1、1911年10月21日,英国画报TheGraphic增刊报道“辛亥革命”,标题为:“西方文明正在捶打束缚中国的锁链”。其中评论称满清二百六十多年的统治已经直接受到革命的冲击,孙中山很有可能成为共和国的第一任总统。在武昌起义爆发仅11天后的英国报刊上就已经预见到革命的走势,反而在中国可能有很多人还未听闻孙中山的名字。这反映了( )
A.辛亥革命缺乏群众基础
B.辛亥革命国际影响力大
C.西方报刊预测非常精准
D.辛亥革命实现民族独立
2、在 时代法老图特摩斯三世统治时期,古埃及成为了强大的军事帝国
A. 古王国
B. 新王国
C. 中王国
D. 孔雀王朝
3、有人说,辛亥革命是在一片胜利的欢呼中失败的。对“胜利”和“失败”的理解,最恰当的是( )
A.推翻了2000多年的封建帝制,但没有改变中国社会的性质
B.建立中华民国,但胜利果实被袁世凯窃取
C.颁布了《中华民国临时约法》,但没有真正执行下去
D.明确了反帝宗旨,但帝国主义国家仍然疯狂侵略
4、东汉时官至太守仍坚持给百姓看病,且被后世尊称为“医圣”的是
A、李时珍 B、张仲景
C、华佗 D、孙思邈
5、日本镰仓幕府执政时期,社会中的被统治阶层是
A. 天皇 B. 将军 C. 领主 D. 农民
6、洋务运动开启了中国近代化进程,有人说洋务运动是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。这里的“柳”是指( )
A.增强了封建统治的力量
B.引进西方的科学技术
C.中国走上了富强的道路
D.促进中国资本主义的产生和发展
7、在第二次世界大战中,反法西斯联盟国家协同作战,最终取得反法西斯战争的胜利。下列符合这一主题的史实是
A.德军突袭波兰,英、法被迫宣战
B.莫斯科保卫战
C.日军偷袭珍珠港,美、英对日宣战
D.诺曼底登陆
8、著名历史学家斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中这样写道:“蒸汽机的历史意义无论怎样夸大都不过……19世纪欧洲对世界的支配其实就是以蒸汽机为基础的。”“蒸汽机的历史意义”突出表现在( )
A.导致了西方的殖民扩张
B.提供了新航路开辟的条件
C.推动了工业革命的发展
D.促进了法国大革命的爆发
9、“若干散落居住的家庭组成小群体,处于某个领主保护和控制之下,便形成了中世纪乡村的基本社会单位。”“基本社会单位”指的是( )
A.基督教会
B.穆斯林公社
C.自由城市
D.西欧庄园
10、《辛丑条约》中最能表明清政府沦为帝国主义列强统治中国工具的条款是
A.清政府赔款白银4.5亿两
B.划定东交民巷为使馆界
C.清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动
D.改总理衙门为外务部
11、新发展理念不包括( )
A.创新
B.协调
C.绿色
D.自赢
12、第二次工业革命是一次能源改革,正是因为新的能源进入到生产领域,改变了工业领域的生产面貌。这一时期出现的新能源中,比较起来更符合环保标准的能源是:
A.煤炭
B.石油
C.电力
D.原子能
13、下图是某同学制作的某历史时期政权更迭的年代尺,其中①处应该是
A.夏朝
B.商朝
C.周朝
D.秦朝
14、“思想文化是一定现实的反映。”战国时期出现“百家争鸣”局面所反映的社会现实是
A.国家繁荣稳定 B.人民安家乐业 C.民族融合加速 D.社会急剧变化
15、2019年7月,中国良渚古城遗址获准列入《世界遗产名录》。其所代表的良渚文化具有“稻作、礼玉、黑陶”等特征。与良渚文化特征类似的文化遗址是( )
A.贾湖遗址
B.半坡遗址
C.河姆渡遗址
D.东胡林遗址
16、黄河是我们的母亲河,中国人这样亲切的赞颂黄河的原因( )
A.它是中国最早人类的起源地
B.灌溉了大批良田
C.我们的祖先全靠黄河的养育
D.中华民族早期形成和发展主要在黄河流域
17、对于普通的老百姓来说,他们既感受到了旧制度所带来的压力,又体会到了新制度所带来的辛酸。谁是冷战失败的承受者?除了他们之外还有谁呢?“□”应是( )
A.苏联
B.美国
C.俄罗斯
D.法国
18、图中A、B两处所指的是国际共产主义运动发展中的两件大事,其中B处对应的历史事件是
A.《共产党宣言)发表
B.第一国际成立
C.建立巴黎公社
D.十月革命胜利
19、“痛毁卖国罪,火烧赵家楼。除奸不惜死,来把中国救。”青年学生,总是用他们满腔的热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年,就是这样一群学生揭开了一个新时代的序幕。这个新时代是( )
A.新民主主义革命时代
B.资产阶级革命时代
C.民族阶级革命时代
D.旧民主主义革命时代
20、日本学者福泽谕吉主张:“汲取欧洲文明,必须先其难者而后其易者,首先变革人心,然后改变政令,最后达到有形的物质。”中国近代汲取欧洲文明改变政令的人物是
①李鸿章 ②孙中山 ③康有为 ④陈独秀
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
21、我国古典小说高峰是(_____)作者是(_____)和(_____)。
22、葡萄牙攫取澳门居住权
(1)从______世纪开始,一些欧洲殖民者,相继来到我国沿海地区、进行侵略活动。
(2)_____年,葡萄牙殖民者攫取了广东澳门的居住权。
