新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州2025年中考真题（三）生物试卷（附答案）

1、下列哪一组性状是相对性状（       ）

A．人的身高和体重

B．豌豆的高茎和蚕豆的矮茎

C．狗的卷毛和直毛

D．兔子的红眼睛和猪的大耳朵

2、下列有关生态系统自我调节能力的描述，错误的是（　　）

A．生态系统具有一定的自我调节、恢复稳定状态的能力

B．生态系统的结构越复杂，其自我调节能力就越强

C．面对一些破坏性的干扰，生态系统都能自我调节、自我恢复

3、据研究，我们所有人都是遗传病基因的携带者。为降低遗传病的发病率，可采取的措施不包括（　　）

A．婚前体检

B．遗传咨询

C．禁止结婚

D．产前诊断

4、某学校学生参加了中小学农业实践活动——蘑菇种植比赛，他们发现菌棒“变白”后会长出蘑菇，以下说法你不认同的是（　　）

A．蘑菇是生态系统中的生产者

B．菌棒内接种了蘑菇的孢子

C．食用部分的子实体由菌丝构成

D．蘑菇属于大型真菌

5、下列关于动物在自然界中作用的叙述，不正确的是（　　）

A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以参与生态系统的物质循环，属于分解者

B．蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉

C．青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡

D．大量增加羊的数量，可以提高草原生态系统的稳定性

6、我国科研工作者通过一定的方法培育出染色体数目加倍的水稻类型，其茎秆粗壮、抗倒伏，果实增大。下列叙述不正确的是（　　）

A．染色体存在于细胞核中

B．染色体由DNA和蛋白质组成

C．生物的变异都是有害的

D．染色体数目增多属于可遗传的变异

7、下列关于芽的叙述，错误的是

A．花芽通常比较肥大，将来发育成花

B．长在主干顶端的叫顶芽，侧枝顶端的芽叫侧芽

C．枝芽顶端较尖，外面有幼叶包被

D．无论顶芽或侧芽，都可能是花芽、枝芽、混合芽

8、中华文化博大精深，许多成语也蕴含了丰富的生物学知识，下列能体现动物行为的是（　　）

A．虎背熊腰

B．螳螂捕蝉

C．贼眉鼠眼

D．尖嘴猴腮

9、某同学用“目镜10×、物镜40×”的镜头组合观察口腔上皮细胞，物像的放大倍数是（       ）

A．10倍

B．40倍

C．50倍

D．400倍

10、“惊弓之鸟”说明生物具有下列哪一特征（　　）

A．生物的生活需要营养

B．生物能对外界刺激作出反应

C．生物能进行呼吸

D．生物能排出体内产生的废物

11、植物的幼根能够不断生长，是由于（ ）

A．根冠不断产生新细胞

B．成熟区形成大量的根毛

C．成熟区的细胞不断分裂产生新的细胞

D．分生区细胞分裂使细胞的数量增加，以及伸长区细胞体积的增大

12、农业生产实践离不开生物学相关知识的运用。下列做法不合理的是（       ）

A．种植农作物应合理密植

B．贮藏粮食需要保持干燥和高温

C．人工辅助授粉增加玉米产量

D．阴天或傍晚移栽作物幼苗

13、蛔虫是一种常见的线形动物，有关蛔虫的下列说法错误的是（       ）

A．蛔虫有口无肛门

B．蛔虫的身体细长如线

C．儿童容易患蛔虫病

D．蛔虫寄生在人的小肠里

14、下列有关动物的生殖和发育的叙述正确的是（       ）

A．所有生物的生命都始于受精卵

B．体外受精的动物一定是卵生，体内受精的动物一定是胎生

C．体内受精是动物对陆地生活环境的一种适应

D．成蛙既可以生活在水中，又可以生活在陆地上，故为两栖类

15、下列现象不属于反射活动的是（　　）

A．马戏团的小狗算算术

B．小华跑步时迅速绕开障碍物

C．小鸟听到响声后飞走

D．含羞草的叶片被触碰后卷曲

16、下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（　　）

A．家鸽、蜥蜴、青蛙

B．蝗虫、蚯蚓、蜈蚣

C．鲫鱼、家兔、蜜蜂

D．蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼

17、调查是科学探究常用的方法之一。我国森林资源每五年就要清查一次，这就是调查，下列关于调查的说法不正确的是（　　）

A．人口普查也是调查法的应用

B．调查时不喜欢的生物可以不记录

C．调查前要确定调查目的和对象

D．调查后要及时整理、分析调查结果

18、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（     ）

A．碘液、清水、清水

B．生理盐水、清水、碘液

C．清水、生理盐水、碘液

D．碘液、生理盐水、碘液

19、下列关于菌落的叙述中，不正确的一项是（        ）

A．用肉眼能看见一大堆细菌或真菌就叫菌落

B．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的

C．细菌的菌落一般比真菌小

D．只要有合适条件，不需要人工培养，在自然条件下也可以形成菌落

