1、“人猿相揖别,只几个石头磨过,小儿时节。”是毛泽东所写的《贺新郎·读史》中的句子,其中“人猿相揖别”的重要标志是( )
A.使用工具
B.直立行走
C.制造工具
D.学会用火
2、下列有利于种子保存的一组条件是( )
A.降低温度、减少氧气
B.降低温度、增加氧气
C.升高温度、减少氧气
D.升高温度、增加氧气
3、在央视播出的某期《开学第一课》中介绍了中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”的成长全记录。“小茶缸”是一只在杯子中孵化出的小鸡,关于“小茶缸”出生后的行为叙述错误的是( )
A.刚出生时就会行走的行为属于先天性行为
B.“小茶缸”的先天性行为不会受孵化方式的影响,而是由体内遗传物质决定
C.“小茶缸”听到实验员播放“咕咕”声后取食的行为是学习行为,永远不会忘
D.“小茶缸”的学习行为能帮助它更好地适应复杂环境
4、下列动物身体里没有脊椎骨的是( )
A.蜥蜴
B.蛔虫
C.蟾蜍
D.大象
5、扬子鳄是我国一级保护动物。下列符合其主要特征的是( )
A.用鳃呼吸
B.体表覆盖角质的鳞片
C.在水中产卵并发育
D.属于两栖动物
6、园林工人在移栽树苗后,常常在树苗上方加装黑色网罩以提高成活率,目的是( )
A.增加蒸腾作用的强度
B.降低蒸腾作用的强度
C.提高呼吸作用的效率
D.提高光合作用的强度
7、使用显微镜对光的程序是 ( )
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜(右眼睁开)
④转动反光镜调节出一个白亮的视野
A.①─②─③─④
B.②─①─③─④
C.③─④─②─①
D.③─②─①─④
8、在探究“唾液淀粉酶的消化作用”相关实验中,兴趣小组的同学设计了如图所示的实验,该实验欲探究的问题是( )
A.水对唾液淀粉酶活性的影响
B.温度对唾液淀粉酶活性的影响
C.唾液淀粉酶对淀粉消化的影响
D.不同量的唾液淀粉酶对淀粉消化的影响
9、下列生态系统中,自动调节能力最强的是( )
A.澧水河
B.天门山森林公园
C.黄龙洞
D.土木溪水库
10、如图表示相关概念或结构之间的关系,下列选项对应错误的是( )
A.脊椎动物、鱼类、爬行动物、哺乳动物
B.运动系统、骨骼、关节、肌肉
C.狼的牙齿、门齿、犬齿、臼齿
D.节肢动物、虾、螃蟹、蝗虫
11、用小木槌敲打膝盖下方的韧带,会使小腿不由自主地前伸,这个动作是受_______控制的。
A.小脑
B.脊髓
C.大脑皮质
D.脑干
12、下列不属于生命现象的是( )
A.鲸喷出水柱
B.酵母菌长出芽体
C.生石花开花
D.珊瑚礁由小长大
13、人体最大的器官是( )
A.肠
B.皮肤
C.心脏
D.肝脏
14、水蛭,俗名“蚂蟥”,其干制品可作中药,用于治疗中风、高血压、跌打损伤等。近年来发现,从水蛭唾液中提取的蛭素在治疗心脑血管疾病方面有效果。下列相关叙述错误的是( )
A.身体呈圆筒形,由许多体节组成
B.体表有贝壳,具有保护作用
C.通过吸盘吸附在动物皮肤上吸食血液
D.身体分节使得水蛭的运动更灵活
15、美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期是
A.受精卵
B.幼虫
C.蛹
D.成虫
16、由正常细胞变成分裂和生长非常快、能形成肿瘤、可侵入周围正常组织和器官的细胞是( )
A.癌细胞
B.体细胞
C.生殖细胞
D.上皮细胞
17、豆科植物的根部与下列哪种生物共生( )
A.根瘤菌
B.枯草菌
C.霍乱菌
D.链球菌
18、下列有关人类性别遗传的叙述,错误的是( )
A.人类的性别是由性染色体决定的
B.人的性别是胎儿发育过程决定的
C.自然状况下,生男生女的机会均等
D.男性的X染色体来自母亲
19、关于呼吸系统的说法错误的是( )
A.肺能进行气体交换,是呼吸系统的主要器官
B.鼻腔对吸入的气体起清洁、湿润、温暖作用
C.吸气时,膈肌舒张,胸廓缩小
D.吸烟易患气管炎,支气管炎、肺炎、肺癌
20、果园桃花盛开,有的粉似朝霞,有的白似雪,这种现象体现的生物特征是( )
A.变异
B.呼吸
C.排泄
D.生活需要营养
21、据报道:1952年12月,某城市雾大无风,家庭和工厂排出的烟雾经久不散,每立方米大气中二氧化硫的含量高达3.8毫克、烟尘达4.5毫克,居民健康普遍受到危害,4天之内死亡约4 000人。请回答:
(1)流经该城市的主要河道也因此受到污染,引起鱼类死亡,这与此种类型大气污染能形成________有关。
(2)这种大气污染对人体________系统的危害最大,将会造成________、________等病症(举出两种主要病症)。
(3)大气中的二氧化硫将直接危害陆生高等植物的________组织。
(4)要防止类似悲剧的出现,应采取的措施有哪些?
22、绿色植物的光合作用将二氧化碳和水制造成________。动物作为消费者,直接或间接以________为食,通过消化和吸收,将摄取的________变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解释放能量,同时也产生________、________等物质,这些物质可以被利用,而动物排出的粪便或遗体经过细菌和真菌的分解,也能释放出________、________等物质,可见动物能促进生态系统的________。
23、韭黄是韭菜在遮光条件下形成的,这说明叶绿素只有在___________下才能形成。
24、研究生物的方法有观察、调查、分类、实验等方法,其中__________是现代生物学研究的重要方法。
25、植物的输导组织主要有两种,筛管向下输送叶片光合作用产生的有机物,______向上输送水分和无机盐。
26、人体的呼吸系统是由________和_______组成的,呼吸道使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
27、组成人体的四种基本组织是:_____组织,_____组织,_____组织和_____组织.
28、在长骨的结构中,骨髓存在于骨髓腔和 的空隙中。
29、精子从________通过________输送到尿道,通过尿道排出体外.
30、影响人类健康的主要疾病已经不再是传染病,而是________、________、________等一些慢性、非传染性疾病,这些疾病也常称为“________病”或 “现代文明病”。
31、请将生物与所属类群相连:(将字母写在对应的空格内)
32、在生态系统中,能量沿食物链各个环节传递时其特点是循环流动,逐级递减。( )
33、如图分别是蝗虫、蚯蚓、青蛙、蜥蜴、家鸽、兔的图片,请分析回答:
(1)A体表有______减少体内水分蒸发适应陆地生活。
(2)怎样区分B身体的前端和后端______。
(3)图E飞行时,吸气和呼气时在肺里都能进行气体交换,这种独特的呼吸方式称为______C幼体用______呼吸,成体用______呼吸。
(4)体内有膈胎生哺乳的动物是______(填字母)。
(5)若将图中的动物分为AB与CDEF两类则分类的依据是______。
(6)图中学习能力最强的动物是______(填字母)。
34、如图中,A和B代表血管,C和D代表血液类型,各箭头代表血液流向)
(1)若G代表体内肺泡,则A代表____________(动脉或静脉)B代表_______(动脉或静脉)C代表____________(动脉血或静脉血)D代表____________(动脉血或静脉血)进入G内的主要是_______(气体)从G内进入血液的主要是______(气体)