1、下列关于显微镜使用的有关叙述中,错误的是( )
A.光线较弱时用大光圈,并用凹面镜对光
B.低倍物镜换用高倍物镜后,视野中观察到的细胞数目增多,视野变暗
C.显微镜下观察到的物像的放大倍数是1和4放大倍数的乘积
D.观察时,眼睛注视物镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降
2、白化病是隐性基因(a)控制的遗传病。某女子的基因型为Aa,她的下列细胞中可能不含该致病基因的是( )
A.肌细胞
B.神经细胞
C.卵细胞
D.口腔上皮细胞
3、随着警报声响起,防震减灾演练开始了:同学们迅速蹲下就近躲避,一手抱头一手抓住桌腿,随后有序撤离……完成“抱头”这一动作时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是( )
A.收缩,收缩
B.舒张,舒张
C.收缩,舒张
D.舒张,收缩
4、俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”。这都体现了( )
A.生物与环境可以相互影响
B.生物能适应一定的环境
C.环境能影响生物的生存
D.生物能影响环境
5、小明同学在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时,发现视野内有一污点,这个污点不可能存在于( )上。
A.目镜
B.物镜
C.装片
D.反光镜
6、下列血管中,流着动脉血的是( )
①主动脉②下腔静脉③肺静脉④肺动脉⑤上腔静脉
A.①④
B.①③
C.③⑤
D.①⑤
7、以下具有外套膜的动物是( )
A.蚯蚓
B.河虾
C.蝗虫
D.乌贼
8、1928年9月的一天,弗莱明在众多的培养基中发现了一团青霉……弗莱明发现青霉素似乎是偶然的,其实是他细心观察的必然结果。下列关于青霉和青霉素的叙述中,错误的是( )
A.青霉是一种真菌
B.青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的
C.青霉素是由青霉产生的抗生素
D.青霉素可以治疗结核菌等所有病菌感染的疾病
9、蘑菇是生态系统中的( )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.劳动者
10、细菌的特殊结构是( )
A.细胞核
B.细胞质
C.荚膜、芽孢、鞭毛
D.球状、杆状、螺旋状
11、多细胞生物体具有一定的结构层次。下列相关叙述不正确的是( )
A.人的消化道上皮属于上皮组织
B.苹果比小猫多了系统这个层次
C.人的皮肤属于器官
D.一株小麦在结构层次上属于植物体
12、下列关于构成胃的组织的叙述,错误的是
A.胃壁的内表面有保护作用,属于保护组织
B.胃壁的肌肉层收缩使胃产生蠕动,属于肌肉组织
C.胃壁内分布着血管,其中的血液属于结缔组织
D.胃壁内分布着的神经,属于神经组织
13、下表所列实验,相关操作与目的对应错误的是选项( )
选项 | 名称 | 操作 | 目的 |
A | 观察洋葱鳞片叶表皮细胞 | 在洁净的载玻片中 央滴一滴清水 | 维持细胞的形态 |
B | 探究光照对鼠妇生活的影响 | 设置光照为 单一变量 | 避免其他因素对实 验造成干扰 |
C | 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 | 用碘液染色 | 便于观察到细胞核 |
D | 练习使用显微镜 | 转动转换器 | 调节光线的强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、在温室大棚里种植农作物时,以下措施不能提高农作物产量的是( )
A.降低光照强度
B.合理密植
C.延长光照时间
D.增加二氧化碳浓度
15、对如图所示过程的描述,正确的是( )
A.该过程表示细胞生长
B.该过程表示植物细胞分裂
C.该过程表示动物细胞分裂
D.d图中遗传物质减少一半
16、玻片上写有一“p”字母,在显微镜视野中看到的物像是( )
A.q
B.d
C.b
D.p
17、同学们正在参加期中考试,为了让你有一个好的身体状态考出好的成绩,妈妈给你准备了下列午餐食谱,根据合理营养的原则,你认为最好的配餐方案是( )
A.炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐
B.面包、香肠、巧克力、牛奶
C.馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥
D.米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤
18、图示细胞核、染色体、DNA之间的关系。下列叙述正确的是( )
A.①表示DNA,是遗传物质
B.②在细胞中总是成对存在的
C.②中往往有多个DNA分子
D.②表示染色体,主要由基因和蛋白质组成
19、利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树,最主要的优点是( )
A.缩短植物的成熟时间
B.延长植物的成熟时间
C.保留了母体的优良性状
D.有利于大量繁殖无病毒感染的新个体
20、鼠妇喜欢生活在阴暗、潮湿的角落里,小秦设计了如图所示的实验装置,进一步探究环境对鼠妇生活的影响。下列说法正确的是( )
A.湿土和干土应该从不同的环境中获取
B.左右两侧各放1只鼠妇就可以了
C.左右两侧都应保持在明亮的环境中
D.小秦探究的问题是“土壤的湿度对鼠妇生活有影响吗?”
