2025年浙江杭州中考一模试卷语文

1、下列句子中成语使用恰当的一项是（       ）

A．在新冠肺炎疫苗接种工作中，志愿者们到社区开展宣传、服务工作，为群众做了许多可歌可泣的事情。

B．邹平市不仅有栩栩如生、美丽迷人的自然风景，还拥有丰富的历史文化遗产，其未来的发展让人充满期待。

C．一生只做一件事，一粒种子改变世界。“袁隆平”这三个字，对于中国人来说，无疑是千钧之重，其意义不言而喻。

D．现在正是如日中天的时候，火辣辣的太阳炙烤着大地，植被们耷拉着脑袋没有一点精神气。

2、请选出下列说法中有误的一项（ ）

A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，列为“五经”之一。《诗经》中的诗当初都是配乐的歌词，按所配乐曲的性质分为风、雅、颂，其表现手法是赋、比、兴。

B．阿西莫夫是英国科普作家、科幻小说家，他的代表作有《基地》《新疆域》等。

C．《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式写成，写了诗人回延安之后激动喜悦的心情，表达了对“母亲延安”的深情。

D．成语“世外桃源”“豁然开朗”“无人问津”均出自《桃花源记》。

3、下列关于文学常识的表述有误的一项是（ ）

A.古代君主自称孤、朕、寡人、不谷。秦汉以后，还有不少帝王也自称孤。东汉末年，天下大乱，群雄并起，有些割据一方的诸侯国皇帝，如东吴孙权就自称为孤。

B.《老山界》这篇文章真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程，文章是按时间变化和地点转移来展开叙述的。

C.《阿长与〈山海经〉》这篇小说，回忆了鲁迅儿时与阿长相处的情景，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。

D.张爱萍将军写的挽诗“君视名利如粪土，许身国威壮河山。哀君早辞世，功勋泽人间”中的“君”即邓稼先，邓稼先是我国核物理学家、核武器科学和技术专家。

4、下列句子判断不正确的一项是 （     ）

A．“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”这个句子运用了夸张的修辞手法。

B．“你就在此地，不要走动。”从句子的语气来判断，它属于陈述句。

C．“盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”的主干是“枝干是画”。

D．初次见面用“久仰”，好久不见用“久违”，中途先走用“失陪”，这三种表达得体。

5、选出语句排恰当并与上文语意连贯的一项，填在横线上

通常，人们对国家、政治团体或群众组织的领导人，都习惯尊称为“袖”，“领袖”一词可用来赞人为人之表率，某类人中的突出者，人们也习惯称之为“领袖”。

①在古人眼里，领和袖具有表率的作用，所以便的产生了“领袖”一词。

②“领袖”一词来源于我们身上穿着的衣服的衣领，衣袖。

③因此，在人们眼中，衣服的这两处是既高贵又醒目。

④因为衣领和衣袖与皮肤直接接触摩擦，容易起毛破损，所以古人在制作衣服时，衣领和衣袖都是单料，很讲究样式，并镶以金边。

A．①②④③

B．②①④③

C．②④③①

D．②④①③

6、下列加点字的注音全都正确的一项是（     ）

A．确凿（záo）        贮蓄（zhù）        澄清（chéng）       爱憎分明（zēng）

B．窠巢（kē）          坍塌（tān）        宿儒（xiù）          哄堂大笑（hōng）

C．给予（jǐ）          嗔怪（chēn）       晕车（yūn）          骇人听闻（hài）

D．匿笑（nì）          虐待（nuè）        蝉蜕（tuì）          人迹罕至（hǎn）

7、下面句中加点字解释有误的一项是（        ）

A．恐前后受其敌。             敌：攻击。《狼》

B．年与时驰。                    驰：疾行，指迅速逝去   《诫子书》

C．好之者不如乐之者。       乐；快乐《论语》

D．国人道之，闻之于宋君。道：讲述。《穿井得一人》

8、阅读下面文言文，完成各题。

王长年智斗倭寇

（明）朱国桢

古称操舟者为“长年”①。王长年，闽人，失其名。自少有胆勇，渔海上。嘉靖己未，倭②薄会城③大掠，长年为贼得，挟入舟。舟中贼五十余人，同执者男妇十余人，财物珍奇甚众。

贼舟数百艘，同日扬帆泛海去。长年既被执，时时阳为好语媚贼，酋长④亲信之；又业已入舟，则尽解诸执者缚，不为防。长年乘间谓同执者曰：“若⑤等思归乎？能从吾计，且与若归。”皆泣曰：“幸甚！计安出？”长年曰：“贼舟还，将抵国，不吾备，今幸东北风利，诚能醉贼，夺其刀，尽杀之，因捩⑥舵饱帆⑦归，此不可失也。”皆曰：“善！”

