1、古诗词中蕴含着生物学知识。下列哪一诗句能体现生物圈的物质循环( )
A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
C.落红不是无情物,化作春泥更护花
D.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
2、下列关于人类起源与进化的叙述,错误的是( )
A.人类起源于类人猿
B.人类学家将能够直立行走作为人猿分界的一个重要标准
C.人类进化经历了南方古猿→能人→直立人→智人四个进化阶段
D.人类不同种族的差异是人类在一定的地域内经自然选择逐渐形成的
3、心脏搏动为血液循环提供动力,人体心脏四个腔中,壁最厚且收缩时可将血液送往全身的是( )
A.左心房
B.左心室
C.右心房
D.右心室
4、图中动物是海生毛虫,身体由许多相似的体节构成,体节上有疣足,用来游泳和爬行。该动物属于( )
A.环节动物
B.节肢动物
C.线形动物
D.扁形动物
5、“蛙满塘,谷满仓。”青蛙一天能捕食的害虫多达200余只,是当之无愧的“农田卫士”。下列有关青蛙的说法正确的是( )
A.青蛙抱对后,雌蛙将受精卵产入水中
B.受精卵上面的颜色深,有利于受精卵的发育
C.蝌蚪用鳃呼吸,用尾游泳,体现了环境影响生物
D.秋天气温下降,青蛙进入冬眠,体现了生物影响环境
6、细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力的植物组织是( )
A.
B.
C.
D.
7、下列关于草履虫结构与功能的对应关系中错误的是( )
A.伸缩泡——排出食物残渣
B.纤毛——运动
C.表膜——呼吸
D.食物泡——进行食物的消化
8、下图中三种细胞都具有的结构是( )
A.细胞壁
B.细胞核
C.叶绿体
D.鞭毛
9、在植物体内“水往高处走”,其主要动力来自于
A.蒸腾作用
B.呼吸作用
C.光合作用
D.吸收作用
10、下列表示骨、关节和肌肉的模式图中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
11、现有已知动物150多万种,其中无脊椎动物占了95%以上。下列关于无脊椎动物的叙述中,不正确的是( )
A.腔肠动物呈辐射对称,身体有两个胚层
B.蛔虫是线形动物,身体细长,体表有角质层
C.扁形动物有口无肛门,多寄生在人或动物体内,生殖器发达
D.节肢动物的身体和附肢分节,均生活在陆地上
12、下列各选项中均是生物的一组是( )
A.珊瑚和扫地机器人
B.变形虫和冬眠的蛇
C.新冠病毒和电脑病毒
D.蘑菇和朽木
13、人体内缺少维生素A时,容易患的病是( )
A.脚气病
B.夜盲症
C.坏血病
D.佝偻病
14、珊瑚礁为各种海洋生物提供栖息地,形成一个相对稳定生态系统,该生态系统中能量的最终来源是( )
A.海藻
B.空气
C.海水
D.阳光
15、下表是某兴趣小组为探究“光对玉米种子萌发的影响”设计的实验。该设计的不妥之处是( )
相同的花盆 | 大小形状相似的绿豆种子 | 放置的环境 | 温度 | 水 |
1号 | 100粒 | 阴暗 | 25℃ | 大量 |
2号 | 100粒 | 光照 | 25℃ | 适量 |
A.温度过高
B.没有土壤
C.玉米种子的数量太多
D.不符合单一变量原则
16、在地球上,生物与环境相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。下列关于生物与环境的关系叙述错误的是( )
A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——环境能影响生物
B.千里之堤,溃于蚁穴——生物可以影响环境
C.种豆南山下,草盛豆苗稀——生物间存在竞争关系
D.大树底下好乘凉——生物可以适应环境
17、下列身体分节的动物中,属于昆虫的是( )
A.蚯蚓
B.蜈蚣
C.螃蟹
D.果蝇
18、下列关于图中植物特征的描述,错误的是( )
A.甲和丙都没有输导组织
B.乙结出的果实俗称“白果”
C.丙的根非常简单,称为假根
D.丁没有种子,依靠孢子进行繁殖
19、在诗句“花褪残红青杏小”的描述中,形成小青杏依次经过的生理过程是( )
A.开花→传粉→受精
B.传粉→受精→开花
C.开花→受精→传粉
D.受精→开花→传粉
20、下列说法,正确的是
A.所有生物都是由细胞组成的
B.所有细胞都具的细胞膜、细胞质和细胞核
C.所有植物细胞都能进行光合作用
D.细胞是动物和植物的最小结构层次
21、人体内有一类腺体没有导管,它们分泌的 直接进入腺体内的毛细血管,并随着 输送到全身各处。
22、近些年来,工业的飞速发展和化学燃料的大量使用是大气中二氧化碳含量增加的主要原因,此外(1)大量砍伐森林;(2)频繁耕作也增加了大气中二氧化碳含量。请对(1)和(2)两个原因进行解释。
_____________________________
23、下图是肾单位结构示意图,请据图回答:
(1)人的肾脏由约120万个肾单位构成,每个肾单位包括③ 和④肾小管两部分。
(2)当血液流经肾小球时,发生 作用,形成 ;当这种液体流经肾小管时,发生 作用。肾小管吸收了大部分的水,部分的无机盐和全部的 。
(3)若在某病人的尿检单中,发现了较多的蛋白质和红细胞,则发生病变的结构是 。
24、2014年5月20日,我国的“月宫一号”试验获得成功.“月宫一号”是由植物、动物、微生物等组成的人工闭合生态系统,试验人员收获种植的粮食、蔬菜和水果,供自己食用,同时利用植物残枝落叶喂养的黄粉虫为人提供部分动物蛋白,生活所必需的氧气、水等可以在系统内循环再生.
