,半边黄果皮
D.不一定
4、下图是几种血管的示意图,“→”表示血流方向,其中表述错误的是( )
A.图中有甲、乙两条动脉血管
B.丙中流动的一定是静脉血
C.图丁中成熟的a无细胞核
D.血液流动的方向是甲→乙→丁→丙
5、襄阳的夏夜,伴着蝉儿鸣唱,吹着悠悠的汉江风,人们喜欢吃着小龙虾,喝着啤酒消夏。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是
A.体表有外骨骼,身体和附肢都分节
B.都有三对足,两对翅
C.身体都分为头、胸、腹三部分
D.都有相同的生活环境
6、如下图表示玉米的种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系曲线,下列叙述正确的是( )
A.种植密度为b时,即为玉米的合理密植
B.种植密度为d时,玉米的产量最高
C.种植密度越大,玉米有机物的积累越多
D.随种植密度的增加,光合作用的强度越强
7、山东首个生物能源装置建成并投入使用。该项目以农作物秸秆为原材料生产生物燃气,年可综合利用秸秆1. 5万吨,产气500万方,可满足3万户农村家庭日常用气。这项技术与传统工艺相比节能50%以上,可有效替代化石能源。农作物秸秆沼气化过程中起作用的是生态系统中的( )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.非生物部分
8、人们在种植玉米的田间往往套种豆科植物,因为种植豆科植物可以提高土壤肥力,其原因是()
A.豆科植物可以固氮
B.与豆科植物共生的根瘤菌可以固氮
C.豆科植物可以为其他植物提供有机物
D.豆科植物死亡腐烂后可肥田
9、酒精等“绿色燃料”的研发备受世界关注,利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程是:玉米秸秆→糖液→酒精。由糖液到酒精阶段需要的菌种是( )
A.酵母菌
B.青霉菌
C.曲霉菌
D.乳酸菌
10、地球是所有生物赖以生存的家园。关注生物圈,关注栖息地就是关注人类自己,下列对生物圈、栖息地的理解,错误的是( )
A.生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层
B.栖息地是生物圈内生物生存、居住的场所
C.各种栖息地基本特征相同,生物种类也一致
D.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
11、从幼儿到青年,人的身高不断增长,原因是( )
A.细胞的分裂和细胞体积的增大
B.细胞数目增多
C.细胞发生变异
D.营养状况不断改善
12、人类生命活动中所利用的能量最初来自( )
A.地球
B.植物
C.太阳
D.食物
13、下列生活习惯符合用眼和用耳卫生保健要求的是( )
A.为了节约时间,在行驶的汽车上看书
B.长时间看书眼睛疲劳时,用手揉揉眼睛
C.遇到巨大声响时,可迅速张口或闭嘴堵耳
D.经常用挖耳勺掏掏耳朵,确保声波顺畅到达鼓膜
14、我们细细咀嚼馒头,能感觉到甜味。下列结构与馒头消化变甜无关的是( )
A.唾液腺
B.会厌软骨
C.牙齿
D.舌头
15、群体内的分工合作需要及时进行信息交流。下列动物的行为不能起到传递信息作用的是( )
A.昆虫分泌性外激素引诱异性
B.蚊子飞行时发出“嗡嗡”声
C.蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈
D.黑长尾猴发现蛇时向同伴发声
16、听到自己作文获奖时,小明激动得满脸通红、心跳加快。下列对此解释正确的是( )
A.这是神经调节的结果
B.这是循环系统调节的结果
C.这是神经和激素共同调节的结果
D.这是呼吸系统调节的结果
17、下列植物种类最丰富的植被类型是( )
A.荒漠
B.落叶阔叶林
C.温带草原
D.热带雨林
18、一个密闭的暖水瓶中装有正在萌发的种子。下面是根据每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量绘制成的曲线。如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是( )
A.
B.
C.
D.
