1、“风吹,吹起一河粼粼波光。一群白鹭自芦苇丛中齐齐惊起,扑腾着翅膀,划出的弧线骄傲有力。”从生物学的角度分析,此句中包含的生物特征是( )
A.生物的生活需要营养
B.生物能排出体内产生的废物
C.生物能对外界刺激作出反应
D.生物能生长和繁殖
2、利用大棚种植蔬菜时,下列措施不能增加产量的是( )
A.适当增加光照时间
B.保持棚内温度恒定
C.适当增大二氧化碳浓度
D.合理施肥灌溉
3、用显微镜观察自己制作的临时装片时,当看到模糊的状态①后,要想进一步调节为清晰的状态②,一般情况下正确的操作是
A.换用高倍物镜
B.调节细准焦螺旋
C.用擦镜纸擦拭镜头
D.调节反光镜
4、图中甲、乙分别代表蛔虫和蚯蚓,Ⅲ代表它们之间的共同特征。下列特征属于Ⅲ的是( )
A.体表有角质层
B.有口有肛门
C.有刚毛辅助运动
D.寄生在人体小肠内
5、在探究“蚂蚁的通讯”时,西西用三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成三个小岛,他将蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,小岛间用两根同种小木条作“桥”连接起来,如图所示。以下实验操作中不正确的是( )
A.捕获的蚂蚁须来自同一蚁穴
B.A岛上什么都不放,作空白对照
C.连接B、C岛间的“桥”和A、B岛间的“桥”的粗细和长短应一致
D.做实验只需要用2只蚂蚁就可以了
6、下列哪一项不能体现动物在生物圈中的作用( )
A.动物的遗体或粪便被分解后,释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质能被生产者利用
B.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活
C.人们通过科学引入瓢虫控制蚜虫的数量,减轻了蚜虫对作物的危害
D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
7、下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例( )
A.银杏在秋天落叶
B.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度
C.草履虫吞食有机物净化水质
D.蚯蚓的活动增加土壤肥力
8、小红的爸爸因当地气候潮湿而患上了关节炎,患者关节腔内有大量积液并伴有肿胀疼痛。那么其病变部位最可能是( )
A.关节头
B.关节软骨
C.关节囊
D.关节腔
9、下列动物的表现不属于社会行为的是( )
A.在胡蜂群中,工蜂负责采食、喂养幼蜂,蜂王负责产卵,雄蜂负责与蜂王交配
B.在非洲,雌狮常分布成一定的方阵埋伏在草丛里,领头的雄狮会将猎物驱赶到雌狮的埋伏处,于是雌狮一同跃出,集体捕食
C.牧羊犬看护山坡觅食的羊群,防止小羊掉队走失以及整个羊群的组织有序
D.在狼家族中,只有狼王和狼后才有交配权,而其余成员则没有交配权
10、自古有“鸿雁传书”飞鸽传信”等传递信息的方式。下列相关叙述错误的是( )
A.“鸿雁、飞鸽”体表被覆羽毛,是恒温动物
B.“鸿雁传书、飞鸽传信”属于学习行为
C.鸿雁、飞鸽传递信息的行为一旦形成,就不会改变
D.“鸿雁传书”“飞鸽传信”是建立在遗传因素基础上的行为
11、如图为动植物细胞的结构模式图,下列叙述错误的是( )
A.植物细胞的最外层是①
B.所有的植物细胞都有③
C.光合作用的场所是③
D.控制物质进出细胞的结构是②
12、下列不属于环节动物的是( )
A.沙蚕
B.水蛭
C.涡虫
D.蚯蚓
13、如图所示的器官分别属于什么系统( )
A.循环系统、呼吸系统、神经系统、消化系统
B.神经系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
C.循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统
D.消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统
14、如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图,据图分析,下列叙述错误的是( )
A.①是二氧化碳,②是氧气
B.光合作用制造的有机物通过叶脉中的输导组织运输到植物体各处
C.该过程可以将光能转化为化学能
D.农作物种植过密,光合作用减弱,其主要原因是水分不足
15、蜥蜴和蛇等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲,这有利于( )
A.减少体内水分蒸发
B.协助呼吸
C.自由运动
D.保持体温恒定
