新疆维吾尔自治区白杨市2025年小升初模拟（一）历史试卷带答案

1、某校历史小组准备举办“世界反法西斯战争图片展”，不应选用以下哪一幅图片

A. 萨拉热窝刺杀事件

B. 斯大林格勒战役

C. 诺曼底登陆

D. 日本宣布无条件投降

2、下列关于陈胜、吴广起义的说法不正确的是

A．我国历史上第一次大规模农民起义

B．提出“王侯将相，宁有种乎？”

C．起义胜利，推翻了秦王朝的统治

D．起义地点是大泽乡

3、有人说“丝绸、瓷器、茶叶”是中国的名片，其中与“丝绸”有关的历史事件是

A．张骞通西域

B．商鞅变法

C．百家争鸣

D．秦始皇加强中央集权

4、天文学与数学是两个关系密切的学术领域。在上述两个领域都取得突出成就，将圆周率精确到小数点后第七位的是（     ）

A．顾恺之

B．祖冲之

C．王羲之

D．郦道元

5、1882年5月20日某些国家签订的《同盟条约》：“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方援助”。这里所说的“其他两缔约国”是指

A．德国和奥匈帝国  B．德国和俄国  

C．英国和奥匈帝国  D．英国和俄国

6、文字是人类进入文明时代的标志。如果我们要研究公元前3000年左右古代埃及的历史，我们需要借助的文字是

A．象形文字

B．楔形文字

C．梵文

D．甲骨文

7、苏格拉底是古希腊哲学的创始人之一，据记载，他最后被雅典法庭以引进新神和腐蚀雅典青年思想的罪名判处死刑。下列有资格参与审判的人是（       ）

A．雅典的妇女

B．雅典的奴隶

C．雅典的成年男性公民

D．雅典的外邦人

8、他们已经懂得了人工取火，靠采集，狩獵为生，还会捕鱼，会缝制衣服，能走到很远的地方同别的原始人群交换生活用品。材料中的“他们”是指（ ）

A．元谋人

B．北京人

C．山顶洞人

D．蓝田人

9、汪林茂在《层级递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时指出：其最大的意义并不是产生“强兵”的效用，而是在古老的封建主义的“体”上开始撕开了一道口子，开动了近代化这辆列车。这个“历史事件”是

A．洋务运动

B．戊戌变法

C．清末新政

D．鸦片战争

10、秦朝历经二世而亡，从根本上反映了（　　）

A. 都县制度不适合当时社会的发展需要   B. 法家思想逐渐失去了战国时期的作用

C. 统治者的残暴导致阶级矛盾异常尖锐   D. 中央集权君主专制不利于秦朝的统治

11、下列三幅图片中的文物共同反映了（       ）

A．手工制造领先世界

B．古代商业繁荣昌盛

C．中原文化底蕴丰厚

D．中华文明辐射四方

12、某历史教师进行线上网络教学时推送了一期资料包，其中有“政企分开”“公司制”“股份制改革”等资料，根据这些信息判断，学生们正在学习

A.三大改造 B.人民公社化运动

C.文化大革命 D.城市经济体制改革

13、第一届全国人民代表大会期间，全国有1.5亿人参加宪法草案修改讨论，剔除118万条修改和补充意见，大会根据这些意见，对宪法草案进行了认真的修改，这说明《中华人民共和国宪法》充分表达了

A. 党的意志 B. 人民的意志 C. 工人的意志 D. 农民的意志

14、《拉贝日记》中记录了德国人拉贝在南京的见闻，“1937年12月16日：我开车到下关去勘查电厂，中山北路上都是尸首……城门前面，尸首堆得像小山一样……机枪声响个不停。”日记中描述的事件是（       ）

A．火烧圆明园

B．镇压义和团

C．旅顺大屠杀

D．南京大屠杀

15、我们可以从《战国》这部电影中看到下列哪些战役

①马陵之战

②桂陵之战

③长平之战

④牧野之战

A．①③

B．①②③

C．②④

D．③④

16、五四运动是新民主主义革命的开端。下列说法符合其性质是（   ）

A．是一场封建统治者的自救运动

B．是一场救亡图存的政治变革，又是一次思想启蒙运动

C．是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命

D．是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动

17、恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指（ ）

A.文艺复兴 B.宪章运动 C.启蒙运动 D.工业革命

18、“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就是保家乡……”这首歌创作的时代是（ ）

A．国民革命时期

B．抗日战争时期

C．解放战争时期

D．抗美援朝时期

19、有人说：“从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”这一条约是

A．《南京条约》

B．《天津条约》

C．《马关条约》

D．《北京条约》

20、下图反映了红军长征中的一个重大历史事件。《长征组歌》中描述这个历史事件的歌词是

A．遵义会议放光辉，全党全军齐欢庆

B．昼夜兼程二百四，猛打穷追夺泸定

C．雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘

D．陕甘军民传喜讯，征师胜利到吴起

21、罗马法学系统包括适用于罗马公民与非公民之间关系的________、关于商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念。529年，法典编纂委员会把自2世纪初以来历代罗马皇帝颁布的法令收集并加以剔除，编成了《查士丁尼法典》，其实质是对罗马法学的__________。