19、猎豹捕食、足球比赛、苍鹰翱翔都需要能量。动物运动所需能量都直接源
A.太阳
B.吸入空气中的能量
C.细胞的呼吸作用
D.周围环境的能量
20、2019新型冠状病毒(SABS﹣COV﹣2)是2019年在人体中发现的冠状病毒新毒株。该病毒症状一般为发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综合征,脓毒症休克,难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍。下列关于新冠病毒的叙述,正确的是( )
A.新冠病毒个体微小,但肉眼可见
B.新冠病毒属于原核生物
C.新冠病毒只能寄生在活细胞中
D.新冠病毒靠孢子进行繁殖
21、我们进行调查时,首先要明确调查_____和调查_____。对于调查到的生物,可以按照生活环境,划分为_____生物和_____生物等。
22、列举一种预防老年人骨质疏松的办法________。
23、地球每年产生氧气总量的70%来自__________生态系统;
24、请运用所学知识将下列空格填写完整:
(1)蚯蚓能从富含腐殖质的湿润土壤中获得营养,这说明生物能_______环境。同时,蚯蚓的活动又使土壤缝隙增加,肥力提高,这说明生物能_________环境。
(2)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,描述了非生物因素中的________会影响生物。
(3)“草盛豆苗稀”描述的是生物与生物之间的_________关系;在生态因素中,“草”属于影响“豆苗”生长的__________因素。
(4)鼠听到猫叫,立即躲洞里的现象属于_____________
25、一朵花最重要的结构是____。
26、生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和________________。
27、在细胞分裂中,变化最明显的是__,它是由__和蛋白质组成.
28、实验题
(1)从外形上看,鲫鱼的身体呈梭形,有利于减少( )。
(2)从外形上看,鲫鱼的体色( ),是一种保护色。
(3)鲫鱼的身体两侧各有一行( ),其作用是( )。
(4)鲫鱼的运动器官是鳍,能控制鱼前进方向的是( )(填数字)。
29、能量在沿食物链各个环节的传递过程中______________。这样愈向食物链的后端,生物体的数量愈少,贮存的能量也愈少,就形成了金字塔形的生物体__________与________的关系。而物质在生物与无机环境之间进行不断循环,无机环境中的二氧化碳就是通过植物的___________进入到有机环境中的。
30、运动系统主要是由 、 和 组成的。
31、连线填空题(请将下列现象与相应的生物特征用线连接起来。
①老鼠见到猫就逃 a.生物的生活需要营养
②鲸呼气时产生水柱 b.生物能对外界刺激作出反应
③动物每日排尿和排便 c.生物能进行呼吸
④鸽子长大能产蛋并孵出小鸽 d.生物能排出身体内产生的废物
⑤园丁常给花草施肥 e.生物能生长和繁殖
⑥一猪生九仔,连母十个样 f.有遗传和变异的特征
①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____
32、衣藻进行生命活动所需能量的最终来源是太阳光。
33、如图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:
(1)图中生产者是是________。
(2)图中分解者是________。
(3)图中消费者是________和________。
(4)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的的数量减少,则虫的数量在短期内会________。
(5)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是________。如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是________。
(6)写出此生态系统中的食物链________。
(7)生态系统的组成成分中除了生物部分外,还有非生物部分,如_______、空气和水,等等。
34、下面图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某校八年级合作学习小组同学学习了《物种的延续》后,通过小组讨论,将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解.据图回答:
(1)小敏同学说,在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,图甲中的[3]是用__进行呼吸,[6]主要用__进行呼吸,皮肤辅助呼吸.
(2)小勇同学说,仔细观察图甲可知,个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于__发育.
(3)小华同学说,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要结构,图乙中的[]__、[]__所示结构共同构成雄蕊.我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[]__发育而来的.
(4)小兵同学说,从图丙可知,无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是__.
(5)花粉管里的两个精子释放后,分别与卵细胞和极核结合,形成受精卵和受精极核,这就是绿色开花植物普遍具有的__现象.