2024年安徽省高考语文试卷(解析版)

1、下列各句中，问号使用正确的一项是（ ）

A．景区内票价由谁定、如何定、定多少？都需要充分论证。

B．这到底是什么原因？是他的体型？他的亲切？还是他的什么？

C．除了你能去，谁还能去呢？他吗？他能去吗？我看他不行吧？

D．到底要怎样呢？你。

2、“桑之未落，其叶若沃。”出自（  ）

A．《王风·黍离》

B．《小雅·鹿鸣》

C．《小雅·采薇》

D．《卫风·氓》

3、下列对加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。变徵是徴的变调，音调激愤。

B.母艰，就是母忧，指母亲的丧事。

C.书院是唐宋至明清出现的一种独立的教育机构，是私人或官府所设的聚徒讲授、研究学问的场所。明代无锡有“东林书院”。

D.重阳是我国民间传统节日。《易经》将九定为阳数，两九相重，故农历九月初九为“重阳”

4、依次填入下面文段横线上的词语，最恰当的一组是（ ）

有位作家说，要想使自己生活的扁舟轻驶，务必要让它_____________的仅限于必不可少之物，不然轻则_____________无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往_____________什么都不得不_____________。

A．装载 徜徉 致使 割爱

B．承载 徘徊 导致 舍弃

C．装载 徘徊 致使 舍弃

D．承载 徜徉 导致 割爱

5、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）

①“荷式开门”法要求驾驶员开车门时总是用距车门较远的那只手来开，长此以往，能让驾驶员养成侧肩、转头、微开车门仔细观察的习惯，避免很多事故的发生。

②改革开放40 年来，中国通过实施一大批重大科技项目，推动科技实力实现跨越式提升，实现了科技实力从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越，让世界另眼相看。

③多元混融不是个性的泯灭，相反，是对个性的丰富和完善，在这个意义上，中国画若依旧陈陈相因，没有大胆的借鉴和相互间的交流，就不可能有更大的发展。

④中国证券投资基金业协会会长洪磊表示，私募基金行业必须正本清源，充分发挥自身的专业价值，建设有利于长期资本形成的多层次有机生态，更好服务于实体经济的转型升级。

⑤薄伽丘的《十日谈》猛烈抨击教会的神圣，无情揭露教会僧侣的种种丑行，对中世纪的禁欲主义提出了挑战，并大力提倡个性解放，即便在今天依然称得上石破天惊之作。

⑥德国汉学家顾彬对中国当代文学的评价，之所以在我国文坛引起巨大反响，是因为他没有步中国批评界的后尘，而是有其一得之见，提出了惊世骇俗的“垃圾说”和“不懂外文”说。

A. ①②⑥   B. ①③⑤   C. ②③④   D. ④⑤⑥

6、阅读下文，完成下列小题。

少年眼

沈念

①父亲说，岛很大，四面环水，通往岛上的路是乘船。

②船，那是一条多大的船，能迎风破浪吗？浪花飞溅到船头，打在甲板上，碎成一颗颗发亮的珠子，滚来滚去。少年如此一想就来劲了。他在山里生，山里长，对父亲描述的这片大水有着天生的好奇。

③夜船开的时间不短了，仍然是在一团墨黑中行进，船尾驾驶舱挂着一盏汽油灯，光亮如豆，随时要被风吹灭的样子。距离的遥远让少年心里摇荡着焦躁，像远处听得到的水声，水声摇曳多姿，引人联想，可看不见。

④动身前夜，父亲在家里边整理行李边跟少年说话。他说：“到了初冬时节，岛上的芦苇花絮随风飘扬，种子落地来年春发，算是靠天种靠天收。” 父亲很熟悉那里，每年到芦苇收割的秋冬时节，父亲都要跟村里人一道，在湖洲驻扎三个月。这三个月，天作被盖地当床，芦苇割完了才回家过年。

⑤“天种天收？”

⑥“嗯，都不用人打理的，自生自灭，就像山上的草。”父亲说，“后来有了造纸机器，芦苇的纤维含量高，就成了造纸的原料。于是有人承包苇场，雇了壮年劳力，像农民种田一样，开沟滤水，看土施肥，化学除草治虫，人工护青保苗，湖洲滩地上的芦苇也越来越多。”

