1、古代世界各大洲、各地区和各民族的交往形式主要有暴力冲突和友好交往两种。下列历史事件中,不属于暴力冲突的是
A. 希波战争 B. 亚历山大东征
C. 罗马的扩张 D. 阿拉伯数字的传播
2、中世纪晚期以来,欧洲人把关注的中心由教会所代表的“神”转到人类自身上,这就是历史学家所说的“人的发现”。上述材料反映的是
A. 文艺复兴 B. 新航路开辟
C. 手工工场的出现 D. 工业革命
3、《汉谟拉比法典》明确规定,奴隶是不受法律保护的工具和财产,奴隶主可对其打骂、贩卖,甚至于杀死奴隶不承担赔偿责任,不构成犯罪行为,奴隶如果妄图否认他的主人,会被割耳朵。这反映了《汉谟拉比法典》
A.严格维护奴隶主的利益
B.有利于稳定社会秩序
C.形成了完备的法律系统
D.注重调解民事纠纷
4、秦统一后,建立起一套以三公九卿为主要官员的中央官吏系统。“三公”分别是丞相、太尉、御史大夫。其中丞相的职责是( )
A.负责管理军事
B.负责行政事务
C.负责监察事务
D.负责史书记载
5、有学者说:“甲午中日战争失败后,中国的民族具有群体意义的觉醒由此开始。“具有群体意义的觉醒”的标志性事件是( )
A.公车上书
B.收复新疆
C.黄海海战
D.虎门销烟
6、宋代著名词人李清照的词“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”广为流传,属于项羽的事迹是( )
A.建立张楚政权
B.灭掉六国,统一全国
C.巨鹿之战败秦军主力
D.率兵直逼咸阳,秦朝灭亡
7、“他对船炮的过度专注和他对西方政治制度及文化的相对漠视,限制了自强运动的范围……他意识到中国有增强军事力量的紧迫需要,但却没有作政治和社会改良的更大和更远的要求。”他最有可能是
A.李鸿章 B.孙中山 C.康有为 D.陈独秀
8、远古传说:在文字发明以前,口耳相传的神话传说,是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述。不可否认这里有神话的成分,但不难发现这其中蕴含着某些比较可靠的历史资料。以下不属于传说的是
A.大禹治水三过家门不入 B.黄帝发明了弓箭和指南车
C.尧、舜、禹实行禅让制 D.商朝最后定都殷,又称殷商
9、俄国十月革命后,最早在中国传播马克思主义的先驱者是
A.胡适 B.李大钊 C.毛泽东 D.周恩来
10、我国实施科教兴国战略的重大举措是
①学前教育
②.九年义务教育
③发展高等教育
④职业教育
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
11、《李宗仁回忆录》中指出:“吴军在贺胜桥大败之后,残部退入武昌城据守,我追兵于8月30日夜间 在途中稍事休息,翌日拂晓遂以急行军的速度向武昌城追击前进。31日黄昏,四、七两军主力均抵达武昌城下。我拟乘敌军喘息未定时一举而下武昌。”该回忆录反映的是( )
A.国民党领导的正面战场抗击日军场景 B.国民革命军抗击北洋军阀场景
C.共产党领导的敌后战场抗击日军场景 D.共产党领导的正面战场抗击日军场景
12、爷爷今年恰好八十大寿,即1939年出生,他平时总强调自己出生于民国。寿宴后,一位历史老师问小明:你爷爷出生于民国哪一年?小明的正确回答应该是( )
A.民国二十五年
B.民国二十六年
C.民国二十七年
D.民国二十八年
13、“百日维新成果”、“国家建立的最高学府”、“改称北京大学”这些信息点共同指向( )
A.清华大学
B.京师同文馆
C.京师大学堂
D.黄埔军校
14、近代亚洲唯一保持民族独立的国家是( )
A.印度 B.朝鲜
C.日本 D.中国
15、它在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国⾰命,是中国共产党历史上⼀个⽣死攸关的转折点,它是( )
A.中共一大
B.中共二大
C.⼋七会议
D.遵义会议
16、“封侯非我意,但愿海波平”体现了民族英雄的淡泊名利,以国家民族利益为重的崇高精神品质。这位民族英雄是( )
A.岳飞
B.郑和
C.张骞
D.戚继光
17、记录片《大国崛起》中有这样一段解说词:“公元1500年前后的第六大发现,拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”它是人类历史上一个重要的分水岭,根据材料判断这个‘重要的分水岭’的含义是( )
A. 世界各个地区从相互隔绝、孤立发展到连接成一个整体
B. 锤炼了欧洲人敢于胃险、勇于拼搏的精神
C. 殖民扩张和侵略活动从此开始
D. 人类历史开始迈入近代社会的门槛
18、统治时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰
A.伯里克利
B.亚历山大
C.汉谟拉比
D.查理大帝
19、“天皇皇,地皇皇,莫惊我家小儿朗;倭倭来,不要慌,我有戚爷来抵挡。”这首儿歌和下列哪一个人物密不可分?
