江西省新余市2026年中考真题（一）数学试卷(含答案)

1、9302是由9个________，3个________和2个________组成的。

2、一个两位数，个位上是8，十位上是7，这个数是( )，读作( )。

3、最重的画“√”，最轻的画“○”。

4、找规律填数．

（1）2、（  ）、4、（  ）、（  ）、（  ）、8、9、（  ）

（2）10、（  ）、（  ）、7、6、（  ）、（  ）、（  ）、（  ）

（3）2、4、（  ）、8、（  ）

（4）1、3、（  ）、（  ）、9

5、比99多1的数是（______），34比64少（______）。（______）个一和（______）个十组成67。

6、已知50千克花生可榨油24千克，则

(1)50÷24的结果表示( )；

(2)24÷50的结果表示( )；

(3)24÷50×100可以表示( )；

(4)要解决这个问题还可以列式：( )。

7、看图填空。

(1)

(2)

8、填“上、下、左、右”。

在的( )面，在的( )面。

9、10个十万是（_______），10个一百万是（_____），10个一千万是（_____），10个一亿是（_____），10个十亿是（_______），10个一百亿是（______）。每相邻的两个计数单位之间的进率都是（________）,这种计数方法叫做（______）。

10、25×40的积的末尾有( )个0，积是( )位数。

11、要使牛的头数是大象的2倍，就要增加（________）头大象，或减少（________）头牛。

12、在方框填正确的数。

13、8.96元＝( )元( )角( )分       21米4厘米＝( )米

晚上8时＝( )时       今年二月＝( )天

在同一位置观察正方体最多能看到( )个面；       4.91读作( )

14、两列火车同时从甲乙两城相对开出．一列火车从甲城到乙城需10小时，另一列火车从乙城到甲城需8小时。4小时后它们还相距全程的____。

15、三角形按角可以分为( )三角形、( )三角形、( )三角形。三角形具有( )的特性。

16、和大小相同，意义也相同。( )

17、买一张彩票就中奖的可能性为0。( )

18、测量人的身高可以用米或厘米作单位。   （____）

19、（1分）等腰三角形有一条对称轴，等边三角形有3条对称轴。   （判断对错）

20、如果÷□＞，那么□里的数必须是假分数。( )

21、小正方体的各面分别写着3，5，6，7，7，8，掷出落地后朝上的数字可能有(   )种结果。

A. 5 B. 6 C. 7

22、在数a（a不等于0）后面添上百分号，这个数就（　　）

A.扩大100倍   B.缩小100倍   C.不变

23、下列说法，正确的是（   ）。

A.两个完全一样的梯形一定能拼成一个长方形

B.梯形除了等腰梯形就是直角梯形

C.两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形

D.通过直线外的一点画这条直线的平行线，能画无数条

24、马超四天看完了一本书，平均每天看40页，已知第一天和第二天看的页数都多于40页，第三天正好看了40页，第四天看的页数（   ）。

A．比40页多

B．比40页少

C．等于40页

D．以上都有可能

25、下面各题中，两种量成反比例的是（　　）。

A.ab＝10 B.5－a＝10 C.a＋b＝10

26、用递等式计算。

64—40÷8 （564—540）÷8

27、看谁都能算对。

1元－6角＝           5元＋9元＝           5元－4元2角＝

7元3角＋5角＝       4元－5角＝           6元＋2元5角＝

10元－8元＝          1元4角＋6角＝       4元4角－4元＝

3元4角＋3元＝       3元8角－6角＝       2元5角＋1元5角＝

28、计算下面各题，能简算的要简算。

29、妈妈把36块蛋糕平均分给9位客人，每位客人可以分到几块蛋糕？

30、一段长宽高的比是5：4：3的长方体木材，棱长总和是96厘米，把它加工成一个最大的圆锥，这个圆锥的体积是多少？

31、学校食堂买了5袋盐和1袋糖。糖每袋7元，5袋盐一共45元，一袋盐比一袋糖贵多少元？

32、根据统计图作答。

（1）六（3）班有40人，全班同学身高分布情况如扇形统计图，从图上可以看出，身高（       ）的同学最少，1.6米及以上的同学有（       ）人。

（2）根据扇形统计图中的信息完成条形统计图。

（3）贝贝也是六（3）班的学生，他的身高在1.5米以上的可能性大？还是在1.5米以下的可能性大？

我认为贝贝的身高在（       ）的可能性较大。

33、李然询问了本年级的每个同学“你课余喜欢什么运动”，他根据同学们的回答制成了下面的扇形统计图．

（1）参加哪两项运动的人数相差不多？

（2）这个年级至少有多少名学生？

（3）喜欢跳绳的人数比喜欢篮球的人数多百分之几？

（4）提出一个两步以上计算的问题．（含两步）

34、把图B向右移动6格。

35、量一量（量出三角形每条边的长度）。