16、关于家蚕发育过程,正确的是( )
A.卵→幼虫→蛹→成虫
B.卵→蛹→幼虫→成虫
C.若虫→卵→成虫
D.卵→蛹→成虫→幼虫
17、下列动物行为中,属于先天性行为的是( )
A.鹦鹉学说“早上好”
B.菜青虫取食白菜叶片
C.仓鼠学走迷宫获取食物
D.导盲犬引领盲人过马路
18、在图示实验装置中,为“探究光是绿色植物光合作用的条件”实验,应选择
A.甲与乙对照
B.甲与丙对照
C.乙与丙对照
D.丙与甲对照
19、尽管不同种子形态各异,但都有种皮和胚,种皮具有保护种子内部结构的作用。在种子萌发过程中,会发生一系列的变化,下图是大豆种子结构示意图。当大豆种子萌发时,最先突破种皮的是下图中哪一个结构( )
A.①
B.②
C.③
D.④
20、杨桃是著名的岭南佳果,在潮汕地区广泛种植。杨桃细胞中的过氧化氢酶活性越高,鲜果保存期越长。某研究性学习小组在老师的带领下开展了探究延长杨桃鲜果保存期的实验,用不同浓度的乙醇(米酒)处理杨桃鲜果,得到的结果如图所示。下面分析错误的是( )
A.该实验的变量是乙醇浓度
B.保存期最长的乙醇浓度是5%
C.保存期的长短与乙醇浓度有关
D.乙醇浓度越高,鲜果保存期越长
21、根据叶片结构示意图,可知叶片由 , 和 三部分组成。
22、如图为蝗虫的外部形态结构示意图,请分析回答:
(1)蝗虫的身体分为[ ] 、[ ] 、[ ] 三部分,其表面都被覆着 ,该结构的作用是 。
(2)仔细观察蝗虫的结构[1]和[2],会发现它们有许多 ,这也是节肢动物的一个共同特点。
(3)根据蝗虫的呼吸特点,你认为可采取怎样的灭蝗措施? 。
23、种子萌发的外部条件是______、____和_____;种子萌发的自身条件是种子本身要发育____、_____,已通过_____,且在种子的_____之内。
24、人体内_____将体腔分为胸腔和____腔,胸腔里有___、肺等器官。
25、 哺乳动物种类繁多,生活环境复杂,分布区域广,它们有着共同的特征是体表被毛、运动快速、恒温、 、 。
26、听到考试结束铃声,停止答卷,这一过程属于________反射。
27、研究各种生命现象和生命活动规律的一门科学是_____.
28、家鸽的受精方式是________,它属于________ 鸟(“早成鸟”或“晚成鸟”)
29、请将与下列常见的生命现象所对应的生物特征前面的字母填在对应的括号内
30、请将下表的操作步骤和目的补充完整:
实验名称 | 操作步骤 | 目的 |
练习使用显微镜 | 视野中的物像不清晰,可略微转动① ______________进行调节 | 使物像更清晰 |
观察草履虫 | 在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维 | 限制草履虫②______________ |
观察种子的结构 | 在玉米种子纵剖面上滴一滴碘酒 | 检验种子中含有③______________ |
种子萌发的环境条件 | 设置对照实验:一组种子洒一点水,另一组种子完全浸没在水中 | 探究种子萌发需要④______________ |
绿叶在光下制造有机物 | 把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,⑤______________加热 | 防止酒精燃烧,发生危险 |
31、(二).请把动物的类群与相应的特征连接起来.
32、“世界艾滋病日”是每年的6月5日。
33、下图是植物个体发育不同时期的结构层次,据图回答下列问题:
(1)植物由小长大,是从图甲所示的___________开始的。
(2)图中a过程表示细胞___________,这个过程___________的变化最为明显,不同时期其形态不同。b过程表示细胞___________,形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫作___________。
(3)图丁所示的植物叶在结构层次上叫作___________,在植物体的生命活动过程中,绿叶的主要生理作用有___________作用、___________作用和___________作用。
34、如图是两种昆虫的发育过程.请据图回答
(1)甲乙两图个体发育的起点都是_____,它们的生殖方式都属于_____(选填:无性生殖;有性生殖)。
(2)甲图所示的个体发育过程属于_____,属于这种发育类型的昆虫还有_____.
(3)乙图所示的个体发育过程属于_____,属于这种发育类型的昆虫还有_____.
(4)C和D的名称是_____.
(5)d表示的发育时期叫做_____期.如果乙图所表示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是_____(填图中的字母).