22、权力机关是执行国家意志的机构，是国家的统治工具。

（1）雅典的　 　是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。

（2）“第一个人权宣言”是由　 　通过的，它是资产阶级纲领性文件。

（3）　 　通过了《人权宣言》，宣告了体现资产阶级意志的原则。

23、1405～1433年，明朝________，是中外航海史上的壮举。1492年，意大利航海家______横渡大西洋，到达美洲，发现了新大陆。

24、读《唐朝时期边疆各组分布图》将相应代码填入答题卡图中。

A.敦煌

B.安西都护府

25、持续八年的______________对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势由盛转衰；明成祖时期的______________堪称世界航海史上的空前壮举。

26、意大利画家_________，代表作《蒙娜丽莎》和_________。

27、反映各时代社会制度、社会生产、社会生活的代表实物。探讨商代盘庚迁殷时，我们可以研究当时的龟甲和兽骨，因为上面有商代的文字_____。

28、美国独立战争的转折点是_______战役；第二次世界大战的转折点是_______战役。

29、清朝设立的统一经营对外贸易，负责承销外商进口货物。

30、洋务运动的影响

（1）性质：洋务运动是中国历史上第一次____运动。

（2）积极：在客观上促进了中国_______的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。

（3）消极：根本目的是巩固和维护清朝的统治，没有使中国走上____的道路。

31、戊戌变法开始的标志是什么？

32、近代列强强迫清政府签订了哪三个不平等条约？

33、阅读下列材料，回答问题。

材料一：周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远,相攻击如仇雠（仇人）,诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制，天下无异意，则安宁之术也。

——《史记·秦始皇本纪》

材料二：主父偃说上曰：“今诸侯或连城数十，……无尺寸地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。

——《汉书·主父偃传》

材料三：1877年，德国著名地理学家李希霍芬在《中国》一书中，把“自公元前114年至公元127年间连接中国与西亚以及印度的丝绸贸易的西域道路”称为 △ 。此后，德国历史学家又将这一道路的含义延伸到从中国通向遥远西方的道路。

——《历史学习新视野新知识》

材料四：汉朝设置西域都护，开府乌垒城（今新疆轮台东），统领大宛及其以东城郭诸国，兼督察乌孙、康居等游牧诸国，颁行朝廷号令；诸国有乱，得发兵征讨。

——人教版七年级教师教学用书

请回答：

（1）据材料一结合所学知识分析“诸侯更相诛伐”的局面与什么制度的实施有关？材料中“安宁之术”指哪一制度？这一制度的深远影响是什么？

（2）材料二中的“上”指谁？根据材料分析推恩令的作用。

（3）根据所学知识判断，材料三的横线处应为什么内容？这一道路产生了什么重要影响。

（4）据材料结合所学知识分析西域都护设置的意义。

（5）试结合上述材料和所学知识，归纳秦汉时期的历史发展特征。

34、政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。学校九年级（2）班同学对民主和法制进行了探究。请你参与下列的活动。

材料一  美国前总统小布什在演讲中说：“人类千万年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服。只有驯服了他们，才不会害人。我现在就是站在笼子里对你们讲话。”

材料二  自由女神像是美国独立100周年纪念物。她左手握着的文件中有如下内容：“人人生而平等，他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利……如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。”

材料三  第一条：人们生来自由，权利平等。第十七条：私有财产神圣不可侵犯。

——摘编自法国《人权宣言》

1804年，《拿破仑法典》颁布实施，在拿破仑帝国时期，曾经强迫各法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。

（1）哪一部文件的制定标志着人类首次将王权关进了制度的笼子？该文件的颁布，使英国逐步确立起什么政治体制？

（2）根据材料二内容判断，自由女神左手中的文件是什么？它的发表有何意义？

（3）材料三中《人权宣言》实质上是维护哪一阶级的利益？《拿破仑法典》在欧洲的推行起了什么积极作用？

（4）根据上述材料并结合所学知识，总结三则文献共同核心是什么？用一句话概括17一18世纪欧美社会发展的主要趋势。