1、美丽的校园是我们共同的家,教学楼内不奔跑,可以避免很多意外的发生,我们在走廊行走速度合适的是( )
A.1cm/s
B.1dm/s
C.1m/s
D.10m/s
2、下列生活实例中,通过热传递的方式使物体内能增加的是( )
A.持续弯折铁丝,弯折处温度升高
B.相互摩擦的双手温度升高
C.电流通过导体时,导体发热
D.倒入热水的杯子很烫手
3、下列有关古诗词的说法正确的是( )
A.“清寒小雪前”,雪的温度很低,它的内能为零
B.“一朝秋暮露成霜”,霜的温度越低所含的热量越少
C.“蜡炬成灰泪始干”,“烛泪”是非晶体的熔化形成的
D.“大地阳和暖气生”,大地内能的增加是太阳通过做功的方式实现的
4、小明拿着凸透镜在窗户和墙壁之间移动,发现墙壁上出现了一个窗户的像,墙壁、凸透镜和窗户的位置如图所示,则下列说法正确的是( )。
A.墙壁上出现的是正立、缩小的实像
B.投影仪是利用图中所示的成像规律工作的
C.向右移动凸透镜,在墙壁上仍可出现清晰的像
D.用白纸挡住凸透镜一半,不能看到窗户完整的像
5、将一个体积为的铁块挂在木块下端,把铁块和木块依次慢慢浸入装水的量杯中,当木块一半体积浸在水中时,量杯中水面由
刻度处上升到
刻度处。已知木块的质量为
,则木块的密度为( )
A.
B.
C.
D.
6、小明想利用如图所示装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”.甲、乙、丙三个烧瓶内所盛煤油中都各自浸泡着一段电阻丝,阻值分别为、
和
,用插有温度计的橡胶塞封闭烧瓶,煤油中的电阻丝通过橡胶塞上的接线柱与电路相连,温度计可以测量煤油的温度,下列说法正确的是()
A.为实现实验目的,应将、
和
改为并联
B.甲、乙、丙三瓶中装入煤油的质量可以不相等
C.为实现实验目的,三个烧瓶内的电阻、
、
阻值应相等
D.实验中通过观察温度计示数变化来判断电流通过电阻丝产生热量的多少
7、如图所示是探究“影响电流热效应因素”的实验装置,将、
两电阻丝密封在两只完全相同的烧瓶内,且
,瓶内装入质量和初温均相同的煤油。下列说法正确的是( )
A.烧瓶内选用比热容较大的液体,可以使实验现象更明显
B.该装置可以探究电流通过电阻丝产生的热量与电流大小的关系
C.实验中通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生热量的多少
D.若要比较水和煤油的比热容大小,只需将一只烧瓶内的煤油换成等质量的水即可
8、甲乙丙三个小球,已知甲带正电,三个小球的相互作用情况如图所示,那么丙球的带电情况中,正确的是( )
①可能带负电;②可能带正电;③可能不带电;④一定带负电。
A.只有①③正确
B.只有④正确
C.只有①②正确
D.只有①②③正确
9、如图所示为甲、乙两种液体物质的质量—体积关系图像,则下列说法正确的是( )
A.体积为30cm3的甲物质的质量为15g
B.20g乙物质的体积与10g甲物质的体积相同
C.体积相差50cm3的甲和乙物质,二者质量相差25g
D.20g甲和20cm3乙混合后总体积不变,则混合物的密度为0.75g/cm3
10、厦门被誉为“海上花园”。海水能较好地调节气候,是因为水的( )
A.比热容大
B.内能大
C.比热容小
D.内能小
11、自然现象与我们的生活息息相关,下列对四则自然现象的分析,正确的是
A.露是液化形成的,需要放出热量
B.雾凇是凝固形成的,需要吸收热量
C.霜是凝华形成的,需要吸收热量
D.雾是汽化形成的,需要放出热量
12、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上,现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置(如图甲、乙所示),将其一端缓缓抬离地面,则下列说法正确的是
A.F甲>F乙,因为甲图中的动力臂长
B.F甲<F乙,因为乙图中的阻力臂长
C.F甲>F乙,因为乙图中时阻力臂短
D.F甲=F乙,因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍
13、如图所示,小明同学将两个小灯泡L1、L2依次相连接到电路中,闭合开关后,发现灯L1较亮,灯L2较暗,下列说法正确的是( )
A.灯L1中的电流较大
B.灯L1、L2的电阻相等
C.灯L1、L2中的电流相等
D.灯L1、L2两端的电压相等
14、下列关于热学实验的说法中,正确的是( )
①甲图:气体扩散实验中只有二氧化氮分子在不停地做无规则运动
②乙图:两个紧压在一起的铅柱没有被重物拉开,是因为铅柱的分子之间存在引力
