1、“六畜兴旺,五谷丰登”是人们向往美好生活的春联,其中的“六畜”指牛、羊、马、猪、狗、鸡。下列不属于它们共同特征的是( )
A.胎生、哺乳
B.体内有由脊椎骨组成的脊柱
C.体温恒定
D.用肺呼吸
2、我们吃的馒头和米饭,它们主要是由小麦和水稻种子中的哪部分加工而成?( )
A.子叶
B.胚
C.胚乳
D.胚芽
3、图的阴影部分表示四种动物共有的特点,则该特点是( )
A.卵生
B.用肺呼吸
C.体温恒定
D.都有脊柱
4、下列结构组合中,属于杜鹃花的根表皮细胞有,而杜鹃鸟的表皮细胞不具有的结构是( )
①细胞壁 ②液泡 ③叶绿体 ④线粒体
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
5、下列病例,不是由病毒引起的是( )
A.艾滋病
B.猩红热
C.禽流感
D.口蹄疫
6、大天鹅每年都要从西伯利亚到山东半岛等地过冬,这种行为属于( )
A.领域行为
B.取食行为
C.攻击行为
D.迁徙行为
7、根具有吸收水分的功能,这一功能主要由根尖的哪一部分完成( )
A.分生区
B.根冠
C.成熟区
D.伸长区
8、生物兴趣团队在进行研学活动时看到如图所示的植物挂牌,以下叙述正确的是( )
A.暴马丁香是被子植物
B.暴马丁香是常绿乔木
C.暴马丁香属于丁香科
D.春季适宜观赏暴马丁香的花
9、课外小组探究银边天竺葵的光合作用时,发现边缘部分不变蓝,下列解释正确的是( )
A.边缘部分没有叶绿体,也没有叶绿素
B.边缘部分有叶绿体,但是没有叶绿素
C.边缘部分没有线粒体
D.边缘部分有叶绿素,但是没有叶绿体
10、如图示叶芽结构(纵切)模式图,图示[1]结构的名称和将来发育成的植物体结构名称分别是( )
A.芽原基,芽
B.芽原基,叶
C.芽轴,芽
D.芽,芽
11、下列关于狒狒群体中的首领的描述不正确的一项是( )
A.在群体内部是“常胜将军”,优先享有食物、配偶和选择筑巢地
B.其它成员对它表示顺从的姿态,对它的攻击不敢反抗
C.对群体不承担任何责任
D.在群体中是个体最大、力量最强、最凶猛的
12、细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列相关叙述正确的是( )
A.动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体
B.细胞分化时细胞遗传物质发生改变
C.煮菠菜时水变成绿色是因为破坏了细胞壁
D.切西瓜流出的红色汁液来自细胞质
13、小静在公园中发现一种不认识的植物,观察后记录如下:植株高大,叶针形,有球花和球果,有种子,没有真正的花和果实。下列与该植物共同特征最多的是( )
A.马尾松
B.水绵
C.贯众
D.玉米
14、下列生物都生活在水中,其中不属于鱼的是( )
A.鲫鱼
B.大鲵
C.鲨鱼
D.海马
15、某中学举办了“生物诗词大会”,要求选手说出“具有类似茎和叶的分化,根为假根的植物”的诗词。下列叙述中哪句诗词的选手说法是正确的?( )
A.西湖春色归,春水绿如染
B.苔痕上阶绿,草色入帘青
C.墙角数枝梅,凌寒独自开
D.对酒溪晚霞,家人采蕨还
16、生态系统平衡状态下,各种生物的数量和所占比例将会:( )
A.逐渐增加
B.逐渐减少
C.稳定不变
D.相对稳定
17、研究拟南芥的耐盐性需提取其DNA。如图为拟南芥的细胞结构示意图,其DNA主要存在于( )
A.①
B.②
C.③
D.④
18、下列食物链表示正确的是( )
A.草→蜘蛛→青蛙→蛇
B.阳光→草→蜘蛛→兔→鹰
C.狐→兔→蜘蛛→草
D.草→蜘蛛→青蛙→鼠→细菌
19、“沙漠中仙人掌的叶变态为刺”说明 ( )
A.生物适应环境
B.生物影响环境
C.环境影响生物
D.环境适应生物
20、微生物是一个庞大的群体。下列有关叙述中,你认为正确的是( )
A.细菌有单细胞个体,也有多细胞个体
B.病毒没有细胞结构,依靠自己的遗传信息利用寄主细胞内的物质繁殖后代
C.病毒的营养方式,有的营寄生,有的营腐生
D.真菌的繁殖方式大多是进行分裂生殖,少数进行孢子繁殖
21、疫苗通常是用杀死或减毒的_____________制成的生物制品,将它接种人体后,人体内可产生相关的_____________,从而提高对特定传染病的抵抗能力。
22、在使用显微镜时,能调节光线强弱的是光圈和______,观察标本时,镜筒下降眼要看______镜。
23、进入初二以后你和老师完成的生物实验有_____、____(要求根据实际情况回答,答其中两个便可)。
24、近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区,酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注.某兴趣小组就酸雨对植物的生长是否有影响进行了探究.
