1、肾蕨是目前家庭中常见的一种盆栽观赏植物,这体现了生物多样性的哪种价值( )
A.直接价值
B.潜在价值
C.间接价值
D.没有价值
2、如图所示为葫芦藓、肾蕨、苏铁和西瓜的分类,其中乙、丙所代表的植物分别是( )
A.葫芦藓、肾蕨
B.苏铁、西瓜
C.肾蕨、葫芦藓
D.西瓜、苏铁
3、下列细胞结构最相似的一组生物是( )
A.小麦、番茄、大豆
B.变形虫、水绵、香菇
C.酵母菌、灵芝、豌豆
D.烟草、草履虫、大肠杆菌
4、鸟卵的下列结构中,将来可以发育成雏鸟的是( )
A.胚盘
B.卵黄
C.卵白
D.系带
5、下列关于植物与人类生活的关系,叙述错误的是( )
A.雪松、侧柏是常见的常绿乔木,属于裸子植物
B.藻类植物的过度繁殖会引起“赤潮”和“水华”现象
C.煤主要是由古代苔藓植物的遗体经过复杂的变化形成的
D.满江红是一种常见的淡水蕨类,可以作为优质绿肥和饲料
6、医院静脉注射药物治疗肠炎,药物从手臂到达小肠的途径是( )
A.体循环→肺循环→体循环
B.肺循环→体循环→肺循环
C.体循环→肺循环
D.肺循环→体循环
7、下列不属于人体排泄途径的是( )
A.通过肛门排出粪便
B.通过呼吸系统呼气
C.通过泌尿系统排尿
D.由皮肤排出汗液
8、下列中药材中,不属于真菌的是 ( )
A.灵芝
B.人参
C.银耳
D.猴头菇
9、如图是一台显微镜的四个镜头,在视野中看到细胞数目最多的目镜和物镜的组合是( )
A.①和②
B.③和②
C.③和①
D.①和④
10、“西路蝉声唱,南冠客思深”、“戴盔披甲舞长须,刀剑随身一勇夫”。这两句诗分别描述的是蝉和小龙虾,你认为它们都属于节肢动物的理由是( )
A.身体都分为头、胸、腹三部分
B.有相同的生活环境
C.都用气门进行呼吸
D.体表有外骨骼,身体和附肢都分节
11、某研究小组探究细胞中的物质,他们将一粒小麦种子穿到铁丝上,放到火上燃烧,最后仅留下灰烬。下列判断不正确的是( )
A.有机物已经燃烧掉了
B.残留的灰烬是无机盐
C.种子里的水分在燃烧时蒸发掉了
D.残留的灰烬中含有大量糖类
12、下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况,你认为哪幅图所示的现象发生在夜间( )
A.
B.
C.
D.
13、将岭南的荔枝运输到青岛出售,下列哪种方法可以使荔枝保持鲜美( )
A.真空
B.晒干
C.糖渍
D.低温
14、“补钙新观念,吸收是关键。”为更好补钙,吃钙片的同时还可以服用( )
A.维生素A
B.维生素B1
C.维生素C
D.维生素D
15、昆虫、两栖类、鸟类在生殖发育方面既有明显区别,也有共同特点。如图是关于其区别与相同点的汇总,①②③处所代表的内容依次是( )
A.变态发育、卵生、体外受精
B.变态发育、卵生、体内受精
C.卵生、体内受精、变态发育
D.变态发育、体内受精、卵生
16、“美丽的草原,我的家……”这首优美的旋律让人们对美丽的大草原十分向往。下图一表示某草原生态系统的食物网,图二表示该生态系统的碳循环,其中A、B、C为生态系统的生物成分,①②③④代表生理过程。下列说法错误的是( )
A.图一要构成一个完整的生态系统需要添加图二中的C和非生物部分
B.若该草原生态系统遭到污染,图一中有毒物质积累最多的是草
C.该生态系统中,能量流动的起点是从图二中②过程开始的
D.图二中碳进入生物体A之后以有机物的形式存在
17、下列有关动物细胞分裂过程的描述,错误的是( )
A.细胞核一分为二
B.细胞质平均分成两份
C.细胞膜向内凹陷
D.细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
18、生物体具有一定的结构层次,下列属于同一结构层次的是( )
A.苹果树与橘子果实
B.番茄表皮与根尖分生区
C.肺与神经元
D.心脏与神经系统
19、“劳动是一切知识的源泉”,很多生产生活经验都是劳动人民智慧的结晶。以下说法不科学的是( )
A.早春播种后,采取地膜覆盖,目的是保持合适的温度
B.移栽幼苗时,一般要带土坨,目的是保护幼根和根毛
C.给移栽的大树打针输液,目的是为植物提供有机物
D.中耕松土的目的是提高土壤空气含量,利于根的呼吸
20、荔枝树和华南虎都具有的结构层次是( )
A.组织→细胞→器官→系统
B.个体→细胞→组织→器官
C.细胞→组织→器官→个体
D.组织→器官→细胞→个体
21、下表是使用显微镜的部分操作及对应的“目的或正确做法”。后者有两处错误,请找出并改正。
(1)错误一:_______________________,改正:__________________________。
(2)错误二:_________________________,改正:__________________________。
22、同源器官外形的差异是由于在进化过程中________、行使________逐渐形成的;凡是具有同源器官的生物都是由________进化来的。
23、________突增是青春期的一个显著特点,进入青春期后男生和女生的________器官都迅速发育.
