1、重温雷锋日记,感悟雷锋精神。“当祖国和人民处在最危急的关头,我就挺身而出,不怕牺牲。生为人民生,死为人民死。”“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”下列行为与雷锋日记蕴含的精神一致的是( )
A.朱某拒绝归还他人丢失的手机
B.小强周末到街头义务清理小广告
C.将破烂不堪的衣服捐给灾区
D.小强面对老人摔倒,快速躲开
2、习近平总书记2023年在广东考察时强调:“中国改革开放政策将长久不变,永远不会自己关上开放的大门。”对此理解正确的是( )
A.改革开放是我国一切工作中心
B.我国将持续深化改革,扩大开放
C.中国正影响并引领着世界发展
D.开放目的是为了经济高速增长
3、2023年9月1日起青藏高原生态保护法正式施行。该法明确:青藏高原生态保护应当尊重、顺应、保护自然;坚持生态保护第一,自然恢复为主,守住自然生态安全边界;坚持统筹协调、分类施策、科学防控、系统治理。上述材料体现出我国( )
A.实施保护环境发展战略
B.建设资源节约型国家
C.坚持走绿色发展道路
D.不断转变经济方式
4、下列信息表明( )
A.我国实现了经济社会可持续发展
B.法律靠国家强制力保障实施
C.全国人大行使了重大事项决定权
D.国家加大生态环境保护力度
5、“发展全过程人民民主”是党的二十大报告概括的中国式现代化的本质要求之一。发展全过程人民民主,才能为中国式现代化营造生动活泼、安定团结的良好政治局面,为中国式现代化凝聚广泛共识、汇聚磅礴力量。全过程人民民主( )
①是社会主义民主政治的本质特征②是最广泛、最真实、最管用的民主
③充分彰显了社会主义国家性质④使人民的创造活力得到进一步激发
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6、有作家写道:“你不可能要求一个没有风暴的海洋。那不是海,是泥潭。”生命的常态,永远不只是浅浅的涟漪,更有涌动的暗流、潜在的礁石。在困难和挫折中砥砺前行,人生才能完整而丰富,精神生命才能不断成长。这启示我们( )
①生活难免有挫折 ②战胜挫折必须靠自己
③增强生命的韧性 ④挫折能促进我们成长
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7、河北省邢台市桥西区“移动图书馆启动仪式”在创业服务中心隆重举行。移动图书馆开通后,读者借助无线网络,利用手机、平板电脑等手持终端设备,在任何时间、任何地点访问图书馆网站,搜索查询图书馆纸本资源,下载阅读图书馆数字资源等服务。这说明( )
A.网络使信息传递更加快捷
B.网络促进了人与人的交往
C.网络为经济发展注入活力
D.网络的应用是一把双刃剑
8、2023年5月29日下午,中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,教育兴则国家兴,教育强则国家强。这是因为( )
A.教育是推动社会发展的第一动力
B.教育是综合国力竞争的决定性因素
C.教育是民族振兴、社会进步的基石
D.教育是国家富强、人民幸福的关键
9、在校园欺凌中,一些欺凌者往往是出于朋友的义气帮忙,而不是主观意愿想打架,但却惹下了无端的麻烦。所以,“友谊的贼船该翻就翻”,警醒我们在于朋友交往时( )
A.要分享快乐,分担忧愁
B.要坦诚地交流
C.应互相帮助,互相扶持
D.不能没有原则
10、生活中处处能看到各种温馨提示。这既是一种提醒,更是一种关爱。下列温馨提示与关爱他人没有直接联系的是( )
A.
B.
C.
D.
