2025年江苏常州中考二模试卷物理

1、如图所示是在“探究甲、乙两种液体质量跟体积关系”时做出的图像（两种液体混合前后总体积不变）。下列分析正确的是（       ）

A．若m甲=m乙，则V甲∶V乙=1∶2

B．若V甲= V乙，则m甲∶m乙=1∶4

C．由图像可知，同种物质的质量与其体积成反比

D．若选取等体积的甲、乙液体配制一种混合液，这种混合液的密度1.25g/cm3

2、A、B两种液体的质量和体积的关系图像如图甲。规格相同的瓶分别装A、B两种液体，放在横梁已平衡的天平上时如图乙，则下列说法正确的是（　　）

A．右盘液体的质量大

B．右盘液体的密度大

C．左盘瓶里装的是A液体

D．两种液体的密度相同

3、如图甲所示，小虎同学将质量为20g的木块（ρ木＜ρ水）轻轻放入装满水的溢水杯中，当水停止外流时接水杯的水量如图乙所示（接水杯为内径均匀的柱形容器）。假如将这个接水杯倒满开水，则水放出的热量最可能是【水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）】（　　）

A．1.0×104J

B．1.5×104J

C．2.5×104J

D．3.5×104J

4、明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”。“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是（　　）

A．水

B．桥

C．人

D．地面

5、一个物体的重力大约是0.5N，可能是（　　）

A．一个鸡蛋

B．一张课桌

C．一本物理课本

D．一把学生用塑料三角尺

6、生活中带有三脚插头的用电器必须对应使用三孔插座，目的是使该家用电器的外壳接地线。下列说法正确的是（       ）

A．连接用电器外壳的插脚较短一些

B．只有大功率用电器才需要接地线

C．用电器外壳接地是为了防止触电

D．若不接地线一定会造成电源短路

7、用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近竖直向下的细小水流，发现水流发生弯曲，如图所示。下列有关说法正确的是（       ）

A．摩擦起电的过程，创造了电荷

B．橡胶棒带了电荷，能够吸引细小的水流

C．橡胶棒束缚电子本领比毛皮强，带正电荷

D．为了检验橡胶棒是否带电，还可以使用试电笔

8、在本学期的物理学习中，我们用到了多种科学探究方法，下列说法不正确的是（　　）

A．在“探究声音的产生”实验中，用乒乓球显示音叉的振动用到控制变量法

B．在“探究影响声音高低的因素”的实验中用到控制变量法

C．在定义速度时，用到比值法

D．在“探究平面镜成像特点”实验中用到等效替代法

9、分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（　　）

A．a物质的密度最大

B．c物质的密度是a的两倍

C．a、b、c的密度与它的质量、体积有关

D．b物质的密度是1.0×103kg/m3

10、一个苹果被竖直向上抛出，受到重力 G 和空气阻力 f 的作用。苹果在上升和下降过程中所受合力分别为 F1 和 F2，关于它们的大小和方向，下列说法中正确的是（　　）

A．F1 是竖直向上且小于 G

B．F1 是竖直向下且大于 G

C．F2 是竖直向上且小于 G

D．F2 是竖直向下且大于 G

11、小明通过焦距为8cm的凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字放大的像，如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．“关灯”两字放大的像是实像

B．提示牌上“关灯”两字在凸透镜的焦点上

C．提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离小于8cm

D．提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离大于16cm

12、如图所示，是有关眼睛及其矫正的示意图，下列有关说法正确的是（　　）

A．甲和乙图分别是远视眼及矫正

B．甲和丙图分别是近视眼及矫正

C．丁和乙图分别是近视眼及矫正

D．丁和丙图分别是远视眼及矫正

13、下列用电器额定功率最大的是（　　）

A．电冰箱

B．电视机

C．家用吹风机

D．电暖气

14、将一根带正电的玻璃棒靠近一颗以绝缘细线悬挂的不带电金属球，但玻璃棒与金属球不互相接触．关于金属球两侧所带电性与受力达到平衡状态时的示意图，下列何者最合理

A．

B．

C．

D．

15、宇航员在太空与飞船内的对话必须借助电子通信设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话其原因是（　　）