24、人体的内分泌腺与唾液腺、汗腺等的结构不同,内分泌腺没有________,它们的分泌物激素,直接进入腺体内的毛细血管,并随着________送到全身各处。
25、蚯蚓是人类的好朋友,如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:
(1)蚯蚓的身体由许多[ ] 构成,这使它的躯体运动灵活。
(2)请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端? 。并说出你的判断理由: 。
(3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有 的感觉,这是摸到了 ,它具有 的功能。
(4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了 。
(5)蚯蚓身体的前端和后端对刺激的反应一样吗?请你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料进行探究(答出思路):
______________________________________________________________。
26、人体呼吸的主要器官是_________,消化和吸收的主要场所是_____________。
27、动物的行为大致可分为两类,一类是动物生来就有的,由动物体内的________所决定的行为,称为________;另一类是在遗传因素的基础上通过________的作用,由________和________而获得的行为,称为________。
28、用显微镜观察临时装片时,如果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把装片向____________________移动,使物像位于视野中央。
29、生命是什么?最早的生命在地球上如何起源?范海尔蒙特提出“自生论”,我国也有“腐草为萤”“腐肉生蛆”的说法。生命到底是怎么起源的呢?地球的年龄大约多少(______)亿年,当时(______)氧气,最早的生物是进行(______)氧呼吸,在现有的环境条件下,地球上(_______)形成原始生命,1953年美国科学家(______)模拟原始地球条件进行生命起源化学演化实验。
30、人体的自我调节功能包括 和 ,通过这种功能人体才能保证自身相对稳定状态并适应环境的变化。
31、将营养物质与其被消化后的产物对应起来
32、根尖和叶芽中都有分生组织。(______)
33、观察下图并回答下列问题:
(1)当我们看电视时,画面能在[ ]__________形成清晰的物像,并将由此刺激而产生的神经冲动传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。同学们上课时,视线从远处的黑板转移到近处的书本时,[2]晶状体的凸度变__________。人能通过调节[ ]__________的大小使自己在明亮或黑暗的环境下都能看清物体。
(2)若长时间近距离看书写字,就会使眼球的前后径过长或晶状体的凸度过大,物像落在[8]的前方,形成近视,近视眼可通过配戴__________加以矫正。
(3)学校安全演练时,随着警报响起,同学们会迅速跑出教室。警报声引起了[ ]__________的振动,传到内耳,刺激内耳中[ ]__________内的听觉感受器产生神经冲动,进而传导到大脑皮层的__________形成听觉。
34、请你阅读下面资料,完成相关问题:
有一次,小军上街买回来袋黄豆芽放在光下,下午打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽",小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问题搞清楚,请你和他们一起去探究。
(1)你的问题是:__________________能影响叶绿素的产生吗?
(2)针对你提出的问题,请作出假设:________。
(3)设计实验方案:取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个相同容器中,甲放在__下培养,乙放在___处培养。
(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_______,乙中的黄豆芽不变。
(5)该实验证明了:叶绿素的形成需要__________。