③丙图:用电加热器给食用油加热,随着温度的升高,食用油的内能增加
④丁图:水蒸气把塞子推出去,这个过程中的能量转化和汽油机压缩冲程的能量转化相同
A.只有①②正确
B.只有②③正确
C.只有②④正确
D.只有③④正确
15、如图所示的某单缸四冲程汽油机说法正确的是( )
A.飞轮惯性完成的冲程乙、丙、丁
B.四冲程内燃机在一个工作循环中工作过程依次是丁、丙、乙、甲
C.甲图中能量的转化是内能转化为机械能
D.丙图中气缸内气体温度降低
16、将塑料吸管悬挂在细线下端,吸管能在水平面内自由转动,用餐巾纸摩擦塑料吸管使其带电,下列说法正确的是( )
A.用玻璃棒靠近吸管的一端,吸管被吸引,说明玻璃棒一定带电
B.餐巾纸和吸管摩擦时原子核发生了转移
C.餐巾纸和吸管摩擦后互相吸引,是因为它们带上了同种电荷
D.用带正电的玻璃棒靠近吸管的右端,吸管远离玻璃棒,说明吸管一定带正电
17、下列减弱噪声的措施中,通过阻断噪声传播的是( )
A.摩托车上安装消声器
B.道路旁安装隔声板
C.中考期间建筑工地停工
D.小区内禁止鸣笛
18、学完热学知识后,小明提出以下观点,其中正确的是( )
A.燃料燃烧得越充分,其热值就越大
B.“水太热不能喝”,其中的“热”指的是内能
C.“开水和冷水之间发生了热传递”,其中的“热”指热量
D.古语说“人要实,火要虚”,“火要虚”的目的是增大可燃物的热值
19、如图所示,用刻度尺测量圆形物体的直径,测量方法正确的是( )
A.
B.
C.
D.
20、两台起重机都在匀速吊起货物,甲机吊起的货物质量与乙机吊起的货物质量之比为1:3,吊起的高度之比为5:2,所用的时间之比为4:3,则两台起重机的功率之比P甲:P乙为( )
A.8:45
B.5:8
C.10:9
D.10:1
21、下图所示的用品中,通常情况下不属于绝缘体的是( )
A.陶瓷盘
B.不锈钢锅
C.玻璃杯
D.木铲
22、一杠杆在水平位置上平衡,支点左边挂4个钩码,右边挂3个钩码,如果每个钩码重相同,则下面做法能使杠杆继续保持平衡的是( )
A.杠杆左、右两边各减少一个钩码
B.杠杆左右两边都增加一个钩码
C.杠杆左边减少一个钩码,将右侧钩码往左移一格
D.杠杆左边增加两个钩码,右边增加一个钩码
23、夏天,小明打完篮球满头大汗,他用扇子扇了一下,感觉凉快极了, 因为( )
A.扇子扇来了冷风
B.扇子一扇,降低了空气温度
C.扇子一扇, 加快了空气流动, 加快了汗液蒸发, 蒸发吸热
D.扇子一扇, 加快了空气流动,加快了汗液熔化, 熔化吸热
24、如图所示为一种夏季使用的汽车冰凉座垫,它通过生物冰快速激发成型技术研制而成。座垫内物质通常情况下为固态,人坐上去时,座垫内物质就会慢慢转变为液态,但温度保持不变。此过程可持续数小时,人坐在上面会感觉凉爽。下列有关分析正确的是( )
A.座垫内物质是非晶体
B.座垫内物质熔点高于人体温度
C.人坐上去时座垫内物质吸收热量
D.人坐上去时座垫内物质发生了液化现象
25、李梓源带了一个神奇的手电筒来学校,如图所示,此电筒不用化学电池作为电源。使用时只要将它来回摇晃,就能发光,并且来回摇晃得越快,手电筒发光越亮。这种手电筒所产生的电能是根据_________原理获得的,其能量转化是_______能转化为_____能。
26、电冰箱在使用过程中,液态制冷剂在冷冻室的管子里 __ ,发生 ___ ;在冷凝器中 ____ ,发生 ________ (填:“吸热”、“放热”,及物态变化名称).
27、教室里的四盏荧光灯,由一只开关控制,任一盏损坏后,另外三盏正常发光,则四盏荧光灯间的连接是______联,开关与四盏荧光灯间的连接是______联。教室接线板上面的多个插座之间是______联。
28、声音是由物体______产生的;两个发声体即使发出的声音的音调和响度相同,但人耳还能分辨出来,这是因为______不同。
29、(2013广东广州)图中哪些图所示情况会发生触电事故________。
30、有六名同学,使用同一把刻度尺测量了这一木块的长度,五次测量的记录是:,
,
,
,
,
。有一个测量结果是错误的,它是______,有一个测量结果不合理的,它是______,其他正确的数据也不相同,这属于______,不能避免。这个木块的长度是______。
31、跳绳是镇江市体育中考项目之一,如图是体重为500N的某同学某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图象.由图可知,他每跳一次所做的功为_____J,他1min内跳绳_____次,克服重力做功的功率为_____W.
