1、关于藻类、苔藓和蕨类植物的说法中错误的是( )
A.藻类植物没有根、茎、叶的分化
B.苔藓植物可以当做监测空气污染程度的指示植物
C.苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,有假根
D.蕨类植物有根、茎、叶的分化,没有输导组织
2、微生物在人们生产生活中有着广泛的用途,下列微生物与其应用相一致的是( )
A.霉菌——面包
B.酵母菌——泡菜
C.乳酸菌——酸奶
D.醋酸菌——酱油
3、法医为判定一死者年龄,称取其总量为9克的尸骨,燃烧后,灰白色,再称其重量为6.5克。此骨是( )
A.儿童骨
B.青年人骨
C.成年人骨
D.老年人骨
4、诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述正确的是( )
A.“江上往来人,但爱鲈鱼美”,鲈鱼靠头部的摆动提供前进的动力
B.“神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰”,龟和蛇有可以辅助呼吸的甲或鳞片
C.“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”,兔和鹰的体温不随环境温度的变化而改变
D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”,螳螂与蝉的胸部是运动中心,有两对足,三对翅
5、回忆我们学过的植物、动物和微生物各种结构的特点及功能,你得出的结论是( )
A.生物越高等,越离不开水环境
B.生物越高等,结构越简单
C.生物体的结构是与其功能相适应的
D.病毒不具备细胞结构,甚至不具备生物的许多特征,所以不能算作真正意义上的生物
6、白鹤是一种珍稀濒危鸟类,是我国重点保护物种。下列关于白鹤的叙述,正确的是( )
A.白鹤胸肌的两端都附着在同一块胸骨上
B.白鹤体温会随着环境温度的变化而变化
C.白鹤前肢变成翼是适于飞行的唯一特征
D.白鹤身体呈流线型可减少飞行中空气的阻力
7、含钾的无机盐能够使植物体( )
A.枝叶繁茂
B.幼苗发育
C.茎秆健壮
D.种子提早成熟
8、在显微镜下看到视野中有一黑点,转动目镜和移动装片,黑点都不动,由此可以断定黑点在( )
A.反光镜上
B.目镜上
C.物镜上
D.装片上
9、科技人员将蜕皮激素(促进蜕皮)喷洒在菜青虫身上,可减少菜青虫对蔬菜的危害,该方法利用的原理是 ( )
A.缩短卵的孵化期
B.缩短幼虫期
C.缩短蛹期
D.缩短成虫期
10、某生物正常体细胞中含有a条染色体,该细胞在分裂过程中,染色体的数目变化情况是( )
A.a→a→a
B.a→2a→2a
C.a→2a→a
D.2a→2a→a
11、将等量萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中,放到温暖的地方。一天后进行检验,下列分析或结论不合理的是( )
A.甲瓶和乙瓶形成一组对照实验
B.选择等量的种子是为了控制单一变量
C.现象是甲瓶的蜡烛熄灭,乙瓶的蜡烛继续燃烧
D.甲瓶的蜡烛熄灭,说明种子的萌发产生二氧化碳
12、蝶类白天活动,蛾类夜间活动的行为属于( )
A.节律行为
B.觅食行为
C.防御行为
D.生殖行为
13、党的二十大提出“协同推进降碳、减污、扩绿、增长,推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展”。下列做法中,与该要求不相符的是( )
A.绿色出行,少开私家车
B.倡导使用一次性木筷
C.合理利用森林资源
D.对草原实施轮休、轮牧
14、下列是小明同学关于显微镜使用的叙述,前一部分是操作,后一部分是目的,其中正确的是( )
A.调节反光镜——调节视野的亮度
B.调节细准焦螺旋——调节视野亮度
C.调节光圈——调节视野的大小
D.转动转换器——使用不同放大倍数的目镜
15、亚洲象是热带雨林中的旗舰物种。一头成年亚洲象每天要吃掉100多千克食物,排出大量粪便,这些粪便既为昆虫产卵提供了场所,也能让植物种子得到远距离的传播,还为土壤微生物的生长提供了条件。据此推测,下列关于亚洲象在生物圈中作用的叙述,错误的是( )
A.帮助植物传播种子
B.促进了生物圈的水循环
C.有助于维持生态平衡
D.促进生态系统的物质循环
16、概念框架图可以形象的反映生物学概念间的关系。如图是某同学画的生物体结构层次的概念框架图,其中①②③分别表示( )
A.系统、细胞、组织
B.细胞、组织、系统
C.组织、细胞、系统
D.细胞、器官、系统
17、为探究草履虫对刺激的反应,某同学制作了如图所示的临时装片用显微镜观察,该同学发现草履虫在显微镜视野中的运动正确的是( )
A.从右向左运动
B.从左向右运动
C.不运动
D.随机运动
18、生产生活中,下列采取的措施与目的不一致的( )
A.移栽植物时根部带土团——保护幼根和根毛
B.晒干谷子才入粮仓储存——减少有机物的消耗
C.种庄稼时要“正其行,通其风”——利于补充光合作用的原料
D.给果木打针输液——主要为植物提供有机物
19、小明妈妈买了一盆肾蕨用来观赏。小明建议妈妈把盆栽肾蕨放在哪里养殖?( )
A.放在背阴处,多浇水
B.放在向阳处,多浇水
C.放在背阴处,少浇水
D.放在向阳处,少浇水
20、下图为根尖的四部分细胞结构示意图,其中位于成熟区上能吸收水和无机盐的主要部位是图中的( )
A.