⑦那些日子，芦苇就跟着少年走走停停。他向家乡的小伙伴绘声绘色地说起芦苇荡，那是比大山有着更多乐趣和奥秘的地方。

⑧时间在寒风之夜过得很慢，寒意越来越浓，父亲的喊声，敲醒恍恍惚惚的少年。他抬头张望，这是个什么模样的地方。汽油灯照亮一片模糊的陆地，少年跳下船，踩在一片松软的苇梗上，苇梗下是更松软的淤泥。

⑨把家安在这个陌生的岛上，父亲要盖个什么样的房子呢？少年困意全无，兴奋起来。父亲从行李袋中找出刃口发亮的弯刀，走到附近的芦苇丛中，转眼功夫割倒一片。在父亲的指导下，少年帮着用细麻绳把芦苇结实地打成一捆一捆。父亲说，这是新家的大梁，这是新家的柱子。打好地基，他又像变戏法似地从行李袋中翻出折叠整齐的旧尼龙帆布，摊开在地，风贴着地面吹鼓起帆布，父亲顺势一抖，转眼之间帆布就盖成了一间芦苇棚屋。支棚、架床、开窗、开门，这种快捷简易的造房术，让少年对父亲钦佩不已。他听从父亲的吩咐，搬上几捆芦苇压住墙角，这样帆布不会随风刮掀。父亲又在卧室里搭了两张芦苇床，又新盖了一个屋棚当厨房，然后把带来的家当一件件摆好，还用芦苇编了两把方凳，一张餐桌。这一切都是在少年睡着以后完成的。

⑩少年醒来的时候，新家被一团明晃晃的天光包裹着，好像这棚屋原本就是一个发光体，向岛上、湖上、天空绽放无尽的光芒。芦苇制作的几样桌椅，散发着植物刚离开大地的清香。掀开帆布门，白得耀眼的光迎面扑来。眼前岛上的景象把少年震惊了。

⑪铺天盖地、茎秆高挺的芦苇，顶着沉甸甸的穗头，随风摆动枝叶，向远方致意。从未见过这么多的芦苇聚集在一起，举手投足，像严格训练的战士。风刮过来，芦苇抱团对峙，站成铜墙铁壁。又终于抵挡不住一波波的猛烈吹袭，芦苇向着同一个方向低头、弯腰，瞬间就要折覆在地。与见过的水稻相比，这些芦苇就是超级巨人，高大、粗壮、招摇，少年感觉自己就像一个小不点，在这荒岛之上无比孤独、渺小。

⑫少年看到远处芦苇垛惊飞几只白色水鸟，打开翅膀，线条般的身影，越飞越远。他一个激灵，跟着白色鸟飞去的方向，钻进了芦苇深处。秋冬季节的芦苇荡，湖水退去，南来北往的白鹭喜欢在此嬉戏觅食，麋鹿三五一群藏匿其间。修长而饱满的灰白色苇穗，像一支支画笔，日沐金光，夜吸银露，饱蘸天地间的风霜雨雪，在湖洲上涂鸦出一幅绚丽多姿的画卷。挺拔的苇秆，如长剑飘舞的苇叶，被少年的身体碰出哗哗啦啦的响动。他也被芦苇的坚韧撞得摇摇晃晃，像海洋般的苇浪一下就吞没了少年瘦小的身影。

⑬在山里，少年和小伙伴掏鸟窝是把好手。在这里，要是能寻到一只水鸟，就不会再感到孤独了。少年低头搜寻有没有完整的鸟蛋时，听到隐隐约约传来呼唤自己名字的声音，那是父亲在叫他。他环顾四周，呼喊声像是从四面八方传来的。这差点让他迷失，找不到回家的路。少年认真辨认了回去的路，像个侦探一样，察看了脚印，还判断了一下东南西北。但走出芦苇荡的路似乎没有尽头，他莫名地紧张起来。他想起父亲从小就告诫过的，凡事遇阻先不要慌乱，冷静下来再想对策。他很快又辨清了几只自己来时的脚印。

