1、如图所示的现象中,由于光的反射形成的是( )
A. 水中倒影
B. 日食形成
C. 手影游戏
D. 杯中铅笔
2、下列现象能说明分子在做无规则运动的是( )
A.擦黑板时粉笔灰在空中飞舞
B.点燃艾条时看到烟气上升
C.打开香皂时很快就闻到香味
D.沸腾时水中气泡的运动
3、下列有关声现象的说法中,正确的是( )
A.悠扬的笛声是由空气柱振动产生的
B.禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声
C.“震耳欲聋”说明声音音调高
D.利用超声波振动可除去人体内的结石,说明声波能传递信息
4、如图所示的现象中,主要由于光的折射形成的是( )
A.幕布上呈现人偶的剪影
B.筷子在水面处“弯折”
C.桥在水中形成倒影
D.太阳在树荫下形成光斑
5、祖国山河一年四季美景如画,图中关于山河美景的描述,属于凝华现象的是( )
A.春天冰雪消融
B.夏天露珠晶莹
C.秋天霜打枝头
D.冬天冰封谷底
6、关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是( )
A.家用电能表可以测量用电器在一段时间内消耗的电能
B.家庭电路中的电冰箱和电视机是串联的
C.在未断开电源开关的情况下可以更换灯泡
D.导致家庭电路中电流过大的原因一定是短路
7、小海从实验室找到了两盏钨丝白炽灯泡,表面字迹不太清晰,均只能看清“PZ220”,已知两灯的灯丝长度相同,的灯丝较细,
的灯丝较粗。将
和
并联在电路中同时工作一段时间,不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是( )
A.通过的电流大于通过
的电流
B.两端的电压小于
两端的电压
C.消耗的电功率大于
消耗的电功率
D.消耗的电能小于
消耗的电能
8、如图甲是小灯泡L和电阻R的I-U图像。将小灯泡L和电阻R接入如图乙所示的电路中,只闭合S1时,电流表的示数为0.2A,电源两端电压保持不变,闭合开关S1、S2,下列说法中正确的是( )
A.小灯泡L的电阻为28
B.小灯泡L的功率为0.8W
C.若将电源电压改为8V,电路各元件仍能工作,则电阻R的功率为3.2W
D.若将电源电压改为8V,电路各元件仍能工作,则通过小灯泡的电流为1A
9、同学们百米赛跑时,关于比较其运动快慢的说法不正确的是( )
A.观众是用“相同时间比较路程长短”的方法比较同学们运动快慢的
B.终点裁判是用“相同路程比较时间”的方法比较同学们运动快慢的
C.物理学中采用观众的方法比较学生运动快慢的
D.物理学中采用终点裁判员的方法比较学生运动快慢的
10、甲乙两只小灯泡上分别标着“”和“
”(不考虑温度对灯丝电阻的影响),下列分析正确的是( )
A.甲乙两只小灯泡均正常发光时,甲灯更亮一些
B.若两灯灯丝的材料、长度相同,则甲灯的灯丝更细一些
C.将乙灯接入的电路中,它的实际功率为
D.将甲乙两灯串联接在的电路中,两灯都能正常发光
11、打篮球是很多同学喜爱的运动项目,某次打篮球过程中,篮球的部分运动轨迹如图所示。下列说法正确的是( )
A.篮球经过相同高度的B、C两点时,机械能相等
B.篮球第一次反弹后到达最高点D时,动能为0
C.篮球经过B、E两点时,动能可能相等
D.篮球在整个过程中机械能守恒
12、一支刻度均匀但读数不准的温度计,用它测量冰水混合物的温度为3℃,把它放入一标准大气压下沸水中温度为95℃。此时室内实际温度是25℃,则该温度计示数为( )
A.28℃
B.26℃
C.25℃
D.22℃
13、如图所示,小明在课前展示了一盏自制的“铅笔芯电灯”。他将8节1号电池串联起来做电源,用两条铝箔纸条做导线,拿一根2B自动铅笔芯穿过铝箔纸条,架在烧杯口处。戴上绝缘隔热手套,将铝箔纸条的两端连接在电源的正负极上,稍等一会儿,小小的铅笔芯竟然热得发光,而与它相连的铝箔纸条却不怎么热。产生这种现象的原因是( )
A.铅笔芯的通电时间长
B.铅笔芯的电阻大
C.通过铅笔芯的电流大
D.通过铅笔芯的电流小
14、如图所示的现象中,下列说法中不正确的是( )
A.甲图中,跟头发摩擦过的塑料梳子能够吸起碎纸屑,是因为梳子带了电
B.乙图中,将带电橡胶棒接触不带电的验电器的金属球,验电器的两个金属箔片会张开一定的角度,这是因为两个金属箔片带上了异种电荷
C.丙图中,在通电导线附近的小磁针发生偏转,说明通电导线周围存在磁场
D.丁图中,将磁体的一端靠近另一悬挂起来的磁体的一端时,悬挂的磁体发生转动,说明磁体间有相互作用