21、下图中的曲线表示食物通过消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,请分析并回答:
(l)曲线甲表示________的消化。
(2)曲线丙表示________消化。
(3)曲线乙的消化从______开始。
(4)这三种营养物质在[ ]________中都可以被消化。
22、种子萌发的必要条件是具有完整的,有生命力的_________。
23、用粉笔在地上划出l米Xl米的正方形,代表人体内的一个区域。让两个同学站在正方形内,代表两个细胞。假设每30秒细胞分裂一次,同时又有一个细胞死亡。现在用一组同学来模拟这个过程。第一个30秒后,两个新的同学进入正方形区域,同时一个同学离开。这时,正方形区域内还有三个人。在下一轮细胞分裂中,又有三个同学进入,一个离开。这样继续下去,直到正方形区域内再也站不下更多的人为止。
通过这次活动,请你预测一下,如果人体内的某些细胞分裂速度过快,会引发什么后果?
____________
24、嫁接是一种重要的无性生殖应用。嫁接时应当使接穂与砧木的____________紧密结合,以确保接穂成活。把柿子树的枝条嫁接到梨树上,柿子树的枝条称为___________,成活长大后会结出如___________样的果实。
25、花药里散出的花粉以一定方式传送到雌蕊的柱头上,叫做________。
26、下表为某家庭成员部分性状的调查结果,请分析回答下列问题:
性状 家庭 成员 | 血型 | 眼睑 | 眼球虹膜的颜色 |
父亲 | A | 双眼皮 | 褐色 |
母亲 | O | 双眼皮 | 褐色 |
女儿 | A | 单眼皮 | 褐色 |
(l)女儿与父母眼球虹膜的颜色一致.这一现象叫 。
(2)在遗传学上,单眼皮与双眼皮被称为 。
(3)如果控制双眼皮的基因是A,控制单眼皮的基因是a,女儿眼睑的基因组 成为 。如果这对夫妇再生一个孩子,这个孩子是双眼皮的可能性是 。
(4)父亲遗传给女儿的性染色体是 。
(5)如果女儿因病需要输血,家庭成员中最佳的供血者是 。
27、为保护生物的多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的 或 划分出来,进行保护和管理,这就是 .
28、______对人体既有利又有害,一定限度内的______是身体抵抗疾病的生理性防御反应,若体温过高或长期发热,人体的生理功能就会紊乱,甚至会危及生命。
29、保卫细胞的形状能够改变,从而使气孔既能张开,又能闭合。每当太阳升起的时候,气孔就慢慢张开了,______也就进入气孔,为叶片制造有机物提供______;当然,______也就会通过气孔而散失。当夜幕降临时,叶片的生产活动就停止了,大多数气孔______,______作用随之减弱。
30、下图为生物进化的历程示意图,据图回答:
(1)图中的C代表___________,它诞生于___________,D代表____________。
(2)鸟类和哺乳类都是由古代的[ ]____________进化来的。
(3)从图中可以看出,所有生物之间都存在着或远或近的_________。
31、请将下列左侧各项与右侧对应项连线的字母填写在答题卡相应位置上。
32、海带细胞中积累的碘的浓度比海水中的浓度要高许多倍,而海带细胞仍能从海水中吸收碘,这说明细胞膜控制物质进出。( )
33、人类的生命活动需要通过食物获得外界的物质和能量,如淀粉、脂肪和蛋白质等物质,图为人体消化系统组成示意图,请回答下列相关问题:
(1)淀粉等糖类物质能为人体生命活动提供所需要的能量,关于淀粉的消化过程的相关问题,某生物兴趣小组进行了探究实验,探究“馒头在口腔中的变化”课题时,设计了下表所示实验方案:
实验组别 | 管内物质 | 温度环境 | 处理方式 | 现象 |
1号试管 | 馒头碎屑+2 mL唾液 | 37℃,10分钟 | 充分搅拌+2滴碘液 |
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2号试管 | ? | 37℃,10分钟 | 充分搅拌+2滴碘液 |
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3号试管 | 馒头碎屑+2 mL唾液 | 100℃,10分钟 | 充分搅拌+2滴碘液 |
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①为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管中加入物质为__________________,_____________号试管与2号试管进行对照。
②若要探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响,3号试管的现象为__________。
(2)淀粉、脂肪和蛋白质等大分子物质,不能直接被吸收利用,需要经过一系列的消化分解,其中淀粉消化的终产物是__________,蛋白质消化的终产物是________________。
(3)消化道内最主要的吸收器官是[ ]__________,适应其功能的结构特点有①长度有5~6米;②内表面有许多环状突起,称为__________,其表面有大量绒毛状突起——________________;③有着丰富的______________________。
34、杜鹃和杜鹃花的名称虽然只有一字之差,但它们的结构层次却不完全相同,为了探究它们的细胞结构特点,某生物兴趣小组观察并绘制了如图A和图B的细胞结构模式图,请回答下列问题:
(1)图A为___________的细胞结构模式图,判断的依据是___________。
(2)从生物体的结构层次看,杜鹃和杜鹃花发育的起点都是受精卵,受精卵经过细胞分裂和___________形成组织。杜鹃的两翼是飞行器官,主要由上皮组织、结缔组织、___________和神经组织构成。与杜鹃相比,杜鹃花没有___________这一结构层次。
(3)从图中可看出A、B两种细胞在形态结构上有较大的差别,这主要是由②细胞核中的___________决定的。