(1)“月宫一号”中阳光、空气、水、温度等属于生态系统组成成分中的_________.
(2)“月宫一号”中的植物为该生态系统提供的物质有_________.
25、青春期最突出的特征就是_______
26、线形动物都是寄生的( )
27、坏血病是因为缺乏____________。
28、同学们正处于一生中最重要的生长发育时期﹣﹣青春期.请写出青春期同学们应该养成的良好卫生保健习惯(两种)_____、_____.
29、生物分类从大到小的等级依是: 、 、 、 、 、 、 。
30、完成下列探究活动的相应内容:
实验材料:A:淀粉糊 B:蛋清制成的蛋花液 C:花生油
实验仪器:试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等
实验药品:盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒等
⑴请你完成下面的实验设计,以验证胃液在化学性消化中的作用。
①胃液的采集:
将一只对铃声已建立起食物反射的狗,在其胃底部做一个人工胃瘘(胃液可由胃瘘流到体外),利用铃声刺激空腹的狗,引起它产生分泌胃液的条件反射的方法,可获得纯净的胃液。
②实验材料选择和制备:
根据胃液中酶的作用,实验材料中应选择〔B〕(填标号),并各取2ml,分装在甲、乙两个试管中。
③验证胃液的化学性消化:(请阅读完③、④后作答)
在上表中甲试管对应的①加入2ml__________,乙试管对应的②加入2ml___________。甲、乙试管的水浴温度③应是__________,保温约20—30分钟。
④实验结果及其分析:
甲试管中物质发生变化(消失),乙试管中物质不变化(不消失);此结果说明在外界条件适宜的情况下,胃液对蛋白质具有化学性消化的作用 。
⑵如果要进一步验证胃液的消化作用在于酶,而不是盐酸。可以在上述实验中再加一个试管丙,试管丙内分别在④和⑤应加入________和 。试管丙应和试管
形成对照。
31、连线题:“生物体结构与功能相适应”是重要生物学观点。动物有专门的呼吸结构进行呼吸。请将动物与其相关的呼吸结构连接起来。
①蚯蚓 | A肺 |
②缢蛏 | B鳃 |
③蝗虫 | C气管 |
④蜥蜴 | D体壁 |
32、生物所产生的变异都是有利变异。 (________)
33、如图为人体内气体交换的过程,分析两图回答下列问题。
(1)人体内的气体交换包括甲图表示的_____内的气体交换和乙图表示的___________________里的气体交换,它们都是通过气体的_____作用完成的.
(2)当血液从F→D时,血液中氧气的含量_____,二氧化碳的含量_____,血管D内流动的是_____血.
(3)甲图中,当血液从A→C时,血液由_____血变化为_____血.
34、阅读下列材料,请回答:
材料1:据国际能源机构统计,目前全球50%以上的石油消费在交通领域.汽车作为最重要的交通工具,排放温室气体和废气越来越严重.而以电动汽车为代表的新能源汽车的废气排放系数几乎为零(见表1),发展新能源将成为我国节能减排的一项重要举措.
表1 燃油汽车与电动汽车的废气排放系数(g/车•km)
排放物质 | 燃油汽车排放系数 | 电动汽车排放系数 |
甲醛 | 0.87 | 0 |
CO2 | 46.50 | 0 |
NOx | 2.40 | 0 |
PM2.5 | 0.224 | 0 |
材料 2:PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.为探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否有关,某学校学生在一广场周边进行空气采样,结果如下(见表2):
表2 PM2.5的浓度与车流量的关系
组 别 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨 (车流量最少) | 上班时段 (车流量大) | 中午 (车流量小) | 下班时段 (车流量最大) | |
第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
(1)由于煤和石油的过度使用,造成温室效应,破坏了生态环境,说明生态系统的 ______ 能力是有限的.
(2)根据表1数据,新能源汽车在行驶过程中不使用传统燃油, ______ 的排放量明显减少了,从而达到节能减排的目的.
(3)根据表2统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度 ______ .
(4)PM2.5经呼吸道到达肺,通过 ______ 外面缠绕的毛细血管进入循环系统,对人体危害极大.
(5)当PM2.5的浓度过高时,我们可以采取何种措施加强自身防护?(请举一例)