15、中华诗词蕴含着丰富的物理知识,以下诗词中有关物态变化分析正确的是( )
A.“已是悬崖百丈冰”,冰的形成是凝固现象,需要放热
B.“露似珍珠月似弓”,露的形成是液化现象,需要吸热
C.“斜月沉沉藏海雾”,雾的形成是汽化现象,需要吸热
D.“月落乌啼霜满天”,霜的形成是凝华现象,需要吸热
16、如图所示,小刚在用吉他弹奏优美的乐曲.对于吉他发出的声音,下列说法错误的是( )
A.乐曲的声音是通过空气传入人耳的
B.拨动粗细不同的吉他弦可以改变吉他的音色
C.变换手指按压弦的位置可以改变声音的音调
D.用力拨动吉他弦可以提高声音的响度
17、为了市民方便,很多小区都装有自动售货机,市民可以通过手机扫码支付,支付成功后“感应”开关闭合获得商品,还可以通过“投币”开关获得商品。下列电路图符合上述要求的是( )
A.
B.
C.
D.
18、泰勒斯是人类所知最早研究电现象的科学家。电的发现和发展使人类社会快速发展,当今社会电已经是人类生产生活必不可少的东西。关于电下列说法正确的是( )
A.丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷,在这个过程中玻璃棒会得到电子
B.电路中正电荷的移动形成电流
C.利用电荷间的相互作用可以制成验电器
D.只有导体是有用的电工材料,绝缘体不是有用的电工材料
19、如图甲是探究“电流与电阻关系”的实验电路图,根据实验数据绘制图像如图乙,下列说法错误的是( )
A.开关闭合前,应将滑动变阻器滑片移动到b端
B.实验中电压表的示数保持1V不变
C.多次更换阻值不同的定值电阻进行实验,目的是为了减小误差
D.分析数据可得出:导体两端电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比
20、如图所示,a、b、c三种情况下,用大小相同的力F使同一物体沿不同的轨迹移动了相同的距离s,对于三种情况下拉力F所做的功分析正确的是( )
A.Wa=Wb=Wc
B.Wa=Wb<Wc
C.Wa=Wb>Wc
D.Wa<Wc<Wb
21、关于力、重力、弹力下列说法中正确的是( )
A.力作用在物体上一定能改变其运动状态
B.因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体
C.划船时使船前进的力是水对船桨的力
D.物体间只要相互接触就一定会产生力
22、“珍爱生命,注意安全”,下列做法符合安全用电原则的是( )
A.用粗钢筋挑开掉落的电线
B.用正在充电的手机打电话
C.不在高压输电线下放风筝
D.电线的绝缘层老化后继续使用
23、下列有关家庭电路和安全用电的说法中正确的是( )
A.电灯的开关短路可以引起空气开关跳闸
B.趁着停电检修电路,这样可以不用断开开关
C.用试电笔辨别火线和零线时,手应该和笔尾金属体接触
D.当出现插座发热冒烟,要及时用水去灭火
24、在家庭电路中,下列说法正确的是( )
A.发现煤气泄漏,应断开煤气开关再马上启动吸油烟机
B.用试电笔判断火线或零线时,手指千万不能碰到笔尖
C.只要不直接和火线接触,人就不会触电
D.发现有人触电时,应先救人再断开电源
25、一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R组成,通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图所示,若将小灯泡和电阻串联,此时电路中电流为0.6A,则电路消耗的电功率为______W。
26、家庭电路中的电压是____________伏,冰箱和洗衣机是____________连接的,电梯上行过程中,电梯的重力势能在____________。
27、建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔,如图钻头使用时相当于一个_____(填简单机械名称),可以省_____(力/功),钻孔时钻头发热是由于克服摩擦做功使钻头的内能增加了,因此在钻孔过程中需不断地往钻头上注水,利用水的_____较大,能吸收较多的热量,从而降低钻头的温度避免钻头烧坏.
28、爱吃冰棍的小华发现,从冷冻室刚拿出来的冰棍,剥去包装纸后,表面很快会出现许多“白色粉末”,还会冒“白气”,用舌头舔冰棍时,开始舌头会被牢牢的“粘住”,但让舌头和冰棍接触一段时间后,它们又会自动“脱离”,请你写出加引号部分的现象所对应的物态变化的过程.
