1、每年5月22日是“国际生物多样性日”。下列关于生物多样性的说法错误的是( )
A.生物多样性就是生物种类的多样性
B.油菜提供油料属于直接使用价值
C.物种多样性的实质是基因多样性
D.大豆品种繁多属于遗传多样性
2、决定生物性状的最小单位是( )
A.细胞核
B.基因
C.染色体
D.DNA
3、下列细胞结构最相似的一组生物是( )
A.小麦、番茄、大豆
B.变形虫、水绵、香菇
C.酵母菌、灵芝、豌豆
D.烟草、草履虫、大肠杆菌
4、周氏啮小蜂能将受精卵注入美国白蛾的蛹内,利用蛹内的营养物质繁殖自身后代,从而杀死白蛾。这一事实说明,动物在自然界中能够( )
A.维持自然界中的生态平衡
B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉
D.帮助植物传播果实和种子
5、细胞分裂的结果是使( )
A.细胞数目增多
B.细胞体积增大
C.遗传物质增多
D.细胞功能增强
6、从同一株植物上剪下两根长势相近的枝条,进行如图所示处理,然后再将装置放在适宜条件下。下列叙述错误的是( )
A.甲、乙形成一组对照实验,变量是叶片
B.加入植物油可防止水分从液面蒸发
C.数小时后,乙装置的液面比甲低
D.实验说明叶是蒸腾作用的主要器官
7、某一河流中存在着一条食物链:单细胞藻类→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼。曾经一些年份,当地某工厂向该河流排入了大量含某种有毒物质的废水,该有毒物质在生物体内难以分解、无法排出。则上述食物链中体内有毒物质积累最多的生物是
A.剑水蚤
B.蜻蜓幼虫
C.小鱼
D.大鱼
8、下列有关生物圈的叙述,错误的是( )
A.地球上所有的生物与其生存的环境共同构成了生物圈
B.包括了大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面
C.生物圈是地球上各种类型的生态系统的总和,其资源取之不尽,用之不竭
D.生物圈能够为生物生存提供所需的基本条件
9、下列有关植物光合作用和呼吸作用的知识叙述错误的是( )
A.光合作用只有在光下才能进行,呼吸作用有光和无光都能进行
B.光合作用和呼吸作用是相互依存的
C.光合作用产生的有机物只有淀粉
D.呼吸作用是生物的共同特征,其实质是分解有机物,释放能量
10、地衣是真菌与藻类生活在一起而形成的,这种现象在生物学上叫作( )
A.竞争
B.捕食
C.共生
D.寄生
11、水稻体细胞中含有12对染色体,一个细胞经过三次分裂后,形成的新细胞的染色体和新细胞的个数分别是( )
A.3对,3个
B.4对,3个
C.6对,8个
D.12对,8个
12、指纹解锁是生物识别技术应用的一个实例。研究显示,即使是同卵双胞胎,其指纹也只是相似而非完全相同。指纹在遗传学上叫( )
A.性质
B.基因
C.形状
D.性状
13、下列成语或俗语描述的现象,体现了“生物能排出体内的废物”这一特征的是( )
A.饿虎扑食
B.种瓜得瓜
C.春华秋实
D.汗流浃背
14、人眼睑的单眼皮和双眼皮是一对相对性状,决定双眼皮的基因为显性基因。一个家庭中成员眼睑的性状如下表所示,下列各项叙述中正确的是( )
祖父 | 祖母 | 儿子 | 儿媳 | 孙子 |
双眼皮 | 双眼皮 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
A.祖父、祖母基因组成一定不同
B.儿子、儿媳基因组成可能相同
C.祖父、祖母、儿子、儿媳基因组成可能相同
D.儿子、儿媳再生一个孩子,是双眼皮的机率为50%
15、如图,图一表示一株植株进行光合作用和呼吸作用的强度随时间变化的曲线,图二中的①~⑥是该植株叶肉细胞中发生的气体运输过程。下列说法正确的是( )
A.图一中ac段的上升主要原因是气温升高
B.当图二中只有⑤⑥发生时,为图一中的a和e点
C.de段时,叶肉细胞内光合作用强度大于呼吸作用
D.图一中的d点时,植物体内积累的有机物最多
16、已知仙人掌有针状叶及肥厚可储水的茎,并可开花结果。根据上述说明,有关仙人掌的分类及其依据,下列何者最合理?( )
A.属于裸子植物,因具有果实
B.属于裸子植物,因具有针状叶
C.属于被子植物,因具有花的构造
D.属于被子植物,因具有特殊功能的茎
17、下列关于桃和桃仁形成过程,正确的是( )
A.传粉→开花→受精→果实种子形成
B.传粉→受精→开花→果实种子形成
C.受精→开花→受精→果实种子形成
D.开花→传粉→受精→果实种子形成
18、如图所示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后,天平将发生的变化是( )
A.左侧上升
B.右侧上升
C.两侧始终平衡
D.开始右侧上升,后左侧上升
19、蒲草生活在水中。经检测发现,某有毒物质在其细胞内的浓度远远低于周围污水中的浓度。控制该有毒物质进入蒲草细胞的结构是( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
20、哺乳动物运动系统的组成包括( )
A.骨骼和肌肉
B.骨和肌肉
C.关节和肌肉
D.骨和关节
21、在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在___________、 ___________和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。
22、生物分类的重要依据是生物的________ .
