江苏省泰州市2025年小升初（2）生物试卷(真题)

1、肾蕨是目前家庭中常见的一种盆栽观赏植物，这体现了生物多样性的哪种价值（       ）

A．直接价值

B．潜在价值

C．间接价值

D．没有价值

2、如图所示为葫芦藓、肾蕨、苏铁和西瓜的分类，其中乙、丙所代表的植物分别是（       ）

A．葫芦藓、肾蕨

B．苏铁、西瓜

C．肾蕨、葫芦藓

D．西瓜、苏铁

3、下列细胞结构最相似的一组生物是（       ）

A．小麦、番茄、大豆

B．变形虫、水绵、香菇

C．酵母菌、灵芝、豌豆

D．烟草、草履虫、大肠杆菌

4、鸟卵的下列结构中，将来可以发育成雏鸟的是（　　）

A．胚盘

B．卵黄

C．卵白

D．系带

5、下列关于植物与人类生活的关系，叙述错误的是（　　）

A．雪松、侧柏是常见的常绿乔木，属于裸子植物

B．藻类植物的过度繁殖会引起“赤潮”和“水华”现象

C．煤主要是由古代苔藓植物的遗体经过复杂的变化形成的

D．满江红是一种常见的淡水蕨类，可以作为优质绿肥和饲料

6、医院静脉注射药物治疗肠炎，药物从手臂到达小肠的途径是（       ）

A．体循环→肺循环→体循环

B．肺循环→体循环→肺循环

C．体循环→肺循环

D．肺循环→体循环

7、下列不属于人体排泄途径的是（　　）

A．通过肛门排出粪便

B．通过呼吸系统呼气

C．通过泌尿系统排尿

D．由皮肤排出汗液

8、下列中药材中，不属于真菌的是   （       ）

A．灵芝

B．人参

C．银耳

D．猴头菇

9、如图是一台显微镜的四个镜头，在视野中看到细胞数目最多的目镜和物镜的组合是（　　）

A．①和②

B．③和②

C．③和①

D．①和④

10、“西路蝉声唱，南冠客思深”、“戴盔披甲舞长须，刀剑随身一勇夫”。这两句诗分别描述的是蝉和小龙虾，你认为它们都属于节肢动物的理由是（　　）

A．身体都分为头、胸、腹三部分

B．有相同的生活环境

C．都用气门进行呼吸

D．体表有外骨骼，身体和附肢都分节

11、某研究小组探究细胞中的物质，他们将一粒小麦种子穿到铁丝上，放到火上燃烧，最后仅留下灰烬。下列判断不正确的是（　　）

A．有机物已经燃烧掉了

B．残留的灰烬是无机盐

C．种子里的水分在燃烧时蒸发掉了

D．残留的灰烬中含有大量糖类

12、下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间（       ）

A．   

B．   

C．   

D．   

13、将岭南的荔枝运输到青岛出售，下列哪种方法可以使荔枝保持鲜美（　　）

A．真空

B．晒干

C．糖渍

D．低温

14、“补钙新观念，吸收是关键。”为更好补钙，吃钙片的同时还可以服用（       ）

A．维生素A

B．维生素B1

C．维生素C

D．维生素D

15、昆虫、两栖类、鸟类在生殖发育方面既有明显区别，也有共同特点。如图是关于其区别与相同点的汇总，①②③处所代表的内容依次是（　　）

A．变态发育、卵生、体外受精

B．变态发育、卵生、体内受精

C．卵生、体内受精、变态发育

D．变态发育、体内受精、卵生

16、“美丽的草原，我的家……”这首优美的旋律让人们对美丽的大草原十分向往。下图一表示某草原生态系统的食物网，图二表示该生态系统的碳循环，其中A、B、C为生态系统的生物成分，①②③④代表生理过程。下列说法错误的是（　　）