(1)出现“白色粉末”:_______;
(2)冒“白气”:_______;
(3)被“粘住”:_______;
(4)自动“脱离”:_______.
29、如图是用天然气烧水的情景,我们把天然气完全燃烧释放的化学能称为“①输入能量”;把水吸收的那部分能量称为“②输出有效能量”;把散发到大气、壶体中的那部分能量称为“③输出无效能量”。根据能量守恒定律,三者的关系是:①=_____;天然气烧水的能量转化效率为:η=_____。(用序号表示)
30、静止在水平桌面上的一本书,质量为0.2千克,受到重力的作用,大小为____牛,此力的施力物体是_______;
31、如图中,水平桌面上有一块圆形玻璃转盘,距转盘1.8m高处有一盏灯成像在其中。则灯的像距离该灯______m;若用手拨动转盘使玻璃转盘顺时针转动,则会观察到灯的像的位置_________(选填“顺时针转动”或“逆时针转动”或“不改变”)。
32、意大利科学家______最早测出了大气压强的值。如图所示,兴趣小组的同学利用这位科学家的实验装置测量了某地的大气压强。计算可知,此地的大气压是______Pa,(水银的密度为,g取10N/kg)。其他条件一定时,若换用更粗的玻璃管进行实验,则测量结果会______。
33、如图所示,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P由a端滑向b端,弹簧将_____(选填“伸长”或“缩短”)。
34、如图所示电路,电源两端电压保持不变。当开关S1闭合、S2断开,滑动变阻器的滑片P移到阻值最大端B点时,灯L的电功率为PL,电流表的示数为I1;当开关S1断开、S2闭合时,灯L的电功率为PL',电流表的示数为I2。已知PL∶PL'=9:25。通过闭合或断开开关及移动滑动变阻器的滑片P,会形成不同的电路,在这些不同的电路中,电路消耗的最大功率与电路消耗的最小功率之比为3:1(灯丝电阻不随温度改变),则RB∶R1=_______;当开关S1,S2都断开,滑动变阻器的滑片P在某点c时,变阻器接入电路的电阻为Rc,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2,已知U1∶U2=3∶2,Rc的电功率为10W。通过闭合或断开开关及移动滑动变阻器的滑片P使电路消耗的功率最大时,灯正常发光。求灯的额定功率为_______W。
35、用天平和量筒测小金属零件的密度,具体操作如下;
(1)把天平放在____________ 上,将游码移至标尺左端零刻度处,在调节天平平衡时,观察指针的指示情况如题1图所示,此时应进行的操作是将平衡螺母向__________调节;天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如题2图所示这时他应进行的操作是__________________________直到天平横梁平衡。
(2)如题3图所示是砝码和游码的示数,该零件的质量为__________g;用量筒测得零件的体积如题4图所示,则零件的体积为____________cm3,由此可算得小金属零件的密度是_______g/cm3。若该零件磨损后,它的密度将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
36、小荣和小丽想测定一个额定电压为2.5 V的小灯泡额定功率,该灯泡正常工作时电阻约10Ω,实验室中有如下器材:电流表、电压表、开关各一个,两个规格分别为:A:“5Ω 1A”,B:“30Ω 0.5A”,的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为6V)。
(1)她们设计了如图(a)所示电路图,通过分析你认为应选用规格为_______(填“A”或“B”)的滑动变阻器;
(2)如图(b)已连接了部分电路.请你根据如图(a)所示电路图.用笔画线代替导线,将电路连接完整_______;
(3)她们正确选择了滑动变阻器,按如图(a)的电路图连接好电路,把滑片移至___(填A或B)端,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是_____(只填序号);
A.电流表断路 B.滑动变阻器断路 C.灯泡断路 D.灯泡短路
(4)她们排除故障后,继续实验.当电压表的示数为2.5V时.电流表的示数(如图(c)所示),小灯泡的额定功率是_________W;
(5)小荣和小丽想继续探究电流与电压的关系,她们把小灯泡换成阻值是10Ω电阻接入电路中进行实验,再分别换接20Ω、30Ω的电阻,重复实验,两位同学先后进行实验,小荣得到表一中的数据,小丽得到了表二中的数据
表一:
电阻R/Ω | 10 | 20 | 30 |
电流I/A | 0.3 | 0.15 | 0.10 |
表二:
电阻R/Ω | 10 | 20 | 30 |
电流I/A | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
分析小荣表一数据,可得出结论:___________________________________________;
(6)表二数据,小丽无法得到与小明相同的结论,其原因是________________________。
37、用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。如图甲所示,A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端,R1和R2是固定在细绳上的两个标识。现将A端固定,用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线方向向右拉,R1、R2和B三点位置及弹簧测力计的示数如图乙、丙、丁所示。已知细绳始终处于弹性限度内。
(1)使用弹簧测力计前,要注意观察指针是否在___________,还要来回拉动挂钩几次,无异常后才可正常使用,这是为了检查___________。
(2)据图甲可知弹性细绳原长为___________cm。
(3)分析实验数据可知,在弹性限度内,弹性细绳是___________(选填“均匀”或“不均匀”)伸长的;伸长量与所受拉力___________(选填“成正比”或“不成正比”)。
(4)现手持细绳两端,A端向左B端向右,使它们沿绳所在直线方向同时匀速运动,若发现标识R2不动,则A、B两端的速度之比为___________。
38、在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中,下表是“方博科技实验小组”在实验中所用导体的相关物理量的记录:请问:
导体编号 | A | B | C | D |
长度(m) | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 0.5 |
横截面积(mm2) | 1.2 | 1.2 | 2.4 | 1.2 |
材料 | 镍铬丝 | 锰铜丝 | 镍铬丝 | 镍铬丝 |
(1)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用______与______两根导体;
(2)要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用______与______两根导体.
