广西壮族自治区北海市2025年小升初模拟（2）政治试卷带答案

1、“立身以立学为先，立学以读书为本。”这句话启示我们

①应该珍惜学习的权利和机会　                    ②养成勤奋好学的习惯，将使我们终生受益　

③只要读好书，就能学会学习　                    ④坚持学习，多读好书，能丰富和完善自我

A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③

2、2023年9月，新入职警察李紫茹接过“121845”警号，这曾是她因公牺牲的父亲李小平生前使用的警号。她希望沿着父亲的足迹，续写未曾完成的使命。由此，我们感悟到（     ）

A．精神发育都需要物质的支持

B．信仰的传承让生命得以接续

C．经历挫折容易让人意志消沉

D．每一个人的生命都不可替代

3、习近平主席说：“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉我觉得去中国化是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族的文化基因”这启示我们（ ）

A．要善于借鉴、吸收外来文化的优秀成果

B．文化是社会进入文明时代的标志

C．要继承优秀传统文化，增强民族文化的认同感

D．文化是民族和国家生存的前提条件

4、2023年10月23日下午，我国残疾人运动员季子贤夺得杭州亚残运会的首枚金牌。季子贤说：“我的个子比较矮，身体条件不好，为了取得更好的成绩只能加倍训练，平时训练量和男运动员一样。”季子贤认识自己的方式是（     ）

A．与他人比较

B．心理特征

C．自我观察和分析

D．在群体中的关系

5、互联网上，我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑；我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常让自己一直“下线”。这说明互联网（     ）

A．有时关闭了与他人沟通的心灵之门

B．无法触摸到生活中的真实

C．会带来不确定因素，我们要增强自我保护意识

D．超越时空限制,拓展了交往圈

6、“孩子，我要求你读书用功，不是要你跟别人比成绩，而是希望你将来拥有选择的权利，选择有意义的工作，过有尊严、快乐的生活，而不是被迫谋生。”这是作家龙应台曾告诫儿子的话，他的意思是（       ）

A．学习点亮生命，为幸福生活奠基

B．学习有苦有乐，要有坚强的意志

C．学习重在享受，不必在意考试成绩

D．学习没有终点，要着眼未来终身学习

7、新时代，党和国家不断完善对困难群众等特殊群体的救助保障制度，全面落实低保等基本生活救助政策；医疗体制改革持续深化，农村医疗卫生服务能力进一步提升；基本公共教育服务体系不断完善，送戏下乡、搭建城乡书房，惠及民众；不断健全养老、托育服务体系，“幼有所育”“老有所养”迈出新步伐……由此可以看出（     ）

A．党和政府切实保障和改善民生

B．共同富裕是一个长期的历史过程

C．改革创新推动中国走向富强

D．发展的目的是增进人类福祉

8、在网络交往中，我们要有一定的自我保护意识。下面符合这一要求的是（     ）

①不轻易泄露个人信息

②不随意答应网友的要求

③通过网络满足自己的情感需求

④尽可能找熟悉的朋友帮助解决遇到的问题

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

9、“伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。”“撸起袖子加油干”，“幸福都是奋斗出来的”，这些习近平主席的经典金句告诉我们（     ）

①实干兴邦，空谈误国②劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉

③人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的④实干是实现梦想的唯一条件

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10、以下案例与违法类型对应正确的是（     ）

①张某因殴打他人致重伤被判处有期徒刑三年——刑事违法行为

②王某因为刻划文物古迹被公安机关拘留五日并处罚款——行政违法行为

③李某在高铁上霸座，被处警告——刑事违法行为

④吴某网上购物，买到假货，商家拒绝赔偿——民事违法行为

A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③

11、读《2018—2022年我国国内生产总值及其增长速度》数据。对图中数据认识正确的有（     ）

①我国经济持续不断发展②我国进入发达国家行列

③我国经济建设取得成果④我国主要矛盾已经消除

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

12、七(1)班同学针对师生用餐时存在的浪费饭菜现象展开调查并形成了调查报告，向全校发出“珍惜粮食，厉行节约”的倡议。同学们在做中学，在学中做，受益良多。这启示我们（     ）

①勤于思考，学会研究        ②多多阅读，体味乐趣

③读万卷书，行万里路        ④勇于实践，知行合一

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

13、下列名言，能体现教师职业特点的是（     ）

A．一日为师终身为父

B．师者，所以传道授业解惑也

C．三人行必有我师焉

D．谈笑有鸿儒，往来无白丁

14、“七一勋章”获得者卓嘎是爱国守边精神的传承者，秉持“家是玉麦、国是中国”的坚定信念，数十年如一日以抵边放牧、巡逻的方式守护数千平方千米的国土，国旗挂遍走过的每一条路，践行了“再苦再累也要守好祖国的每一寸土地”的承诺。卓嘎的行为启示我们应当（     ）

①树立梦想，自食其力，活出自己独特的人生

②在别人需要帮助时，自愿承担责任，付出爱心

③坚守信念，矢志不移，在平凡中创造伟大

④树立家国情怀，在平凡岗位中提升人生价值

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

15、吴凡所在的学校今天举行了地震逃生演练、紧急疏散活动。他对此举想不通：又没发生地震，我们都在楼上上课，一旦在演练过程中发生意外怎么办？下列说法中，最能说服吴凡的是