会舟夜碇⑧海中，相与定计，令诸妇女劝贼酒。贼度近家，喜甚。诸妇更为媚歌唱，迭劝，贼叫跳欢喜，饮大醉，卧相枕藉⑨。妇人收其刀以出。长年手巨斧，余人执刀，尽斫⑩五十余贼，断缆发舟。旁舟贼觉，追之。长年故善舟，追不及。日夜乘风举帆，行抵岸。

中丞某，用长年为裨将⑾，谢不欲。长年今尚在，老矣，益秃，贫甚，犹操渔舟。

（选自《涌幢小品》，有删改）

（注释）①长（zhǎnɡ）年：船工。②倭：古代对日本的称呼。此指十四至十六世纪劫掠我国江浙一带和朝鲜沿海的日本海盗集团，即倭寇。③会城：指福建省会福州。④酋长：倭寇的头目。⑤若：你，你们。⑥捩（liè）：掉转。⑦饱帆：乘风鼓帆。⑧碇：锚。⑨枕藉：纵横相枕而卧。⑩尽斫：全部地砍杀掉。⑾裨将：副将。

【1】请用(/)标出下面句子的朗读停顿（共两处）

则 尽 解 诸 执 者 缚

【2】解释下列句子中加点的词。

①倭薄会城大掠   薄:（__________）

②同日扬帆泛海去 去：（_________）

③会舟夜碇海中   会:（_________）

④贼度近家，喜甚  度：（_________）

【3】将下列句子翻译成现代汉语。

（1）若等思归乎？能从吾计，且与若归。

（2）长年今尚在，老矣，益秃，贫甚，犹操渔舟。

【4】结合文章具体内容，说说王长年是个怎样的人？

9、古诗文赏析

阮郎归  初夏

苏轼

绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沈烟。棋声惊昼眠。

微雨过，小荷翻。榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。

【1】【1】词的上片采用______________手法，突出了环境______________的特点。

【2】【2】试分析下片最后两句中“弄”和“碎”两字的妙处。

10、阅读下面的材料，完成小题。

【材料一：】

抗原检测知多少

①针对什么是抗原检测；与核酸检测有何区别；为何国家要采取抗原检测作为补充等问题，呼和浩特市疾控中心副主任王大伟做了介绍。

②病毒是否入侵人体，目前主要有三种方法来检测，即核酸检测、抗原检测和抗体检测，前两者属于直接检测病毒的方法。相比核酸检测，抗原检测能够居家或到基层医疗卫生机构进行检测，检测的速度可以更快，操作也更便捷，但准确度较低，一般用于感染早期。而核酸检测更为复杂、敏感性更高，但相应的获得结果需要的时间就更长。

③抗原检测适用人群为：到基层医疗卫生机构就诊，伴有呼吸道、发热等症状且出现症状5 天以内的人员：隔离观察人员，包括居家隔离观察、密接和次密接、入境隔离观察、封控区和管控区内的人员：有抗原自我检测需求的社区居民。

④抗原检测疑似人群抗原阳性及阴性结果均应当进行进一步的核酸检测，阳性结果可用于对疑似人群的早期分流和快速管理，但不能作为新冠病毒感染的确诊依据。

【材料二：】

抗原检测流程图

【材料三：】

防疫有妙招

“针尖大的窟窿能漏过斗大的风”。坚决杜绝麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，时刻绷紧学校疫情防控之弦。要围绕“看住门、管好人”两大工作重点，发挥“小手拉大手”带动作用，强化部门协调、列出工作清单、具体定人定责，切实强化校园出入管理、禁止参加聚集活动、规范有效佩戴口罩、深入开展场所消杀。要进一步实施错峰放学、定期进行核酸检测，有效减少人员聚集，确保疫情防控安全。

班级召开了“筑牢防疫安全屏障”主题班会，你负责前期收集整理了以上材料。

(1)班会上，班长作为主持人，希望你用一句话向同学们介绍什么是“抗原检测”，请你阅读材料一，完成这个任务。

(2)为落实防疫工作，同学们化用成语编辑了“防疫小妙招”拼图。请你阅读材料三，在①处补充一个类似的成语，使拼图变得完整。

(3)凝聚家校合力，同心协力战疫情。班级组织“小小宣讲员”活动，你作为“追梦”组组长，将负责小区居民的宣传防疫工作，请把你要说的话写下来。

写作提示：①从材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；④不少于100字。

11、梁衡说：“好文章是一个人在特定的时代背景下，全部知识和阅历的结晶，是他生命的写照。”《岳阳楼记》就是这样的典范，范仲淹在此文中把自己的人生追求和政治理想提炼为：“□□□□□□□，□□□□□□□”。震寰宇而醒人智，承千古而启后人。

12、阅读选段，回答问题

祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地 方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的 理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了， 他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记；而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

