1、如图是豌豆花的结构示意图,相关说法正确的是( )
A.①是花药,⑥是花柱
B.豌豆花的雌蕊包括⑥和⑦
C.受精过程在②中完成
D.豌豆花的⑤将发育成果实
2、含多种消化酶的消化液是 ( )
A.唾液
B.胃液
C.胆汁
D.胰液
3、植物细胞中可以将太阳光能转化为化学能的结构是( )
A.细胞质
B.线粒体
C.细胞核
D.叶绿体
4、鹿的肛门周围是白色的,称为肛门后盾,遇到危险时尾巴马上竖起,露出白色的后盾迅速奔跑,其他的鹿看到后会竖起尾巴相继尾随而逃,鹿是依靠什么方式传递信息的( )
A.气味
B.声音
C.动作
D.分泌物
5、“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍,终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住下来,开始发育……”下列关于这段话的分析,不正确的是( )
A.“我”指的是精子
B.“我的搭档”是指受精卵
C.“狭窄的管道”指的是母体的输卵管
D.“宽敞的房子”指的是母体的子宫
6、在人体血液的成分中,能吞噬病菌并对人体起到防御和保护功能的是( )
A.血浆
B.血小板
C.白细胞
D.红细胞
7、如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,关于该图解的叙述正确的是( )
A.如果A来自父方,则B来自母方
B.该个体既可以表现B的性状,又可以表现b的性状
C.染色体上的A、a、B、b分别储存着不同的遗传信息
D.基因a和b控制的性状不能在后代中表现
8、下列对动物行为的叙述,不正确的是( )
A.从行为获得的途径看,动物的行为大致分为先天性行为和学习行为
B.先天性行为是动物体内遗传物质决定的,学习行为是在先天性行为基础上形成的
C.蜘蛛结网和老马识途是通过生活经验和学习形成的行为,形成后是不会改变的
D.动物越高等,学习行为越复杂,适应环境的能力越强
9、小明测量肺活量3次得到的数据分别是3550毫升、3250毫升和3450毫升。则他的肺活量是( )
A.3550毫升
B.3350毫升
C.3300毫升
D.3400毫升
10、樱桃多汁味美。从吃下樱桃到被消化吸收,依次经过的器官是( )
A.口腔、喉、食道、胃、小肠
B.口腔、咽、喉、食道、胃
C.口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠
D.口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠
11、下列现象属于环境影响生物的实例是( )
A.蚯蚓改良土壤
B.校园内的榕树能更新空气
C.干旱使水稻减产
D.仙人掌的叶退化成刺
12、关于动物与人类生活的关系,下列叙述正确的是( )
A.珊瑚的分泌物形成的珊瑚礁鲜艳美丽,可大量采挖来制作装饰品
B.保护稻田中的青蛙,能减少人类大量使用农药,利于环境保护
C.蛔虫不会引起人体的寄生虫疾病
D.鼠患造成草场破坏,应彻底消灭它们
13、下列关于生物生殖和发育的说法,错误的是( )
A.动物只能进行有性生殖,不能进行无性生殖
B.鸟类的生殖发育特点∶ 体内受精,有性生殖,无变态发育
C.用嫁接或扦插的方法繁殖可保持母体的优良性状
D.有性生殖和无性生殖的根本区别是有无经过两性生殖细胞的结合
14、如图是测定花生仁和核桃仁能量实验。下列有关叙述,错误的是( )
A.可通过水温的变化来比较两种食物所含的能量
B.分别取3粒花生仁和3颗核桃仁作为实验材料
C.要设置重复组,以减少实验的误差
D.实验测出的能量低于实际所含能量
15、在“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”探究实验中,下列说法不科学的是( )
A.此实验用到了观察法和实验法
B.用不同的小鼠做实验,“尝试与错误”次数不一样
C.要用多只小鼠做实验,减小误差
D.学习行为与遗传无关,只需反复练习熟练就可以了
16、分类学家依据生物的形态结构和生理特性将生物进行分类,下列关于“种”说法正确的是( )
A.生物物种多
B.亲缘关系近
C.最大的分类单位
D.共同特征最少
17、可乐鸡翅是很多同学都喜欢的一道菜,香喷喷的鸡翅令人垂涎三尺!同学们回顾一下,解剖鸡翅时看到的皮下脂肪属于( )
A.营养组织
B.肌肉组织
C.结缔组织
D.输导组织
18、关于草履虫下列相关叙述中,不正确的是( )
A.通过食物泡消化食物
B.通过伸缩泡排出代谢废物和多余的水分
C.通过表膜进行呼吸
D.依靠伪足完成摄食和运动
19、茅台酒是世界三大蒸馏名酒之一,在茅台酒的酿造过程中这用了什么微生物发酵的( )
A.醋酸菌
B.青霉菌
C.乳酸菌
D.酵母菌
20、下列各组动物中,都用鳃呼吸的是( )
A.河蚌、鲨鱼、海马
B.鲸、蛇、乌龟
C.青蛙、青鱼、蝌蚪
D.珍珠蚌、鲫鱼、鳖
21、某同学为探究绿色植物的某些生理活动,创新设计了如图所示的实验装置.并按照下列步骤进行了实验,请分析回答问题:
操作步骤:①按图连接好实验装置,关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜;②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时;③打开阀门①,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测;④打开阀门②,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测;⑤取下两个塑料袋中的叶片A,叶片B,进行脱色,漂洗处理后滴加碘液,观察两叶片的颜色变化.