A．太空中噪声太大

B．声音只能在地面附近传播

C．用通信设备对话更方便

D．太空中是真空，不能传声

16、关于雪的形成，下列说法正确的是（　　）

A．熔化、放热过程

B．熔化、吸热过程

C．凝华、放热过程

D．凝固、放热过程

17、如图所示，三个相同的瓶子分别装有质量相等的水、酒精和硫酸，不打开瓶盖，便可判断（已知ρ硫酸＞ρ水＞ρ酒精）（　　）

A．丙瓶装酒精

B．乙瓶装酒精

C．甲瓶装水

D．丙瓶装硫酸

18、同学们将气球在化纤衣服上摩擦后，就可以将头发吸起来，关于该现象下列分析正确的是（　　）

A．气球吸引头发的原因是带电体具有吸引轻小物体性质

B．气球吸引头发的原因与验电器的工作原理相同

C．气球带了电是通过摩擦的方法创造了电荷

D．气球带上了电的实质是分子在物体间的转移

19、如图所示的四种情景，下列说法中错误的是（　　）

A．如图甲所示，注射器内水的体积很难压缩，说明分子间存在着斥力

B．如图乙所示，两个铅块没有被重物拉开，说明分子间存在引力

C．如图丙所示，将一定量水与酒精混合后总体积变小，说明分子间存在空腺

D．图丁和图丙实验操作方法、实验现象、实验结论都相同

20、安全用电是每一位公民的必备素养。下列做法中不符合安全用电原则的是（　　）

A．不接触低压带电体，不靠近高压带电体

B．在家庭电路中安装保险丝或空气开关

C．用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用

D．及时更换达到使用寿命的插座、导线和家用电器

21、如图是一个简化了的玩具警车的电路图．下列说法中正确的是

A．开关均闭合时，灯L与电动机M是并联的

B．开关均闭合时，灯L与电动机M是串联的

C．开关均断开时，只有灯L工作

D．开关均断开时，只有电动机M工作

22、两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示．现将甲和乙串联后接在电压为6V的电源两端，下列分析错误的是

A．乙两端的电压是2V

B．甲的电流为0.2A

C．甲中的电流等于乙中的电流

D．甲乙两端的电压之比为1：2

23、某同学在探究“电流跟电阻的关系”时，收集到的数据如下表，根据表中数据可得出的结论是（　　）

A．电压一定时，电流与电阻成反比

B．电压一定时，电流与电阻成正比

C．电阻一定时，电流与电压成正比

D．电阻一定时，电流与电压成反比

24、下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（   ）

A．电风扇

B．洗衣机

C．电热水壶

D．电视机

25、木块在大小为5牛的水平拉力作用下，沿水平地面做匀速直线运动，摩擦力的大小为_____牛，木块与地面摩擦后温度_____（选填“升高”、“不变”或“降低”，这是通过_____改变了木块的内能。

26、图甲是一种车载空气净化器，其工作过程如图乙所示，受污染的空气被吸入后，颗粒物进入电离区带上电荷，然后在集尘器上被带电金属网捕获，其原理是_____。若该车载空气净化器的额定电压为12V，正常工作电流为0.4A，则它的额定功率为_____W，10秒消耗_____J的电能。

27、完成下列单位换算：

（1）1.43kg/m3＝_____g/cm3；

（2）15m/s＝_____km/h。

28、甲图中圆柱形物体的直径是______cm，刻度尺的分度值是______mm；乙图中温度计的示数为______。

29、小华利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点，通实验后并绘制出如图乙所示的水温与时间关系的图像。根据图像可知水的沸点为_______℃，水在沸腾过程中需要不停吸热，但是温度_______。

30、如图所示，该量筒的量程是______测得量筒中的物块的体积为为___mL。

31、在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

(1)如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到小球弹开，这说明了__。

(2)如图②所示，为了验证(1)中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：__。

(3)①、②用到的研究方法是_____。

(4)如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明__可以传声。

(5)如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到__，并由此推理可知：__。

(6)④用到的研究方法是_____。

32、在如图甲所示电路中，滑动变阻器的规格为“20Ω 2A”。闭合开关并将滑片P从一端滑到另一端的过程中，滑动变阻器的电功率与电流表示数的关系图像如图乙所示。则定值电阻R的阻值为 ___________Ω；滑动变阻器的最大功率为 ___________W。