11、现在的很多孩子面临学习压力大、玩伴少等烦恼,与此同时,一些家长感觉现在的孩子“不好管”“不懂感恩”。针对这一情形,孩子和家长之间应该 ( )
①各抒己见,互不相让 ②顺其自然,各行其是
③换位思考,平等交流 ④相互理解,积极沟通
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12、2023年是“一带一路”倡议提出十周年。除夕之夜,中国、印尼、希腊等十个国家的十首与花有关、具有民族特色的歌曲在春晚舞台上汇聚,唱响《一带繁花一路歌》,受到观众热烈欢迎。对此,正确的认识是( )
①世界文化具有多样性 ②每个民族的文化都是独特的
③应全盘吸收外来文化 ④不同民族文化可以相互交流
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13、2023年,中国迎来改革开放45周年。党的二十大报告明确了前进道路上必须牢牢把握的“五个重大原则”,其中一个重大原则就是“坚持深化改革开放”。之所以坚持深化改革开放,是因为改革开放是( )
A.决定当代中国命运的关键抉择
B.推动人类社会向前发展的重要力量
C.民族振兴、社会进步的基石
D.中国自信、民族自信的根本所在
14、中国对外援助走过了70多年的光辉历程,共向160多个发展中国家提供各类援助,实施了数千个成套和物资援助项目,开展了上万个技术合作和人力资源开发合作项目,培训各类人员40多万人次……中国以实际行动书写了助力各国共同发展、改善民生福祉的生动故事。这表明中国( )
A.积极推动构建人类命运共同体
B.解决了人类面临的重大问题
C.积极推动中华文化走向世界
D.是和平与发展时代主题的制定者
15、2023年,我国经济稳健发展,全面推进乡村振兴,采取减税降费等系列措施为企业缓难解困,“数智”赋能绿色先行,首届中国国际供应链促进博览会,链接世界,共创未来。这些成就( )
A.证明改革开放是决定中国命运的关键抉择
B.体现了开放的发展理念
C.表明共同富裕是社会主义的本质要求
D.是实现中国式现代化的行动指南
16、“学霸班级”“学霸宿舍”不断见诸网络等新闻媒体,成功的背后是每位同学孜孜不倦、互相鼓励和彼此成就。对这些小群体认识正确的是( )
①小群体的成员志趣相投,有利于建立亲密的友谊
②小群体中的成员更容易相互理解、沟通
③这些小群体的节奏往往与集体旋律一致
④对于个人成长,小群体比集体更加重要
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
17、读图,下列能用来劝导王同学的是( )
A.网络信息良莠不齐,要辨析网络信息
B.网络并非法外之地,要提高自律能力
C.网络生活丰富多彩,要学会信息节食
D.网络发展日新月异,要享受网络生活
18、2023年4月23日至25日,第二届全民阅读大会开幕,中国移动咪咕公司作为承办单位之一,为大会提供全程技术支持,打造“云上大会元宇宙分会场”,科技助推全民阅读发展。这表明( )
A.网络为文化传播搭建新平台
B.网络使所有人都能积极参与阅读
C.网络促进民主政治的进步
D.网络打破了传统人际交往的时空限制
19、青少年处于走向社会的关键时期,要培养积极的生活态度,养成亲社会行为。以下名言或诗词与亲社会行为直接相关的是( )
A.苟日新,日日新,又日新
B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
C.谁言寸草心,报得三春晖
D.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁
20、中国人喜爱茶,而比利时人喜爱啤酒,它们代表了品味生命、解读世界的两种不同方式,既可以品茶品味品人生,又可以谈酒谈心享生活。这说明( )
①世界各国文化要同步发展、同步繁荣
②文化多样性是人类社会的基本特征
③中华文化是世界上最优秀的文化
④多样的文化让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿
A.②④
B.①④
C.②③
D.①③
21、只要艰苦奋斗就一定能实现理想。
判断:
理由:
22、阅读材料,结合法律知识回答。
《中学生教育惩戒规则(试行)》于2021年3月21日实施。其中第十一条规定:学生扰乱课堂或者教育教学秩序,影响他人或者可能对自己及他人造成伤害的,教师可以采取必要的措施,将学生带离教室或者教学现场,并予以教育管理。九年级一班同学就此条规定纷纷发表看法。甲同学说:“我有受教育的权利,老师这样做会影响我实现受教育权”。
请你从权利和义务的关系角度,结合材料评价该同学的观点。
23、根据下面两位同学的对话内容,回答问题。
你赞同哪位同学的观点?写出你赞同该同学的理由。
24、十九大报告提出:要完善各类国有资产管理体制,改革国有资本授权经营体制,加快国有经济布局优化、结构调整、战略性重组,促进国有资产保值增值,推动国有资本做强做优做大,有效防止国有资产流失。深化国有企业改革,发展混合所有制经济,培育具有全球竞争力的世界一流企业。
深化国有企业改革,推动国有资本做强做优做大的原因是什么?