A．图一要构成一个完整的生态系统需要添加图二中的C和非生物部分

B．若该草原生态系统遭到污染，图一中有毒物质积累最多的是草

C．该生态系统中，能量流动的起点是从图二中②过程开始的

D．图二中碳进入生物体A之后以有机物的形式存在

17、下列有关动物细胞分裂过程的描述，错误的是（　　）

A．细胞核一分为二

B．细胞质平均分成两份

C．细胞膜向内凹陷

D．细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁

18、生物体具有一定的结构层次，下列属于同一结构层次的是（　　）

A．苹果树与橘子果实

B．番茄表皮与根尖分生区

C．肺与神经元

D．心脏与神经系统

19、“劳动是一切知识的源泉”，很多生产生活经验都是劳动人民智慧的结晶。以下说法不科学的是（　　）

A．早春播种后，采取地膜覆盖，目的是保持合适的温度

B．移栽幼苗时，一般要带土坨，目的是保护幼根和根毛

C．给移栽的大树打针输液，目的是为植物提供有机物

D．中耕松土的目的是提高土壤空气含量，利于根的呼吸

20、荔枝树和华南虎都具有的结构层次是（　　）

A．组织→细胞→器官→系统

B．个体→细胞→组织→器官

C．细胞→组织→器官→个体

D．组织→器官→细胞→个体

21、下表是使用显微镜的部分操作及对应的“目的或正确做法”。后者有两处错误，请找出并改正。

（1）错误一：_______________________，改正：__________________________。

（2）错误二：_________________________，改正：__________________________。

22、同源器官外形的差异是由于在进化过程中________、行使________逐渐形成的；凡是具有同源器官的生物都是由________进化来的。

23、________突增是青春期的一个显著特点，进入青春期后男生和女生的________器官都迅速发育．

24、人体的内分泌腺与唾液腺、汗腺等的结构不同，内分泌腺没有________，它们的分泌物激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着________送到全身各处。

25、蚯蚓是人类的好朋友,如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:

（1）蚯蚓的身体由许多[ ]    构成,这使它的躯体运动灵活。

（2）请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端?     。并说出你的判断理由: 。

（3）用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有 的感觉,这是摸到了   ,它具有   的功能。

（4）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了       。

（5）蚯蚓身体的前端和后端对刺激的反应一样吗?请你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料进行探究（答出思路）:

______________________________________________________________。

26、人体呼吸的主要器官是_________，消化和吸收的主要场所是_____________。

27、动物的行为大致可分为两类，一类是动物生来就有的，由动物体内的________所决定的行为，称为________；另一类是在遗传因素的基础上通过________的作用，由________和​________而获得的行为，称为________。

28、用显微镜观察临时装片时，如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把装片向____________________移动，使物像位于视野中央。

29、生命是什么？最早的生命在地球上如何起源？范海尔蒙特提出“自生论”，我国也有“腐草为萤”“腐肉生蛆”的说法。生命到底是怎么起源的呢？地球的年龄大约多少（______）亿年，当时（______）氧气，最早的生物是进行（______）氧呼吸，在现有的环境条件下，地球上（_______）形成原始生命，1953年美国科学家（______）模拟原始地球条件进行生命起源化学演化实验。

30、人体的自我调节功能包括   和 ，通过这种功能人体才能保证自身相对稳定状态并适应环境的变化。

31、将营养物质与其被消化后的产物对应起来  

32、根尖和叶芽中都有分生组织。（______）

33、观察下图并回答下列问题：

（1）当我们看电视时，画面能在[   ]__________形成清晰的物像，并将由此刺激而产生的神经冲动传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。同学们上课时，视线从远处的黑板转移到近处的书本时，[2]晶状体的凸度变__________。人能通过调节[   ]__________的大小使自己在明亮或黑暗的环境下都能看清物体。

（2）若长时间近距离看书写字，就会使眼球的前后径过长或晶状体的凸度过大，物像落在[8]的前方，形成近视，近视眼可通过配戴__________加以矫正。

（3）学校安全演练时，随着警报响起，同学们会迅速跑出教室。警报声引起了[   ]__________的振动，传到内耳，刺激内耳中[   ]__________内的听觉感受器产生神经冲动，进而传导到大脑皮层的__________形成听觉。

34、请你阅读下面资料，完成相关问题:

有一次，小军上街买回来袋黄豆芽放在光下，下午打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽"，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究。

(1)你的问题是:__________________能影响叶绿素的产生吗？

(2)针对你提出的问题，请作出假设:________。

(3)设计实验方案:取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个相同容器中，甲放在__下培养，乙放在___处培养。

(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_______，乙中的黄豆芽不变。

(5)该实验证明了:叶绿素的形成需要__________。