以上文段节选自《骆驼祥子》。该节讲述祥子用了整整_______（请填数量词）的时间买了属于自己的第一辆车。祥子因为_______（请填形容词）所以手哆嗦得更厉害了，几乎要哭出来，此时的祥子是一个________的人（请填并列短语）。

13、阅读选文，完成下面小题

爹娘树

张金刚

①我的老家在一个山坳里，树木连绵遍野。那里的树与村里的人一样，绵延了不知多少代，其中与我相伴的那些树，令我永远牵念。一些树贴上了“老张家”的标签，是属于父母的，我亲切地唤作“爹娘树”。

②“爹娘树”品类不一，凡土生土长的树种都有些，大大小小有百余棵，遍布我家田间地头、屋前屋后。它们有分田地时带的，有老家院儿里祖传的，还有父母亲手培植的。父母把它们视若儿女，精心呵护并时常念叨：“说不定哪天就能沾上它们的光！”

③父亲个头不高，但身形灵活。过去，每年冬季，他都会腰别镰刀，蹭蹭爬上树干，修理那些疯长的枝丫。经过父亲的精心护理后，钻天杨开始“钻天”，洋槐树不再乖张，一株株如刚理过发的小伙儿般精神、帅气。父亲一边砍枝一边逗我：“小子呀，你也像这树一样，不修理就成不了材”我叉腰抬头朝树上喊：“那你下来修理我呀”说完，我俩都笑了。

④冬去春来，修剪过的树木冒出新芽，父亲又会剪些杨树枝，扦插在自家河埂上、沟渠边农田里。他说：“每年栽一些，以后又是一片树林！”还真是这样，如今几十年过去，我老家的那几片杨树林已郁郁葱葱。

⑤记得哥哥结婚那年，父亲伐了几株高大的杨树和槐树，请了村里盖房把式最好的木匠，在山脚下盖起了5间土木新房，让哥哥风风光光将媳妇娶进了家。那些父亲一手培育成材的树木，即使不再撒下荫凉，也换了种方式继续帮着老张家遮风挡雨，开枝散叶。

⑥那年我考上师范，收到录取通知书那天，父亲高兴地放了一挂鞭，对着老房山墙外的两株老洋槐念念有词：“老洋槐啊，孩子的学费就靠你了！”说完，摩拳擦掌地砍起树来。靠着卖树木赚取的1000多元，父亲送我走出了大山，我得以进城求学。

⑦母亲虽然瘦弱，却能勤劳持家。母亲总会干方百计地从田野沟谷寻得各种果树苗，有柿树苗、枣树苗、核桃树苗、苹果树苗、石榴树苗……移栽在我家房前屋后和田间地头，费尽心思地侍弄、修剪和嫁接这些果木树。

⑧老房墙角处，有一棵李子树，可心的是竟然还有两枝大黄杏。盛夏，黄杏先熟。我对着黄澄澄的大黄杏，直流口水，“娘呀，这些大黄杏深得我心！”摘下杏来咬一口，酸甜可口，“太解馋了！”母亲喜滋滋地看着我吃，眼中充满了慈爱，说：“小时候带你走亲戚。你吃了人家一瓢大黄杏。我怕你嘴馋，就嫁接了两枝，好几次才成活呢。”我吃着黄杏，想着家里的那些果树，说：“这么多果树，得结多少果子啊，我们也吃不完呀”母亲说：“吃不完的果子，你爹去集上卖卖了钱也能贴补家用……”如今，那些树还在，一年年牵动着我回家的脚步。

⑨有一年秋天，我回家帮母亲摘柿子。当年的小树已高大挺拔，硕果满枝。在家的那些天，母亲略显神秘地领我走了几道谷、几块地，让我认认家里的果木树。在母亲的指引下，我知道了村北有三棵核桃树、五棵枣树，村东有两棵杏树、四棵花椒树，村南有两棵柿树、一棵山楂树，老屋附近还有四棵桃树、一棵李子树；也知道了这些果树参差的树龄、挂果的先后以及管理方法、收获时令。

⑩母亲坐在院里的苹果树下喘着气，说：“哪年我都会栽些树。如果真有一天我干不动了，或是不在了，你们照样能吃到应时的果子，摘了送人、卖钱都成。即便顾不上摘，也是个念想不是？”我连连说“是”。母亲满意地笑了，起身做饭，我却坐在原地，眼泪在眼眶里打转，一时不知如何是好，只是默默地将那些树又一棵一棵地种在了心田里。

⑪一日，父亲打电话说，村里修路要占地，要砍掉一片杨树林。他虽不舍，却识得大体。几日后，他招呼我回家，将得的4万元补偿款给我，说：“这些钱你帮我收着，等哪天我们有个大事小情，或者突然走了，就用这些吧。菜园地里还有两棵老香椿树，到时砍了给我俩做寿材，够用，挺好……”