B.
C.
D.
21、按照你在显微镜下观察到的植物叶表皮结构,在相应方框中画一个由2个保卫细胞围成的气孔,并标注保卫细胞和气孔。
22、如果把一个生物体比作一个建筑物,___就是盖房子的蓝图,_____就是建筑物的主要构件,____通过指导_______的合成来表达所_____的遗传信息,从而控制生物个体的____表现的。
23、光合作用吸收_____,产生_____维持碳﹣氧平衡。
24、绿色植物利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并产生氧气的过程称为__________。
25、如图是人休呼吸系统组成示意图,请据图回答;
(1)呼吸道是由_____组成。(填序号)呼吸道对吸入的空气具有________的作用。
(2)从外界吸入的气体通过__________[ ]进入血液
(3)图中为消化系统和呼吸系统共同经过的通道是 [ ]___________________
(4)呼吸系统中气体交换的主要器官是[ ] ________________
26、目前,在许多发达国家和部分发展中国家,影响人们健康的主要疾病已经不再是传染病,而是恶性肿瘤、心血管疾病、___________病等一些慢性、非传染性疾病,这些疾病也常被称为___________病或“现代文明病”。
27、除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是_____.
28、人们在沙漠中植树时,必须选用耐干旱的树种,否则难以成活;当沙漠上的树木达到一定规模时,就会使一定区域内的气候有所改善。请分析回答:
(1)影响树成活的主要生态因素是_________________;该事实说明,自然界中的生物必须____________,才能正常生存。
(2)生物与环境之间的关系是_______________。
(3)生物学是一门_______________。19世纪初,法国学者_______________认为动物和植物都是有______________的物体,首次提出“生物学”。
(4)环境中影响生物_____________、生理、___________的因素,叫生态因素。生态因素包括_____________和_____________两类。
29、判断动物或人体的某个结构是否为器官,可能用三个法则作为依据:(1)由多种__________组成,(2)具有一定的_________,(3)能完成一定的________。例如人体的血液不是器官,是因为血液没有固定的_________。
30、牡蛎的贝壳是由 _____分泌的物质形成的,具有保护的作用。
31、将鸟卵的各个结构与其功能用线段联系起来.
32、生物是一门以实验基础的科学。下列中学生物学实验器材名称与器材对应关系不正确的是( )
A. 滴瓶 B.
玻璃杯 C.
培养皿 D.
酒精灯
33、如图是草履虫结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中的结构④_________具有运动作用。
(2)食物由_________进入体内,形成食物泡,不能消化的食物残渣通过_________排出。一个食物泡大约含有30个细菌,所以草履虫有一定的_________作用。
(3)⑧_________能收集体内过多的含氮废物进入①__________,再由表膜上的小孔排出体外。
34、根据“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验,回答下列问题。
(1)盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触水滴,然后缓缓放下。该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生____。
(2)用碘酒染色后的标本,在显微镜下可以更清晰的观察到细胞的____。
(3)染色后,某同学按规范操作,在实验过程中看到了以下几个视野:
①该同学最终看到了视野C,在此之前他依次看到的视野是____。
②从视野D→A需要调节显微镜的____,从A→C需要调节____(填结构名称)。
③视野C中观察到的一群细胞从组织类型上来看,属于____组织。