A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，生命至上，关爱生命从小事做起

B．我们不能漠视自己与他人的生命，需尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人

C．生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，也是“我们”的生命

D．开展逃生演练、紧急疏散等活动能够防止灾害的发生

16、“胸有凌云志，无高不可攀”，青少年要从小立志， 是人生的航标。（     ）

A．努力

B．学习

C．老师

D．志向

17、朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们（     ）

①少了几分孤独，多了些许温暖②感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏

③消除了所有困惑，克服了一切困难④学会了更好地与人相处，享受交往的快乐

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

18、2023年6月13日，正在送跑腿订单的彭清林在途经杭州西兴大桥的过程中，从西兴大桥上一跃而下，救下了一名落水女子。他的举动被全国无数网友点赞，也深深地感动了杭州这座城市。他的这一行为给我们的启示有（     ）

①树立积极的生活态度，热心帮助他人             ②社会生活离不开规则，要自觉遵守规则

③只有主动关心社会，才能实现人生价值          ④服务社会，养成亲社会行为

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

19、对下列两组数据所反映信息之间的关系，概括最准确的是（     ）

注：全球创新指数是衡量一个经济体经济创新能力的指标，体现创新对经济的贡献率

A．我国综合国力显著提升

B．我国的科技创新能力不断增强

C．创新是改革开放的生命

D．经济发展与创新驱动相互促进

20、心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。关于美好集体愿景的认识正确的是（　　）

A．美好集体必须完美，没有瑕疵

B．愿景是我们实现梦想的唯一目标

C．愿景能引领集体成员团结一致，开拓进取

D．愿景能让所有同学主动维护集体利益

21、判断说理

（1）就A市面向公众征求“十四五”规划建议一事，某市民认为“此事与普通老百姓无关”。

判断：

理由：

（2）随着科技的进步，人们的工作学习经常使用电脑、手机等智能工具，因此有些人认为汉字书写的美观和规范已经无足轻重。

判断：

理由：

22、阅读下面材料，回答问题。

目前中学生上网已经很普遍。关于中学生上网有两种不同观点。

第一种观点：中学生上网就是“秀才不出门，便知天下事”，不应该加以限制。

第二种观点：中学生上网容易迷恋网络游戏，危害太大，应该严厉禁止。

你觉得上述说法对吗？请说明理由。

23、   2020年4月，“一盔一带”安全守护行动在全国各地开展。行动期间，公安交管部门将加强执法管理，依法查纠摩托车、电动自行车骑乘人员不佩戴安全头盔、汽车驾乘人员不使用安全带行为，助推养成安全习惯。

24、当遇到法律问题或合法权益受到侵害时，我们应怎样依法求助？

25、阅读材料，回答下列问题

材料：2020年5月29日，国家主席习近平在给袁隆平、钟南山、叶培建等25位科技工作者代表回信时指出，创新是引领发展的第一动力，科技是战胜困难的有力武器。面对突如其来的新冠肺炎疫情，全国科技工作者迎难而上、攻坚克难，在临床救治、疫苗研发、物质保障、大数据应用等方面夜以继日攻关,为疫情防控斗争提供了科技支撑。希望全国科技工作者弘扬优良传统,坚定创新自信，勇于攀登科技高峰，为把我国建设成为世界科技强国做出新的更大的贡献。

（1）谈谈你对材料中“创新是引领发展的第一动力”的理解。（至少答出3点）

（2）要把我国建设成为创新型科技强国，需要落实哪些举措？

（3）为了宣传“创新是引领发展的第一动力”的思想，请你拟写一条宣传标语。

26、观看下图漫画，回答下列问题：

（1）我国取得这么多新的科技成就体现了我国实施哪些战略？（5分）

（2）请你写出这些成就取得的根本原因。（5分）

27、有人群便有交往。人们在交往中拓展了生存的空间，练就了生活的本领，品味着做人的乐趣，体验着生命的价值。以下是“我”在与同学交往中的收获与困惑。

“我”的收获：小明是我的同桌，尽管我们俩的兴趣爱好不一样，对很多事情的看法也经常存在分歧，甚至会有激烈的争辩，但我们俩都能做到取人之长，谅人之短……我们成了众人羡慕的好朋友，正印证了“量小失众友，度大集群朋”的说法。

（1）“我”的收获主要反映了我们交往合作中的什么品质？请根据你对这一品质的理解说说它有哪些表现。

“我”的困惑：我把小梅当成最知心的朋友，每当遇到不开心的事情，我都会第一时间向她倾诉，生活和学习中一遇到困难，就向她求助。以前，小梅总是耐心倾听，不时地安慰我，帮助我，让我很感动。渐渐地，小梅开始疏远我，回避我，甚至还把我的秘密告诉了别人。明摆着是小梅背叛了我，可其他朋友却说问题主要在我……

（2）“我”的问题到底在哪里呢？

28、材料一：

（1）你赞同这样的校规吗？为什么？

（2）如果校长来听取大家对校规的意见，你有哪些建议？（答出一点即可）

材料二：关于短剧《我是男生，我是女生》的表演。

我叫小红，

我有两个小辨子，

我温柔可爱，

我爱跳舞，

可有时我也爱哭；

我叫小勇，

我理了个小平头，

我敢作敢为，

我爱运动，

我可以独立闯荡世界。

（3）短剧《我是男生，我是女生》体现了男生和女生之间怎样的差别？

材料三：班里有个同学叫小雅，她从不敢和男生说话，不可避免时非得叫其他女同学帮忙。

（4）小雅应如何与本班的男同学交往？

在同学们的帮助和努力下，小雅终于改变了羞怯内向的性格，开始跟男同学说话，有时还一起玩耍。她发现自己特别喜欢看隔壁的体育委员打篮球，有时候脑海里会不由自主的浮现出那个小孩的身影。

有一天，小雅收到了那个男孩的一封信，想到那个男孩的笑容、眼神，还有男孩运动的矫健的身姿……这一切都令她陶醉。原来，就像她关注他一样，他也早就开始默默地关注她了。

（5）小雅应如何正确与这名男同学交往？