23、(1)宋朝在与辽、西夏边界开设贸易场所,称为“________”。官府和商人用各种商品在此进行交换,互通有无。宋朝的商业繁荣也超过了前代。都市的商贸活动也辐射到乡镇,形成了新的商业区,叫作________。
(2)1941年6月,德国突袭苏联 ______粉碎了德军“不可战胜”的神话。七七事变后,日本开始全面侵华 ______粉碎了日军“不可战胜”的神话。
(3)法制是文明进步的重要标志。法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一 ______是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源;1954年我国颁布了《中华人民共和国宪法》,以根本大法的形式确立了________为我国的根本政治制度,为民主政治建设奠定了基础。
(4)1929年经济大危机爆发后,美国实行罗斯福新政,改变资本主义制度下________的经济政策,采用国家干预手段来扭转经济形势。中国现代科技发展为社会发展带来了巨大的效益,“一五计划”期间 ______的建成,连接了长江南北的交通。
(5)人类社会是一个相互依存的共同体。1942年初,面对法西斯国家在全球的肆虐,世界反法西斯国家走向联合,通过共同构建________统一战线,加速二战的胜利;二战后,西欧国家开始走向联合,于1993年正式成立了________,推动了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。
24、根据下列提示写出相对应的内容。
⑴英国开始确立君主立宪制的法律文献——
⑵宪章运动的政治纲领——
⑶打开原子时代大门的科学理论——
25、____________年清政府谕令一律停止科举考试。____________年解放区颁布了《中国土地法大纲》。
26、两汉时期,社会经济的繁荣为科技文化的发展创造了条件。______开创了中医临床理论体系,为中医药学的发展做出了巨大贡献;______写出了中国古代第一部纪传体通史《史记》。
27、在中国革命和建设的不断探索中,中国共产党找到了一条适合中国国情的发展道路。
(1)结合有关知识填充下表空白处。
提示语 | 会议(事件)名称 |
开天辟地,革命面貌焕然一新 |
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国共合作,以吴佩孚、张作霖、孙传芳为目标 |
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第五次反“围剿”失利,被迫进行战略转移 |
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挽救了革命、挽救了党、挽救了红军,是党由幼稚走向成熟的标志 |
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(2)填充下表空白处。
对革命 道路的 探索 | 苏俄(联):以彼得格勒武装起义为开端,开辟了以城市为中心的革命道路 |
中国:发动 ,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。中国建立的第一个农村革命根据地是 农村革命根据地。找到了一条 包围 ,最后夺取政权的革命道路 |
28、和平共处五项原则的提出,是我国独立自主和平外交政策的完整体现,标志着中国外交政策的成熟,并且对________________产生了重大影响,该原则已经成为当今处理国与国之间关系的_____________。
29、元朝戏剧空前发达,元代最优秀的戏剧家是___________,他的代表作是《窦娥冤》;明朝时,昆曲成为一个全国性的剧种,代表作有汤显祖创作的《___________》。
30、战国时期,综合性水利枢纽_______建成之后成都平原成为沃野;_______是中国古代第一次思想文化发展的高峰。
31、请阅读下列材料:
(1)张謇投资实业的目的是什么?
(2)张謇提出的口号是什么?
(3)分析张謇的企业在一战中发展和一战后走下坡路的原因是什么?
32、请结合所学知识,简要阐述说明第二次鸦片战争是鸦片战争的继续。
33、统一是人心所向,大势所趋。请结合所学知识回答:
(1)589年,隋灭哪一政权,实现了统一?统一的意义是什么?
(2)元朝疆域辽阔,请举一例说明元朝加强对边疆地区管辖的史实(说明地区及措施)。
(3)隋朝和元朝都结束了长期的分裂局,实现了国家的统一。综上,你得到什么启示?
34、一个民族的文化凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一
(1)图1是我国的十二生肖,书写时用的是我国已发现的最早、体系较为完整的文字,它被称为 。汉字书写在东汉末年已经成为专门供人们欣赏的艺术,图2是谁的书法作品?
材料二 子日:“唯仁者能好人,能恶人。”子日:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。
——《论语》
(2)以上材料体现了孔子怎样的思想主张?
材料三 中医养生是我国传统文化的瑰宝……我国传统养生强调人与自然关系的和谐,“道法自然”是传统养生的基本要求,天人合一、阴阳平街、身心合一是中医养生观的三大法宝。
(3)东汉时期,一套“道法自然”的医学体操诞生请写出该体操的名称?同时期产生的一部医学著作发展了中医学的理论和治疗方法,这部著作是什么?
(4)综合以上探究,为传承和弘扬传统文化我们应该做些什么?