25、2017年10月15日,袁隆平团队选育的超级杂交稻品种“湘两优900”通过了河北省科技厅组织的测产验收,平均亩产1149.02公斤,创造了世界水稻单产的最新、最高纪录。
本该“颐养天年”的年龄,袁隆平却依然奔走在田野中,做着自己的“禾下乘凉梦”,科学探索是没有止境的,追求也是没有止境的。活到老学到老,他的动力来自于他的梦想。袁隆平曾说到他有两个梦:一个是禾下乘凉梦,我的梦里水稻长得有高粱那么高、籽粒有花生米那么大;另外一个梦想就是,我希望我的亩产1000公斤早日实现,实现了以后还有没有更高的目标呢?我希望培养一些年轻人向更高的一千一、一千二百公斤来奋斗。这就是我的梦,为我们国家的粮食安全作出我应有的贡献。袁隆平数十年来一直站在水稻育种的最前端,不是偶然的,心无杂念,抛去功利色彩,恰恰达到了梦想的彼岸。从全人类的根本利益出发,而不是从个人出发,恰恰成就了个人的梦想。袁隆平说“我的梦想很简单”,而事实证明,这简单的梦想却解决了世界亿万人口的吃饭问题。
“向袁隆平学习,勇于树立梦想”教育主题活动正在进行中,请你参与进来并完成如下任务:
(1)请说说你的梦想是什么?
(2)少年为什么要有梦想?
26、 “当你能带着微笑,带着温馨,自然、坦诚地伸出你热情的手时,一定有一双和你一样真挚的手向你伸过来。”友情对我们的一生有重要影响,我们应发展并呵护真挚的友谊。
(1)谈谈友谊的重要性。
(2)日常生活中,我们该怎样呵护和发展真挚的友谊呢?
27、 台湾是中国不可分割的一部分。解放军组织战备巡航、联合演练等系列军事行动,旨在维护国家主权和领土完整,维护台海地区和平稳定,维护两岸同胞的共同利益,针对的是“台独”势力及其分裂行径。
中学生该如何反对分裂行为?
28、英国初中生游三晋
2017年初夏,英国初中生约翰来山西游学,为期一周。据说,他已游学多个国家,可来中国是第一次。尽管汉语说得生硬,但他对中国传统文化向往已久,“五千年文明看山西”,所以首站选择山西,且要求寄宿。现在约翰寄宿在同龄人小刘的家中,学校还安排小刘全程陪同。
在这一周里,小刘遇到下列任务与问题,你能帮助他完成吗?
(1)听说英国人很傲慢,见了约翰,你认为小刘应该持什么态度呢?
(2)约翰大致顺着“丝绸之路”游学,下列是他沿途拍摄的照片:
约翰说他最喜欢德国和香港,上述哪些照片是这两地的呢?
(3)第二天,小刘及家人带他去一家颇具“特色”的农家乐,午饭时点了下列菜:
①山西过油肉 ②虾酱豆腐③ 野鸡炖蘑菇
④莜面栲栳栳 ⑤清炖穿山甲 ⑥酸菜炒羊杂
可约翰却说:“有两道菜咱们坚决不能吃!”你能说出其中一道菜吗?(请说明理由)
(4)游学过程中,约翰拍摄了大量有关山西的照片:
①约翰要在照片下作标注,可其中有4张他不认识,请你帮他写出来。
②约翰问:“中华传统文化源远流长,哪一张照片能体现呢?”
③约翰感慨:山西二战时也为世界和平做过贡献。你认为哪一张与此有关?
④假如约翰要让小刘从上述照片中,挑选一种能代表山西民间的视觉艺术形式申遗,你认为小刘应选择哪一张?(填写序号及名称,并说明理由)
(5)这位英国同学即将离开山西,小刘依依不舍,并在朋友圈写下一周的感受:
约翰很逗,来就带着《山西地图》,用英文标得密密麻麻;而且什么年代了,竟然用手帕!还饶有兴趣地看电视《人说山西好风光》。坐公交顺便替他刷下卡,他还非要还我1块钱。家人设宴款待,他却说为什么点这么多菜,并吃惊地问“羊杂”是羊内脏,能吃?可看到家人打包剩菜,他又竖起大拇指。
游学结束,他居然记了一厚摞中英文卡片,还认为山西地理对传统文化起了“保鲜” 作用:左手一指是吕梁,右手一指是太行,北方历代少数民族多次南下,总是打到黄河就打不动了,于是所带来的异质文化都“窝”在山西,只进不出,并被汉化,三晋文化自然博大精深。
他说,这次来山西游学,更坚定了将来上大学研究汉学的想法,看完微信,小刘的思品老师感触颇多,提出下列问题,你能回答出来吗?
①这段微信中,哪些地方能体现出两国的文化差异?
②约翰的诸多行为表现中,你认为哪两点最值得你学习?