⑭清晰的脚印。斜斜浅浅的。少年把脚放进一个，大小刚好，心里悬空的石头在小脚印里稳稳落下。父亲呼唤的声音又飞来了，近在耳畔。

⑮少年如释重负地露出笑容，向家跑去。他的心中开始藏着一个秘密，他并不打算把这次短暂的出行告诉父亲。

⑯每个人都会有自己的秘密。少年无端地笑起来，小脸白里透红，像树上自然成熟、绽裂的石榴。

【1】第⑨段中加点词语颇有意味，请加以赏析。

【2】第⑫段画线部分连续使用比喻，请对此加以赏析。

【3】以第⑥、⑦两段为例，分析父与子看事物的角度有何不同。

【4】联系全文，分析第⑬—⑯段对塑造少年形象的作用。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧《阿房宫赋》中，用“________”一句写秦将珍宝到处丢弃，尽显其“奢”，而用“________”一句感叹其掠夺的“贪”，为后文写“族秦者秦也”蓄势。

（2）《荀子·劝学》中，“_______，________”两句体现君子要涉猎广泛并进行反思来使自己得到提升。

（3）作为中国传统文化中的重要组成部分之一，二十八星宿经常出现在古诗文中。李白《蜀道难》中“________”一句用星宿的触手可及写蜀道之高。苏轼《赤壁赋》中“________”一句则用星宿给月亮定位。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）司马迁《屈原列传》中，“________________，________________”认为《离骚》描写的事物虽然是寻常的，但是它的意旨却极为博大；所举的事例虽然浅近，但意义却很深远。

（2）贾谊《过秦论》中，“________________，________________”两句描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。

（3）“扁舟”作为古诗文中常见的意象之一，既是游子漂泊的凭靠，也是其羁旅之愁的寄托，更是追求自由、隐居的媒介，它承载着中国古代文人淡泊世事、悠然自得的情感，形成了独特的扁舟情结，如“________________，________________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《庄子▪逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句：“_____，_____ 。”

（2）韩愈在《师说》中阐述“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因的两句话是“___，_____ ”。

（3）唐代古文运动的倡导者韩愈在《师说》 中，对当时耻于学习的现象发出两句慨叹“_________，________” 其中，“久”字写出了当时耻师现象已成陋习，“难”字写出了从师学习的重要性。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中用比喻的手法，写自己德行高尚却遭小人嫉妒和造谣中伤的句子是：“__________，__________”。

（2）李白在《蜀道难》中描写行人步履艰难、抚胸叹息的两句是“__________，__________”。

（3）一个国家如不善于不吸取教训，就会重蹈覆辙，如同杜牧在《阿房官赋》中所感叹的“__________，__________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陶渊明《桃花源记》中描写桃花源中人在“良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻”的环境中，无论“________”，都共享着“________”的幸福生活。

（2）《诗经·氓》中女子自诉婚后早起晚睡，日子过得非常辛劳，以此表达其内心不满的句子是：“________，________”。

（3）韩愈在《师说》中认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是：“________，________。

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送丰都李尉①

李商隐

万古商於②地，凭君泣路歧。

固难寻绮季③，可得信张仪。

雨气燕先觉，叶阴蝉遽知。

望乡尤忌晚，山晚更参差。

【注】①李尉：名不详，当为失意而往四川丰都做县尉。②商於：地名。③绮季：汉初隐士，“商山四皓”之一。汉高帝时，绮季曾辅助太子，使之得以不废。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联的上句交代与李尉相遇相送之地，下句紧扣诗题，点明送别之意和当时的心境。

B．本诗与王勃的《送杜少府之任蜀州》均写到了歧路，两诗所寄寓的情感态度是一样的。

C．颈联诗人表现出对即将分离的敏感，通过对天气变化的描写，进一步表达离别之情。

D．本诗虽然简短，但通过对自然环境的描写和对人情体会的抒发，表达了深沉的感受。

【2】清代学者何焯评论本诗尾联“细读真使人欲泣”。请谈谈你的理解。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