(3)以上研究问题的科学方法是采用了“_________________法”.
39、
(1)电冰箱的原理是制冷剂在冷冻室 (填物态变化) 热,再在冷凝管进行相反的过程从而循环使用;
(2)在活动中,需要将温度计离开被测的环境读数,为减小影响,可以在温度计的 上包裹一个湿棉花团;
(3)实验室中温度计的量程只有﹣2~100℃,活动中若冰箱冷冻室某测量点的温度为﹣10℃,则温度计中液柱上表面的位置大致上在图甲中所示的 (A/B/C)位置;
(4)电冰箱冷藏室内温度分布情况是
A.上冷下热,内冷外热 B.上冷下热,内热外冷
C.上热下冷,内冷外热 D.上热下冷,内热外冷
(5)水、牛奶、糖水、食盐水中,凝固点最低的是 ,为解决测量凝固点不方便的问题,可以采取先将不同的液体放入冷冻室速冻,然后再取出测量它们的熔点的方法,从而得到凝固点,这样做的理由是 ;
(6)将放有冰的试管直接置于空气中熔化时,发现所用时间较长,为了加快冰的熔化,有同学建议用图乙所示方法加热,请你对此建议作出评价 , .
40、在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中:
(1)某时刻温度计的示数如图所示为___________℃;
(2)某同学观察到水沸腾时的现象:水中产生的大量气泡上升过程中体积___________,到水面破裂开来;
(3)该实验中,能否用水银体温计代替图中的温度计测量沸水的温度?___________。
41、如图所示是“探究平面镜成像的特点“实验装置。
(1)实验中沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表平面镜的位置。用于测量像与物体到玻璃板的距离的工具是_____。
(2)实验中A、B两支蜡烛的外形应_____(选填“相同”或“不同”)。当B蜡烛与A蜡烛的像完全重合时,移去B蜡烛,在原来的位置上放一光屏,在光屏上_____(选填“能”或“不能”)承接到A蜡烛的像。
(3)某同学共进行了三次实验,用刻度尺分别测出蜡烛和像到玻璃板的距离,数据记录如表:
次数 | 蜡烛到玻璃板的距离/cm | 蜡烛的像到玻璃板的距离/cm |
1 | 8 | 8 |
2 | 12 | 12 |
3 | 16 | 16 |
实验表明,平面镜所成像的大小与物体的大小_____,像和物体到_____的距离相等,像和物体的连线与镜面垂直。
(4)如果实验时将玻璃板竖直向上提起1cm,则蜡烛的像竖直向上移动_____。
A.2cm B.1cm C.0cm D.0.5cm
42、小华和小琳在老师的指导下,对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究。
猜想1:浮力的大小可能与液体的密度有关
猜想2:浮力的大小可能与物体的重力有关
猜想3:浮力的大小可能与排开液体的体积有关
猜想4:浮力的大小可能与物体的形状有关
(1)小琳在家中利用身边的物品做实验,她用手把饮料罐按入水中,水面上升的越高,人会感到越吃力。这个事实可以支持猜想___________(填序号)。
(2)他们为了研究猜想1和猜想2,选用了体积相同、重力不同的三个圆柱形物体A、B、C并测出了它们的重力分别为4N、4.5N和5N,然后进行了如下图所示的实验。
①比较图中序号为a、b、c的三次实验,得出的结论是:浮力的大小与___________。
②比较图中序号为___________的三次实验可以得出初步结论:浮力的大小与液体的密度有关,液体的密度越大,物体所受的浮力也越大。
43、如图所示,用钢尺做探究实验,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面,拨动钢尺,听它发出的声音,同时注意观察钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。
(1)本实验中听到的声音是______(选填“A”或“B”);
A.钢尺伸出桌面部分振动发出的 B.钢尺拍打桌面发出的
(2)实验时,钢尺伸出桌面的长度越长振动越______,发出声音的音调越______;
(3)实验时,保持钢尺伸出桌面的长度不变,改变拨动力度,则是研究声音的______与振动幅度的关系;
