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2025年湖南省岳阳市初二上学期一检数学试卷

考试时间: 90分钟 满分: 125
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、下面说法中,正确的是( )

    A.把分式方程化为整式方程,则这个整式方程的解就是这个分式方程的解

    B.分式方程中,分母中一定含有未知数

    C.分式方程就是含有分母的方程

    D.分式方程一定有解

  • 2、如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径画孤,两弧相交于点MN,作直线MN,交BC于点D,连接AD.若△ADC的周长为10AB=7,则△ABC的周长为( )。

    A7   B14   C17 D20

  • 3、在一些汉字的美术字中,有的是轴对称图形.下面四个美术字中可以看作轴对称图形的是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 4、若直角三角形的两边长分别为a,b,且满足+|b﹣4|=0,则该直角三角形的第三边长为(       

    A.5

    B.

    C.4

    D.5或

  • 5、如图,Rt△ABC≌Rt△CED,点B、C、E在同一直线上,则结论:①AC=CD,②AC⊥CD,③BE=AB+DE,④AB∥ED,其中成立的有(  )

    A. 仅①   B. 仅①③   C. 仅①③④   D. ①②③④

     

  • 6、如果一个数的立方根是它本身,这个数一定是()

    A. 1,﹣1 B. 10 C. 10 D. 01和﹣1

  • 7、这六个数中,随机抽取一个数,记为k,若数k使关于x的分式方程的解为非负数,那么这6个数中所有满足条件的k的值之和是(     

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 8、下列几组数中,能够成直角三角形三边的是(  

    A.11.52 B.344 C.6810 D.91625

  • 9、下列各式中,正确的是(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 10、如图, ,则(  )

    A.  B. 2 C.  D. 3

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 11、分解因式:x2-16y2=_______.

  • 12、矩形的两条对角线的夹角为60°,较短的边长为12cm,则矩形较长的边长__m.

  • 13、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD平分∠BACBD=6,则CD的长为_____

  • 14、在实数范围内有意义,则满足______

  • 15、在平面直角坐标系中,,以ABC三点为顶点画平行四边形,则第4个顶点D的坐标是_____________

  • 16、已知,则= _________

     

  • 17、a<0时,化简=_____________

  • 18、我市新建成的龙湖公园,休息长廊附近的地面都是用一种长方形的地砖铺设的,如图,测得8块相同的长方形地砖恰好可以拼成面积为2400cm2的长方形ABCD,则矩形ABCD的周长为__

     

  • 19、1)分解因式______________

    2)已知,则________

    3)某种球形冠状病毒的直径大约为0.000000102m,这个数用科学记数法表示为________________________

  • 20、绝对值最小的实数是   

三、解答题 (共5题,共 25分)
  • 21、如果一个三角形的两条边的和是第三边的两倍,则称这个三角形是优三角形,这两条边的比称为优比(若这两边不等,则优比为较大边与较小边的比),记为.

    1)命题:等边三角形为优三角形,其优比为1”,是真命题还是假命题?

    2)已知为优三角形,

    ①如图1,若,求的值.

    ②如图2,若,求优比的取值范围.

    3)已知是优三角形,且,求的面积.

  • 22、某农场学校积极开展阳光体育活动,组织了九年级学生定点投篮,规定每人投篮3次.现对九年级(1)班每名学生投中的次数进行统计,绘制成如下的两幅统计图,根据图中提供的信息,回答下列问题.

    (1)求出九年级(1)班学生人数;

    (2)补全两个统计图;

    (3)求出扇形统计图中3次的圆心角的度数;

    (4)若九年级有学生200人,估计投中次数在2次以上(包括2次)的人数.

  • 23、阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方.如3+2,善于思考的小明进行了以下探索,若设a+b(其中,abmn均为整数),则有am2+2n2b=2mn,这样小明就找到一种把类似a+b的式子化为平方式的方法.请你依照小明的方法探索并解决下列问题:

    (1)若a+b,当abmn均为整数时,用含mn的式子分别表示ab,得:a   b   

    (2)若a+6,当amn均为正整数时,求a的值.

    (3)化简:

  • 24、计算:(24a3-6a2-3a)÷(-3a)

  • 25、解方程:

    (1)

    (2)

    (3)

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得分 125
题数 25

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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