宋濂，字景濂。幼英敏强记，就学于闻人梦吉，通《五经》，复往从吴莱学。太祖取婺州，召见濂。命知府王显宗开郡学，因以濂为《五经》师。尝召讲《春秋左氏传》，濂进曰：“《春秋》乃孔子褒善贬恶之书，苟能遵行，则赏罚适中，天下可定也。”洪武二年诏修元史，命充总裁官。是年八月史成，除翰林院学士。明年二月，儒士欧阳佑等采故元元统以后事迹还朝，仍命濂等续修，六越月再成，赐金帛。濂傅太子先后十余年，凡一言动，皆以礼法讽劝，使归于道，至有关政教及前代兴亡事，必拱手曰：“当如是，不当如彼。”皇太子每敛容嘉纳，言必称师父云。车驾祀方丘，患心不宁，濂从容言曰：“养心莫善于寡欲，审能行之，则心清而身泰矣。”帝称善者良久。濂之随事纳忠，皆此类也。濂性诚谨，官内庭久，未尝讦人过。所居室，署“温树”。客问禁中语，即指示之。尝与客饮，帝密使人侦视。翼曰，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问群臣臧否，濂惟举其善者曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”主事茹太素上书万余言帝怒问廷臣或指其书曰此不敬此诽谤非法问濂对曰彼尽忠于陛下耳陛下方开言路恶可深罪既而帝览其书有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂几误罪言者。”濂状貌丰伟，美须髯，视近而明，一黍上能作数字。自少至老，未尝一日去书卷，于学无所不通。为文醇深演迤，与古作者并。士大夫造门乞文者，后先相踵。外国贡使亦知其名，数问宋先生起居无恙否。高丽、安南、日本至出兼金购文集。

（节选自《明史·宋濂传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．主事茹太素上书万余言／帝怒问／廷臣或指其书曰／此不敬／此诽谤非法／问濂／对曰／彼尽忠于陛下耳／陛下方开言路／恶可深罪／既而帝览其书／

B．主事茹太素上书万余言／帝怒／问廷臣／或指其书曰／此不敬／此诽谤非法／问濂／对曰／彼尽忠于陛下／耳陛下方开言路／恶可深罪／既而帝览其书／

C．主事茹太素上书万余言／帝怒问／廷臣或指其书曰／此不敬／此诽谤非法／问濂／对曰／彼尽忠于陛下／耳陛下方开言路／恶可深罪／既而帝览其书／

D．主事茹太素上书万余言／帝怒／问廷臣／或指其书曰／此不敬／此诽谤非法／问濂／对曰／彼尽忠于陛下耳／陛下方开言路／恶可深罪／既而帝览其书／

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．闻人，古代汉族的复姓，出自春秋时期鲁国的少正氏，属于以世称名号为氏。

B．《春秋左氏传》，我国现存第一部叙事详细的纪传体史书，相传为左丘明所著。

C．朕，秦始皇统一六国后，丞相李斯建议将“朕”作为皇帝专用的第一人称代词。

D．外国贡使，来自国外的进贡的使臣；使臣，旧时指遵奉使命往来国家间的官员。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．宋濂博学多才，受命修史。他精通《五经》《春秋》，奉诏修撰元史，担任总裁官，不到一年便完成修撰任务，后又奉欧阳佑等人之命续修元史。

B．宋濂随事进谏，颇受重视。他做太子老师，经常劝导太子什么事该做、什么事不该做，太子欣然采纳；他劝皇帝注重寡欲养心，皇帝称善良久。

C．宋濂为人诚实，事不欺瞒。皇帝曾派人暗中探察他与客人饮酒的情形，次日便问起他饮酒的一些细节，他一五一十地如实回答，深得皇帝称许。

D．宋濂爱好读书，文名远扬。他从小到老，每天都要读书；他写文章风格淳厚飘逸，可与古代文人比肩，高丽、安南、日本有人重金买他的文集。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）所居室，署“温树”。客问禁中语，即指示之。

（2）濂状貌丰伟，美须髯，视近而明，一黍上能作数字。

【5】皇帝向宋濂询问大臣的善恶优劣，宋濂是如何应对的？表现了他怎样的性格特征？请简要概括。

14、根据要求写一篇文章

当你做决定的时，更需要接受别人的意见还是坚持自己的见解？请谈谈你的看法和理由。

要求：（1）自选角度，自拟题目，不要写成诗歌。（2）不少于800字。（3）不得透露个人信息。