(4)小张同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时,可以明显看到钢尺在振动,但却听不到声音,这是因为______。
44、图甲为“探究电流与电阻的关系”的实验电路图,电源电压恒为3V,用电阻箱来选用不同的电阻,按下述步骤进行实验,回答下列问题
(1)闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到适当位置,调节电阻箱使接入电路的电阻为4Ω时,电流表示数如图乙所示,为_______A;电压表示数应为_______V。
(2)将电阻箱调到一个阻值更大的电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向_______端移动(选填“a”或“b“),使电压表的示数保持不变,同时记下对应的电流值。
(3)多次改变电阻箱的阻值,重复上述操作,得到了下表中所示的数据,通过观察表中的数据,分析得出:当电阻两端的电压一定时,接入电路的电阻越大,通过它的电流越_______。
(4)为了进一步确定电流与电阻的定量关系,老师提出将表中各组电阻值的倒数算出,请你在丙图中描点作出I﹣的图象,根据画出的图象可知:电压一定时,电流Ⅰ跟电阻R成____ 比。
45、边长为0.1m的正方体木块,静止在水中,上下表面水平。木块的下表面距容器底0.02m,距水面0.06m。(g取10N/kg)求:
(1)木块下表面受到水的压强多大?
(2)木块受到的浮力多大?
46、如图所示,电源电压恒为 6V,灯泡 L 标有“6V3W”的字样,R1 为定值电阻,R2 为标有“35Ω 1A” 字样的变阻器。
(1)求灯泡L正常工作时的电流;
(2)当 S1、S2、S3 均闭合时,电流表的示数为 1.7A,求 R1 的阻值;
(3)当闭合 S1,断开 S2、S3,当电路的总功率最小时,通电 1min,求 R1 消耗的电能。
47、如图甲所示,是江苏如东风力发电场的外景,该场是亚洲目前建设规模最大的风电基地,小明在参观了发电场后,对风力发电机产生了浓厚的兴趣。风力发电机发电时的输出功率和哪些因素有关呢?对这一问题,他做了如下猜想:
① 风力发电机的输出功率可能与风速有关
② 风力发电机的输出功率可能与叶片的倾角有关
为了探究风力发电机的输出功率是否与风速有关,小明设计了如下实验步骤:
① 如图乙,将风叶安装在风车底座上,把线的一端固定在风车转轴上,另一端系上钩码。
② 在风车正前方1m处放置电风扇,将电风扇的风速调到1挡位,用秒表记录提升钩码到A点所需的时间。
③ 将电风扇换到2、3挡位,重复以上实验,并将数据记录在表格中。
(注:电风扇挡位越高,风速越大)
表一:
(1)这个实验是通过测量___________来比较风车输出功率的大小。
(2)通过实验可以得到的结论是:______________________________。
为了进一步研究风力发电机,他又从电厂查到一台1500kW的发电机组的相关数据:
表二:不同风速下风力发电机每秒获得的风能
表三:发电机输出电功率与风速的关系
(3)对表二进行分析,你发现风速在5m/s~15m/s的范围内,风力发电机每秒获得的风能(E)与风速(v)的数学定量关系式是:E=__________________。
(4)根据表三,风速为10m/s时,这台发电机1h的发电量可供100只“220V 100W”的路灯工作_____h。
(5)风速为10m/s时,这台发电机的发电效率是多大_______________?
48、(1)如图(a)所示的电路未画完整,请你在图中的①②的缺口处选择开关与灯泡的符号填上,并把③处的三孔插座连接好。(2)将如图(b)所示电水壶的3条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上。
49、如图是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图,O是轮子的转轴,O′是箱体的重心.以O为支点,画出力F的力臂和箱体所受重力的示意图.
( )
50、如图所示,按小磁针的指向标出螺线管的“N”、“S”极和电源的“+”、“-”极。