(1)步骤①中暗处理一昼夜的目的是: .
(2)步骤③操作后,若发现木条复燃,证明植物产生了 ;植物与产生该气体有关的生理活动表达式是 二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气 .
(3)步骤④操作后,若澄清的石灰石变浑浊,则证明植物产生了 ;植物体内产生该气体的细胞结构是 .
(4)步骤⑤中,脱色用的试剂是 ;若最后只有A叶片变蓝色,则可以得出的结论是:① ;② .
22、肾脏结构和功能的基本单位叫做___________,它是由___________,___________和肾小管等部分组成。
23、周末,晓刚带同学去奶奶家玩,奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝.他们一边吃着,一边产生了疑问:“花生果实的大小是由什么原因造成的?”于是大家决定利用所学生物学知识探究花生果实大小的变异是否受环境条件的影响.
同学乙设计如下实验:在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤,并分别种入1粒粒大饱满的花生种子.适时浇等量的清水,都置于光照充足处,观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况.请根据实验设计回答:
(1)该同学提出的问题是: ?
(2)作出的假设是: .
(3)本实验中设计的变量因素是 .该同学设计的A、B两组实验能起对照作用吗?
(4)如果你认为该实验方案还可以进一步改进,请提出你的修改意见.如 ,应改成: .
(5)请你预测实验结果: ,
(6)实验结论: .
24、生物进化的总体趋势是________________________________________________________。
25、循环系统包括心脏、血管和___________三部分。
26、鱼的主要特征:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用_______呼吸,通过______和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
27、为了保护动物的多样性,我们需要在遗传物质、物种和_____________三个层次上,制订保护战略和采取保护措施.当前保护动物多样性的主要措施包括:就地保护、_______________、法制教育和管理,我国为保护大熊猫及其栖息环境,在四川省建立了卧龙自然保护区,这种保护措施属于_______________。
28、动物的身体内部都有由脊椎骨组成的脊柱,统称为__________________________动物。
29、小明考试前,试着放松,他将手臂自然下垂,此时他的肱二手肌和肱三头肌的状态分别是__________。
30、光合作用的实质是通过__,利用__,把二氧化碳和水转化成为储存着能量的有机物(如淀粉),并且释放__的过程。
31、请将下列动物及其特征与它们的类群配对
32、观察和调查是两种互不相干的科学探究方法。
33、如图Ⅰ表示某植物叶肉细胞进行的生理活动过程,其中甲和乙表示细胞的结构,①②③表示有关物质;图Ⅱ表示该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线;请分析回答问题。
(1)在图Ⅰ中,甲表示的结构是图Ⅲ中___________(填序号),乙表示的结构是图Ⅲ中__________(填序号);①表示的物质是______;若环境温度降低,乙所示结构进行的生理活动会__________(填“增强”或“减弱”)。
(2)在图Ⅱ中,表示植物呼吸作用的曲线是 ________ (填甲或乙)段;植物到____(填字母)点时积累有机物最多。
(3)分析图Ⅱ曲线,d点下降的原因是是为了降低_______ 作用,减少水分的蒸发。
34、阅读材料 , 回答下列问题
材料一、巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内 , 兔患狂犬病而死 , 他将死兔的脑和脊髓通过处理 , 弱化成疫苗 , 注射到正常狗的体内 , 狗获得了对该病的免疫力。后来 , 一男孩被狂犬咬伤 , 不治必死 , 在狂犬病发病潜伏期内 , 巴斯德多次对其接种弱化病毒 , 男孩果然平安无事。
材料二、狂犬病是由狂犬病病毒引起的 , 它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同 属于乙类传染病 , 发病后几乎全部死亡。
(1)狂犬病病毒属于________________(填“传染源”或“病原体”)
(2)巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒 ,从免疫的角度分析,弱化病毒疫苗属于_______________,男孩获得免疫力的方式属于__________免疫。
(3)现在,很多人喜欢养狗、猫等宠物,这为狂犬病传播带来隐患。近年来狂犬病发病率呈上升趋势。请结合所学知识谈一谈如何防治狂犬病________。