A. 岳飞 B. 文天祥 C. 郑成功 D. 戚继光
20、青春,对于每一个人来说都是最为珍贵的记忆,它包含着欢笑、痛苦、成长、蜕变,是生命定格下最唯美的音符,是每个人心中最动听的旋律。歌曲“青春是多么美丽啊,但是,留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有闲暇”所能反映的思想主张是
A.“神权至上”
B.人文主义
C.奉献社会
D.民主、自由、平等
21、唐朝先后设置______________和北庭都护府,管辖西域的天山南北。宋太祖在各州府设置____________以分知州的权力。
22、材料 神助拳,义和团,只因鬼子闹中原
天无雨,地焦早,令是教堂止住天
兵法艺,都学会,要平鬼子不费难
拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船
洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山
——《只因鬼子闹中原》
(1)这是中国十九世纪末二十世纪初北方农民自发______运动,它提出______主张。
(2)同是农民阶级在十九世纪五六十年南方爆发______运动。
(3)说说他们各是______、______性质的农民运动。
(4)说说近代史以来,列强发动四次侵华战争,______、______、______、______。
23、汉代____的发明,使书写的载体发生了革命性的变化;顾恺之一生的创作很多,流传下来的作品有《女史箴图》和《____》,均为摹本。
24、以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的历程的历史事件是________
25、( )标志着国共两党第二次合作的初步形成。
26、北宋建立:960年,__________建立北宋,定都_______________ 。
27、1971年10月25日,当阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国的提案,以76票赞成、35票反对、17票弃权的结果出来时,会场上沸腾了。与这一场景相关中国外交上的重大事件是(____)
28、古代印度河流域文明
1.文明起源:古代印度在地理上是指今天的______次大陆。古代印度文明最早出现于______流域。
2.文明遗址:约公元前23世纪—前18世纪的哈拉帕和________等早期文明遗址
3.国家出现:公元前1500年左右,侵入印度的______陆续在印度河流域和恒河流域定居下来,从事农业生产,印度北部逐渐出现了许多小国家。
4.鼎盛时期:_____统治时期。
(1)统一:除半岛最南端外,印度基本上实现了统一。
(2)繁荣:农业和工商业都比较繁荣,出现了许多工商业中心城市,首都______是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。
5.文明衰落:后来,印度多次受到外来民族的侵扰。
29、1776年,北美大陆会议通过__________,宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。1789年,法国制宪会议通过__________,宣告人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
30、________是曹军和孙刘联军之间的战役,此战为北方统一局面的形成奠定了基础。公元383年,________爆发,拥有绝对优势的前秦败给了东晋,国家也因此衰败。
31、问答题
十九世纪六七十年代,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,促进了工业的蓬勃发展,这就是第二次工业革命。回答问题:
(1)①电力作为新的能源进入生产生活领域,是第二次工业革命最显著的成就。在世界 上第一个建成火力发电站和输电网的美国科学家是谁?
②世界由此被习惯上称为进入哪个时代?
(2)内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术的一项重大成就,内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题。
①成功研制汽油内燃机的德国人悬谁?
②第一位制造出汽油发动机汽车的德国人是谁?
③发明了飞机的美国人是谁?
(3)现代化学工业的产生也是应用技术的一项重大突破,发明了现代炸药,在军事、工程方面得到了广泛应用的瑞典化学家是谁?
(4)谈谈你对第二次工业革命的认识
32、三民主义
33、人类已经有了几千年的文明史,世界是在人类各种文明交流交融中成为今天这个样子的。根据提示探究下列问题。
【地理条件】
(1)世界文明的起源是多源的,有来自黄河长江的中国文明,也有来自地中海的希腊文明,他们分别属于哪种文明类型?
【文字传承】
(2)文字是文明传承的重要工具,请写出古代亚非文明使用的三种文字的名称。
【文明交流】
(3)古代希腊文明并非纯粹的原始文明:它大量借鉴过去的文明如中东文明:中华文明是在与同其他文明不断交流和借鉴中形成的开放体系。可见文明之间的交流是不可阻挡的。请举例说明文明交流的两种方式。
【文明交融】
(4)在世界文明交融的浪潮中,我们中学生怎样做才能使中华文明大放异彩?
34、阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 1978年以来广东及全国经济增长变化图
(1)材料一是1978年11月24日晚,安徽凤阳县小岗村18位农民签下的“生死状”,现作为国家一级文物收藏于中国国家博物馆。你认为其收藏价值何在?
(2)依据材料二,分析1978年以来广东经济增长有什么变化?结合所学知识,指出引起变化的因素有哪些?
材料三
(3)比较材料三中的两幅图片,结合所学知识指出我国经济体制发生了怎样的变化?
材料四 他和他的同事找到了一条富国强民的道路。在达成这个目标的过程中,邓小平也引领了中国根本转型,不论它与世界的关系方面,还是它本身治理结构和社会方面。在邓小平领导下出现的这种结构性转变,确实可以成为自两千多年前汉帝国形成以来,中国最根本的变化。
——傅高义《邓小平时代》
(4)结合所学知识,指出材料四中“富国强民”道路的名称,并回答邓小平引领的中国经济的“根本转型”指的是什么?