【制订计划并实施】
a.在甲、乙两个条件完全相同的花盆内各播10粒绿豆种子,置于相同的条件下,等它们长成幼苗后开始做实验;
b.用食醋和清水配制供实验用的模拟酸雨;
c.向甲花盆里的绿豆幼苗定期喷洒“模拟酸雨”,同时向乙花盆里的绿豆幼苗喷洒与“模拟酸雨”等量的清水
【实验结果】
几天后,甲花盆里的绿豆幼苗全部死亡,乙花盆里的绿豆幼苗生长正常.
请回答下列问题:
(1)该兴趣小组探究的问题是________?
(2)你认为该兴趣小组设置的对照组是________.
(3)实验中的变量是________.
(4)根据该实验结果,得出的结论是________.
25、在生态系统中,生物的数量、各种生物的______ 和所占的________总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫作生态平衡。
26、现代生物学研究的重要方法是___________。
27、我们进行调查时,首先要明确哪两个方面?按照形态结构特点,可以将调查到的生物归为哪三大类?
28、消化腺是分泌消化液的结构,位于人体消化道外的消化腺叫外消化腺。外消化腺有__________、__________和__________三种。
29、俗语说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”,这说明动物的本能行为是通过遗传和自然选择进化来的,受__的控制。
30、飞行是鸟类主要的运动方式,是在_____的控制下,由骨骼、皮肤、肌肉和羽毛构成的翼和尾等飞行器官共同完成的。鸟类的翼是_____特化而成的,是飞翔的重要器官。
31、请将下列器官及其相应功能用线连起来。
32、一块草地就是一个生态系统。 (__________)
33、沛县大屯镇小营村稻虾种养专业合作社大力推广稻虾鱼共养共生的生态养殖新模式,在稻虾田里放养鳙鱼、鲢鱼、桂鱼、草鱼、鲫鱼等鱼种,鱼活动以及排泄物有利于水稻生长,水稻也为鱼提供了良好的生存环境条件,在达到改善生态效益的同时创造了可观的经济效益。如图是鲫鱼形态结构图,某生物兴趣小组合作探究鲫鱼适应水中生活的特征,探究实验前选择了两条大小相近的鲫鱼,放入盛有河水的鱼缸内。分析回答问题:
(1)小王同学用手去捕捞鲫鱼时,发现不容易抓住它,这是因为鲫鱼体表覆盖着______,其表面有黏液,可以减少游泳时水的阻力。
(2)其他同学合作,用凡士林把一条鲫鱼身体两侧的结构1______封住,另一条不作处理,然后用玻璃棒顺时针搅动水,观察发现:封住结构1的鲫鱼顺时针随水流游动,没有封住结构1的鲫鱼逆时针游动,这说明结构1有______的作用。
(3)图中6是______,它能够控制鱼体前进的方向。
(4)图中3是______,其内充满气体,能够调节鱼在水中的深浅位置。
34、请据甲、乙、丙三个图回答有关问题:
(1)骨骼肌两端较细的呈乳白色的部分[①]叫做_____,该部分可绕过关节连在不同的骨上。
(2)在乙图所示的关节结构中,光滑的[⑩]_____附在[⑥]和[⑦]的表面,能减少运动时的摩擦作用;牢固将两骨连接在一起的是[⑧]______。
(3)丙图所示的动作,需甲图中[___]肱三头肌的收缩和肱二头肌的_____才能完成。