23、 产生的精子和 产生的卵细胞,都是生殖细胞。
24、生物有别于非生物,即它们都是“活的”,是有生命的。生物的特征表现为_________、_________、繁殖、新陈代谢等。
25、“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”你能对诗中所描述的现象作出科学的解释吗?
____________________________________
26、栖息地的_____是威胁生物生存的关键因素.人类对自然资源的_____及不合理利用,是破坏各种生物栖息地的重要因素之一.
27、细胞是生物体的结构单位,也是生命活动的基本单位,我们可以通过一些实例来认识这一生物学原理。
(1)骨能够长粗,骨折后能够得到修复和愈合,这离不开骨膜内层分布的一种细胞的作用。这种细胞就是____ 。
(2)蜜蜂的受精卵也是一种细胞,能发育成两种不同的个体,就是___,未受精卵则发育成____,这在动物界是一种比较少见的现象。
(3)草履虫的身体只有一个细胞,也能完成各种生命活动。它依靠____的摆动,使得水中的浮游生物集中在口沟的位置,从而完成取食活动。
(4)艾滋病病毒寄生在人体的中____,当这种细胞遭到破坏时,人体的免疫能力就会下降,人体就很容易受到病菌的侵袭。
28、尿液中尿素含量大幅度上升与________有关
29、家鸽特有的呼吸方式是___。
30、玉米的果穗常有缺粒,向日葵的子粒常有空的,主要是由于___引起的,为了弥补自然状态下传粉的不足,人们常常给植物进行___,方法是先采集___,然后把花粉涂抹或倾倒在同种植物的_____上。
31、把下面的结构与演变结果相对应的用线连接起来。
32、鲸鱼、鱿鱼、鲨鱼、章鱼、娃娃鱼都叫鱼而不属于鱼类。_____
33、分析下列实验探究,确定动物的行为属于哪一种行为:
①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉.
②换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂,但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对付小蝗虫那样吞掉盗虻.
③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过大野蜂螫刺了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来.
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬了.
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍,蟾蜍也是不去吞吃了.
⑥最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吃了,显示出蟾蜍并没有吃饱.
回答问题:
(1)实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,行为获得的途径看属于_____行为,是由体内_____决定的.
(2)实验④说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这是_____行为,是受_____影响,通过_____而形成的.
(3)实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比哺乳动物的能力_____.
(4)春天百花争艳,引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌,蜜蜂群体进行信息交流的方式是_____;蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分,不同成员之间分工合作,共同维持蜂群的生活,这说明了蜜蜂具有_____行为.
(5)蟾蜍和大黄蜂的发育过程相似,它们幼体的结构生活习性与成体有较大的差异,这样的发育叫_____.
(6)蟾蜍和青蛙都能消灭大量的农业害虫,利用天敌防治病虫害是一种经济有效的_____技术,其短期效果虽不如化学农药,你知道它具有什么优点吗?_____.
34、下图是螳螂外部形态示意图,请回答下列问题:
(1)在螳螂的腹部涂抹大量不透水、不透气的凡士林,一段时间后,螳螂的生命活动会停止,这是因为螳螂用于呼吸的器官分布在[ ]__________。
(2)螳螂的运动中心是[ ]__________,此部位有__________适于跳跃和飞行。
(3)螳螂的体表有外骨骼,起到______的作用,适于在干燥的陆地生活,同时身体和附肢都_____,螳螂属于节肢动物。