⑫时光如梭，“爹娘树”年岁日长，明年将继续发新叶、结新果，可爹娘却会一直枯萎下去，终将滑向生命的冬季，不再回春。

⑬恍惚间，我已然站成了一棵树，与妻女，哥嫂一起成了“爹娘的树”，融在了山坳的密林之中……

(1)选文第②段画线处，写父母念叨“说不定哪天就能沾上它们的光”，阅读选文③～⑧段，概括出“沾光”的几件事。

(2)从修辞角度，赏析选文第③段画线的句子。

钻天杨开始“钻天”，洋槐树不再乖张，一株株如刚理过发的小伙儿般精神、帅气。

(3)品析选文第⑩段加点词的表达效果。

只是默默地将那些树又一棵一棵地种在了心田里。

(4)概括选文中父母的性格特点。

(5)选文标题有什么含义？

14、阅读下面选文，完成下面小题。

希望，本身就是一味良药

王葵

①心理健康研究领域，有一个有意思的现象，就是“问题”取向的研究偏好。以焦虑抑郁、恐惧为主题的研究，要远远多于以希望、信心、爱为主题的研究，因为科学探索总是以了解问题和解决问题为目标。

②确实，在人们的认知中，问题还没有解决，谈希望太奢侈。真的是这样吗？我认为不是。

③希望并不仅仅属于那些看起来“很有希望”或者应该“很有希望”的人，它可以属于任何人。甚至可以出现在处于任何境遇的人身上。即便是临终之人，虽然从医学的角度看已经“没有希望”，但希望对他们却更加重要。从这个意义上看，如果这些即将离去的人都有这么多希望，向死而生，那么无论什么境遇中，我们都可能有希望之光照亮。

④因为，希望本身就是一味良药，可以自助，可以渡人。雨果说：“只有信仰才让思想发出火花，只有希望才让未来发出光芒。”不同的人，面临相同的逆境时，主观上的压力程度往往是不同的。能够生出希望的人，在挫折事件中感受到的压力程度更低，在困境中表现出更高水平的心理弹性。能够生出希望的人，在面临逆境时，他们更愿意直面问题，其典型思考方式是“我能够做点什么，来使得情况变得好一些"。因为总是在积极应对，所以不那么容易过度焦虑。在心理咨询过程中，能够生出希望感的人，往往也会恢复得更快。

⑤回到这次新冠疫情，许多人看到疫情的消息，有时会非常难过，会暗暗期待“拐点”的早日到来。这是一种问题取向，想着的是问题和答案。尽管问题和答案真的很重要，它与一个个生命、与千万个家庭紧密相关，但这远远不够，我们需要更多的动力，方能远离徘徊和悲观。

⑥希望本身还能点燃更多的希望。很多人因疫情而感到忧虑，有时未必只是出于自己患病而担忧，而是为了许许多多的不确定性。特别是那些有亲朋好友尚在治疗中的人，担忧会更多一些。但当方舱医院里的广场舞跳起来的时候，那些为武汉高高悬起的心，也可以稍微放下来。和口头语言比起来，肢体语言不需要翻译，谁都懂。这些认真沉醉的舞者，直接向舱外明白地透露着这么一个消息：我在这里，不仅没有被问题难倒，还能看到希望，还在乐观认真地生活中。

⑦这种乐观的情绪，对缓解其他患者、一线医护人员以及所有人的焦虑很重要。无论舱内还是舱外，无论武汉、湖北还是其他地方。这大概是承担着封城重压的武汉人民、送给所有人的一个大礼。

⑧人就是这么奇妙的生物，悲沉和重压下，也完全可以滋长出积极的东西。中国科学院心理研究所最近的调查显示，疫情下有很多人经历了积极的应变过程：在接受调查中，74%的人更加注意锻炼身体；65.6%的人表示自己比以前更加注意个人卫生；57.7%的人从医务人员和志愿者的无私奉献中体会到世界上充满真爱；还有53.8%的人意识到世事无常，决定以后做一些更有价值的事情。

⑨这些，永远都在，也是我们一直都在追寻的希望。

（选自《文汇报》2020年03月15日06版，有删改）

【1】本文的中心论点是什么？

【2】请简要分析第④段的论证思路。

【3】第⑧段中划线句子运用了什么论证方法？请分析其作用。

【4】请结合文章内容并联系即将中考的生活实际，谈谈你对“希望，本身就是一味良药”的理解。

15、请阅读下面的文字，按要求作文。

成功的花，人们只惊羡地现时的明艳！然而当初地的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

（冰心《繁星、春水》）

读了这首诗，你对成功有怎样的认识与思考？请根据上述材料，联系你的经历与体验，写一篇不少于600字的作文。

提示与要求：（1）自拟题目，自选文体。（2）文中不要出现透露你个人身份的信息。（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。