20、下列装置能够把叶片的叶绿素去掉，且操作还比较安全的是（　　）

A．

B．

C．

D．

21、甲状腺激素的主要作用是促进动物的________ ，促进________ ，提高________的兴奋性。

22、初二下册生物学习过程中，课堂上教师演示或与学生一起做过的生物实验有______、______、______（要求根据实际情况回答）。

23、取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上，观察：

（1）用手触摸蚯蚓身体腹部，用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起是________ 。

（2）蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要________ 。

（3）在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地檫蚯蚓体表，这是因为

蚯蚓是靠________ 呼吸的。

（4）区别蚯蚓前后端的依据是头部靠近有________  。

24、生物的生活环境不仅是指生物的_________，还包括存在于它周围的各种__________。

25、如图是蝗虫外部形态示意图，请据图作答：

（1）蝗虫身体是由①_____、②_____和③腹部构成．

（2）体表有_____防止体内水分的蒸发．

（3）_____是它的飞行器官，蝗虫的呼吸器官是_____．

26、请将下列现象与相应的生物特征用字母填在括号内。

A、生物的生活需要营养，

B、生物能够进行呼吸，

C、生物能排出体内产生的废物，

D、生物能够对外界刺激作出反应，

E、生物能够生长和繁殖，

F、生物具有遗传和变异的特性。

（1）老鼠见到猫就逃_____；

（2）鲸呼气时产生水柱_____；

（3）动物每日排尿和排便_____；

（4）鸽子长大能产蛋并孵出小鸽_____；

（5）种瓜得瓜，种豆得豆_____；

（6）螳螂捕蝉，黄雀在后_____。

27、绿色开花植物的传粉方式有_________和_________两种。

28、动物和人体的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是 ___________________。这个细胞经过______________形成许多形态、结构、功能类似的新细胞．

29、在生态系统中，生物的种类、各种生物的___和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫作生态平衡。

30、下列有关生物体结构层次的叙述，正确的是（    ）

A. 细胞是生命活动的基本单位

B. 多细胞生物体具有细胞、组织、器官和系统四个层次

C. 人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成

D. 绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官

31、连线题

32、植物依靠营养器官进行繁殖的方式，叫作种子繁殖。( )

33、某生物探究实验小组的同学在当地智能温室内通过实验尝试对“同一种水果的含糖量与光照和温度有关”进行推理．下图中，甲示智能温室，乙示测定的温室内二氧化碳的浓度一天中的变化，丙示在白天条件下不变的情况下，夜间温度控制在20℃和30℃时，分别测得温室内二氧化碳浓度的变化．请你根据所学知识完成以下推理过程

(1)同一种水果的含糖量是由其积累的有机物多少决定的．图乙中，造成AB段和DE段二氧化碳的浓度上升的主要生理过程是_________，通过该过程，水果内的有机物的含量会_________；造成BD段二氧化碳的浓度逐渐降低的主要生理过程是_________，水果内的有机物含量会_________。

(2)图丙中，对比两条曲线，相同时间内，温度为_________℃时，温室内二氧化碳浓度高，实验表明，在一范围内，温度越高，水果的_________越强，消耗的有机物越多。

(3)请提出两条能够使温室高产的合理建议__________________。

34、体育运动能增强体质、培养意志品质，对中学生的全面发展具有重要影响。

（1）负重屈肘能锻炼上肢力量。据图1所示，该运动中肱二头肌牵拉桡骨绕_________活动。肱二头肌收缩所需要的能量是由肌肉细胞通过___________释放的。

（2）运动方式不当或强度过大会造成骨骼肌损伤。损伤后修复过程如图2。骨骼肌纤维细胞表面附着的卫星细胞会转化为成肌细胞。成肌细胞可通过①②________过程增加数量，再经过③④_______过程发育成骨骼肌纤维细胞。若干骨骼肌纤维细胞集合成束形成肌肉组织,完成修复。

（3）骨骼肌修复是有一定限度的，为减少损伤发生，可采取的科学运动方式有_________。

a.运动前做好准备活动 b.运动中做好保护措施

c.长时间超负荷地运动 d.运动后做好拉伸放松

（4）图1是运动员上肢肌肉的示意图，此时，运动员的肱二头肌处于_____状态，肱三头肌处于_____状态。