33、请在下面的数字后面填上适当的单位：

一包方便面的质量大约为100___________；

一瓶“雪碧”的体积大约为1.25___________；

牛奶的密度大约为1.2___________。

34、请你用所学物理知识解答下列问题：如图甲所示是防疫期间用的电子体温枪，它是利用______（选填“红外线”或“紫外线”）感知人体温度的。中考期间设置了两类考场，一类为正常体温考生用的常规考场，另一类为发烧考生用的备用考场，根据图甲温度计读数，这位被测考生应在______（选填“常规”或“备用”）考场进行考试。图乙所示，小明测量出成人口罩的宽度为______cm。

35、学校研究性学习小组，测量一种矿石的密度，现有器材：小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线。小组同学设计了一种测量矿石密度的方案如下：

(1)将天平放在___________ 上，调节天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图，指出实验操作中的错误：_______________。改正错误后，小明用正确的方法称矿石块的质量为mo；

(2)在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量为m1；

(3)将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中，矿石块沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外壁的水擦干净，放在天平左盘上，称出此时的烧杯、杯内矿石和水的总质量m2；

(4)写出矿石密度的表达式：ρ矿石=___________（用mo、m1、m2、ρ水来表示）。

36、探究“浮力的大小等于什么”时，实验进行了如图所示的步骤。

第一步测小石块重

第二步测小桶重

第三步将小盆置于盛满水的溢水杯中

第四步将小石块放入小盆中

第五步测桶和水重

请回答下列问题：

(1)小石块重为__________N。

(2)排开的水重为__________N。

(3)为了使实验结论更为可信，将石块换成钩码等其他物体再进行几次实验，其主要目的是______(填序号)。

A．多次测量求平均值，以减小偶然误差

B．多次测量找规律，排除偶然性

C．探究浮力的大小与哪些因素有关

(4)实验是通过比较物体的重力与____________的重力，得出结论。

37、教室的门栓坏了，门经常被风吹开，这是门与门框间摩擦太小的缘故。如何增大摩擦呢？同学们提出一些设想，概括如下：

a.增大压力增大摩擦；       b.增大接触面粗糙程度增大摩擦；

c.增大接触面积增大摩擦；   d.增大运动速度增大摩擦。

为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究。并将数据记入表中：

（1）比较实验1、2可知：设想________是错误的。

（2）比较实验________两组数据，可以判断设想C是否正确；在实验中，测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上做匀速直线运动；下图中弹簧测力计示数是表中“★“处的数值，其大小为________N。

（3）某同学分析实验3、4数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法_______（填“正确”或“不正确”）。

（4）请你利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的具体方法：_______。

（5）在实验中，同学们发现弹簧测力计拉动时示数不稳定，在老师的帮助下改用上图所示装置实验：弹簧测力计右端固定（不拉动），左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平面向左匀速运动，稳定时木块受到小车的_________（选填“滑动”或“静”）摩擦力和________是一对平衡力，在该实验中_____（选填“需要”或“不需要”）控制小车做匀速直线运动。

38、如图所示，弹簧测力计的量程为______，最小分度值为______．图中所示的弹簧测力计拉力的读数为______，由此可推断物体受到的重力为______．

39、某次旅游，密闭大巴内坐满了游客，司机忘了打开换气设备，时间一久，车内二氧化碳浓度上升，令人头晕脑胀．为此，小明设计了车载自动换气设备  

（1）小明找来二氧化碳气敏电阻Rx  ， 其电阻值与空气中二氧化碳浓度关系如表格所示，其中二氧化碳浓度为0时，Rx阻值模糊不清，他对该电阻阻值进行测量 

小明把空气通过氢氧化钠溶液，得到二氧化碳浓度为0的空气，并收集于集气瓶中，再将Rx置于其中

①图甲电源电压恒为6V，请以笔画导线完成电路图剩余部分的连接．要求，滑片P向B端移动时，电压表、电流表的示数都变大

②开关S闭合前，滑片P应移至________（选填“A”或“B”）端．

③闭合开关S，发现电流表无示数，电压表有示数．电路某一故障可能为________．

A、S断路  B、R'断路   C、Rx短路   D、Rx断路

④排除故障后，移动滑片P，电压表、电流表示数如图乙所示，二氧化碳为0时，Rx的阻值为________Ω

⑤请在丙图中画出Rx阻值与空气中二氧化碳浓度的关系图象

（2）小明利用电磁继电器设计车载自动换气设备，如图丁所示，控制电路，恒为6V的蓄电池，开关S，定值电阻R0  ， 二氧化碳气敏电阻Rx  ， 电磁继电器的线圈电阻不计，线圈电流大0.1A时衔铁被吸下，线圈电流小于0.1A衔铁被弹回，受控电路包括，恒为24V的蓄电池，额定电压均为24V的绿灯、红灯、换气扇． 