32、共享单车在水平地面上静止,它受到的重力与地面对它的支持力是一对_____力;刹车时捏紧车闸是通过增大_____来增大摩擦。
33、将一支温度计从酒精中取出,它的示数将 ;夏天喝冷饮时,发现杯子外面有水珠出现,好像在“出汗”,这是 现象;冬天,晾在室外的冰冻的衣服也会变干,这是 现象。
34、如图甲的电路中,电源电压恒定。闭合开关 S 后,调节滑动变阻器,两电压表的示数随电流变化的图像如图乙所示,根据图像,电源电压为______V.当电压表V1的示数为4V时,R2消耗的电功率为_____W。
35、测量小灯泡额定功率的实验中,器材如下:待测小灯泡(额定电压为2.5V)、电源(电压恒为6V)、电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、滑动变阻器、开关各一只,导线若干:
(1)如图甲所示是某同学开始时连接的电路,仔细观察发现该电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打“X”,并用笔画线代替导线画出正确的接法;
(______)
(2)正确连好电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于______(填“A”或“B”);
(3)闭合开关时,发现电压表有示数、电流表指针几乎不动,造成这一现象的原因是____________;
(4)排除故障,再次闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,应注意观察____________的示数(填“电压表”或“电流表”),直到其示数为___________时小灯泡正常发光;
(5)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定功率是___________;
(6)完成上述实验后,拿去电压表,设计了一个测未知定值电阻的电路,如图丙所示,根据电路图补充下面实验过程:
①闭合开关S1,断开S2,调节滑动变阻器,当电流表的示数为_______A时,灯泡正常发光;
②保持滑片位置不动,断开S1,闭合S2,记下电流表的读数为I;
③定值电阻表达式为:Rx=________。(用已知量和测量量表示)
36、
(1)如图1观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,图 是水在沸腾前的情况.
(2)小明同学在利用如图2所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出两种即可)① ;②
时间/min
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
|
温度/℃
| 90
| 92
| 94
| 96
| 97
| 98
| 99
| 97
| 99
| 99
|
(3)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第 分钟时的数据;此时水的沸点为 ℃;
(4)请根据记录的数据正确地画出水的沸腾图象.
37、探究“电阻大小与哪些因素有关”的实验装置如图所示,实验中分别把a、b、c、d四根导线接入电路,其中a、b、c长度相同,a、b、d粗细相同,c、d粗细不同。
(1)该实验是通过观察________来间接比较导线电阻的大小,这种科学探究问题的方法叫_________法。
(2)选用b、d两根导线进行对比,是为了探究电阻大小跟导体的___________的关系。
(3)选用__________(填写导体的代号)两根导线进行对比,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积的关系。
(4)若小明在做实验时,发现器材中电阻丝只有一根,其它器材足够,则不能探究电阻大小跟导体的_______的关系。
38、利用如图所示的装置探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关,实验中所用长方体木块的各面粗糙程度均相同。
(1)把木块平放在水平桌面上,用调好的弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块在长木板上做______运动,记录木块与桌面的接触面积S1和弹簧测力计的示数F1;
(2)______,仿照步骤(1)的操作,记录接触面积S2和弹簧测力计的示数F2;
(3)若______,则可判断滑动摩擦力大小跟接触面积无关;
(4)木块所受滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数的依据是______。
39、在“设计和制作一个模拟的调光灯”的综合实践活动中,小明收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯。如图所示,是用他身边的器材自制的简易调光灯电路。闭合开关,夹子A向右移动的过程中灯泡亮度应该______(变亮/变暗/不变);夹子A从最左端移动到右端的过程中,他发现灯泡亮度变化不明显,他应该调换较______(粗/细)的铅笔芯来做实验,他的实践活动无法完成探究导体的电阻与导体的______(材料/长度/横截面积)的关系。
40、如图所示,在测量平均速度的实验中,让小车从斜面A点由静止下滑,同时用秒表计时;
(1)本实验的原理是__________;
(2)秒表是本实验测量时间的工具,如图甲所示的秒表示数为__________;
(3)实验时应使斜面的坡度较__________(选填“陡”或“缓”),目的是便于测量时间;
(4)某次实验中,测得小车从斜面的A点由静止下滑到C点所用时间:tAC=1.6s,则小车在AC段的平均速度vAC=__________m/s;
(5)实验前,必须学会熟练使用秒表,如果在小车到达C点前就停止计时,则会导致所AC段的平均速度vAC__________(选填“偏大”或“偏小”);