①请以笔画线完成电路连接，要求：闭合开关S，周围空气中二氧化碳浓度小于8%时，绿灯亮；大于8%时，红灯亮且换气扇正常工作．

②定值电阻R0的阻值应为________Ω．

40、如图所示，课堂上，老师用一套科学器材进行“研究光的反射定律”的实验演示，其中有一个可折转的光屏。

（1）光屏在实验中的作用是：①________________；②________________；

（2）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如下表所示，经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因是______________；多次实验的目的_______________；

（3）如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，如图乙，若将F面向后折，F面上_______（填“有”或“没有”）反射光，此时反射光线的位置_______（填”有””没有”）改变；

（4）在实验过程中，若将纸板倾斜，如图丙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线___________（填“在”或“不在”）同一平面内，在纸板上_________（填“能”或“不能”）看到反射光线；

（5）如图甲乙，得出的结论是__________________________。

41、如图所示，是“探究杠杆平衡条件”的装置图：

（1）实验前为方便测量力臂长度，应将杠杆调节到 ______，如果杠杆的左端向下倾斜，平衡螺母应向 ______端调节；

（2）实验记录的数据如表所示，收集多组数据的目的是：______；实验得到的结论是 ______（用字母符号表示）；

（3）图中杠杆处于平衡状态，每个钩码受到的重力是0.5N，则弹簧测力计竖直向下的拉力是 ______N；拉着弹簧测力计，逐渐向右倾斜，并保持杠杆平衡，弹簧测力计的示数将 ______。

42、如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置；

（1）该实验通过观察来判断 ______（选填A.小球，B.木块）动能的大小；这是利用了 ______法进行科学探究物理问题；

（2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与 ______的关系；这是采用了 ______法进行科学探究物理问题。

43、在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图所示的图像.

（1）图中，海波的熔化过程是________段（用图中字母表示），此过程中海波_______热（选 填“吸”或“放”）.

（2）图中，海波在 D 点是_______ 态，在 G 点是_______态（均选填“固”或“液”）.

（3）若探究“海波的熔化”实验中，小明发现海波熔化过快，应采取的操作是___________.

44、回顾实验和探究：（将下列实验中的空缺部分填写完整）

探究欧姆定律

45、如图所示的电路中，电源电压为18V且不变，电阻R1为15Ω，滑动变阻器R2标有“50Ω，1A”的字样，闭合电键S后，移动滑动变阻器的滑片P，求：

（1）当电流表示数为0.3A时，滑动变阻器两端电压U2及10s内电流通过电阻R1所做的功W1

（2）用电阻R0替换定值电阻R1，选择合适的量程，移动滑片，能使电压表变化的角度和电流表变化的角度相同，求：①替换电阻R0的阻值可能为 （此空不需要写出计算步骤）．

②选定替换定值电阻R0后，移动滑动变阻器滑片，求电流通过R0所消耗的最小功率．

46、如图所示，铁桶重为，桶的底面积为，往桶里倒入的水，水的深度为，平放在面积为的水平台面上。求：

（1）水对桶底的压强；

（2）桶底受到水的压力；

（3）台面受到桶的压强。

47、现有规格分别为“6V3W”和“6V6W”两个小灯泡L1、L2，已知它们的电流与电压间关系如图所示。

（1）由图可知，L1、L2的灯丝电阻都随电流的增大而______（选填“增大”“减小”或“不变”）。

（2）若将L1、L2并联接在学生电源间，电源电压调节为6伏，通电5分钟，则两灯泡消耗的总电能为多少焦? _____

（3）若将L1、L2串联接在学生电源间，调节电源电压，在保证每个灯泡两端电压不超过其额定电压的情况下，L1、L2消耗的实际总功率最大值是多少? _____

48、在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合电键S，向左移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数变大。

49、如图所示，鱼缸底部射灯A发出一束光，射向鱼缸壁的B点的并发生反射，其反射光经水面后发生折射，画出反射光线，及其折射光线的大致方向。

50、如图所示，MN是凸透镜的主光轴，F是凸透镜的焦点，OA是主光轴上的点光源S发出的光经过平面镜后的反射光线。

（1）请做出OA的入射光线和点光源S；

（2）请做出OA经过透镜后的折射光线。