(6)刘同学在无风的公路上骑共享单车,公路旁每隔1km就立着一个里程碑。为了测自己骑车的速度,他测出从标有数字“3”的里程碑位置骑到标有数字“12”的里程碑位置,共历时0.5h,则这一过程中他骑车的平均速度是__________km/h。
41、在测量标有2.5V小灯泡电阻的实验中,图甲是同学连接好的电路。
(1)同学发现电路连接错误,只需更改一根导线即可。请你把接错的那一根导线找出来,并画上“×”,再用笔画线把它改接到正确的位置上;______
(2)在此实验中,滑动变阻器除了可以保护电路还具有______的作用。闭合开关前,应将滑片P移到滑动变阻器的______(选填“左”或“右”)端;
(3)闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表示数较大,则电路故障可能是______;
(4)排除故障后,甲同学先闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光,再调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压逐次降低,实验中观察到的现象和测量的数据记录如下表:
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
发光情况 | 明亮 | 较亮 | 较暗 | 暗 | 不发光 |
电压U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
电流I/A | 0.22 | 0.20 |
| 0.14 | 0.12 |
电阻R/Ω | 11.4 | 10.0 |
| 7.0 | 4.7 |
电阻平均值R/Ω |
|
当电压表的示数为1.5V时,电流表的示数如图乙所示为______A,则此时小灯泡的电阻约为______Ω;
(5)小明同学准备用求出表格中的电阻平均值做小灯泡的电阻,你认为这样处理是否正确?并说明理由。______
42、如图所示,是小华同学探究二力平衡条件的实验情景,实验步骤如下:
(1)将系于小卡片(重力可忽略不计)两个对角的细线分别跨过支架上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,使作用在小卡片的两个拉力方向相反。
(2)保持两个拉力在同一直线上,调整细线两端的钩码,当两端钩码的拉力______时,小卡片平衡,如图A所示。
(3)将图A中的小卡片转过一个角度,并保持两个拉力方向相反如图B所示,松开手后小卡片______平衡(选填“能”或“不能”),由此得出,两个力平衡除了大小相等,方向相反,还要满足______。
(4)当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线剪断小卡片(图C所示),发现小卡片不能保持平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究______。
43、请按要求回答:
(1)图甲:该装置能探究声音产生的原因,还能探究声音的响度和______的关系;
(2)图乙:抽气机不断向罩外抽气的过程中,罩内被拨打的手机的铃声越来越小,直到听不见,这是为了探究______;
(3)图丙:用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到硬卡片产生的声音发生变化。这个实验用来探究______。
44、小明跟着爸爸去游泳,站在齐胸深的水中,感觉呼吸略微有些困难,越往深处感觉越明显,由此激发了他想研究水的压强特点的想法。
(1)如图是小明利用底部和侧壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后的实验现象,由此可说明________;
(2)下表是小明利用U形管压强计探究水内部压强时的几组数据。根据表中数据,请回答下列问题:
序号 | 深度/cm | 橡皮膜朝向 | 压强计左右液面高度差/cm |
1 | 5 | 朝上 | 4.9 |
2 | 5 | 朝下 | 4.9 |
3 | 5 | 朝侧面 | 4.9 |
4 | 10 | 朝侧面 | 9.7 |
5 | 15 | 朝侧面 | 14.6 |
比较前三组数据,可得出的结论:____________;
(3)比较序号________的三组数据,可得出的结论是水的压强随深度的增加而增大;
(4)我国第一艘深海载人潜水器蛟龙号,是目前世界上下潜能力最强的作业器,当蛟龙号潜水器下潜到深度时,所受海水的压强为________。(
,海水的密度是1.03×103kg/m3)
45、如图所示,电源两端电压为3V并保持不变,R1为定值电阻。小灯泡标L有“2.5V 1W”字样,闭合开关,此时小灯泡正常发光,求:
(1)电路中的电流;
(2)小灯泡L的电阻;
(3)R1的电阻;
(4)R1消耗电功率;
(5)10分钟内电路中消耗总的电能?
46、(6分)(2014秋•山西校级期末)元旦节时,许多城市在广场燃放礼花.礼花在几十米的高空爆炸,响声巨大,并发出绚丽夺目的光彩,照亮了整个城市.如果你看到色彩和听到声音前后相差的时间为5s,那么,你离广场大约有多远?(取声速为340m/s)
47、小华利用天平和烧杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表所示.
(1)烧杯质量是________g.
(2)液体的密度是________g/cm3.
(3) 根据数据绘出液体质量与液体体积关系图像。
_
48、如图所示,北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”静置在水平桌面上。请画出它所受重力的示意图(O为重心)。
49、如图所示用一滑轮组提升重物G,请在图中画出最省力的绳子绕线方式。
50、小静学习了电路知识之后,尝试着按照如图甲所示的电路图连接图乙所示的实物图,但只完成了部分电路的连接,请你帮助她将其余部分连接完整。