江西省萍乡市2025年小升初（一）历史试卷含解析

1、如图漫画想象了19世纪60年代两位国家元首的会面。两人在历史上有一个共同的美誉解放者，都对本国的现代化作出巨大贡献。据此推断，他们两人最有可能是（       ）

A．玻利瓦尔、林肯

B．彼得一世、林肯

C．彼得一世、玻利瓦尔

D．林肯、亚历山大二世

2、洋务运动最主要的侧重点在于学习西方先进的（ ）

A．政治制度

B．经济制度

C．科学技术

D．思想文化

3、下边是某同学整理的《南京条约》资料卡片。卡片中表述错误的是条约的（ ）

A. 签订时间   B. 签订地点   C. 内容   D. 危害

4、近日，某校播放了爱国主义影片《攀登者》，弘扬了永不止步的攀登精神，在这个奋进的时代，每一名中国人都是攀登者。80多年前，在漫漫征途中，红军攀越了40余座高山险峰，其中海拔4000米以上的雪山就有20余座，用顽强的意志征服了人类生存极限，该事件最大的意义是（ ）

A.打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪

B.开辟了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路

C.将第一次全国工人运动推向顶峰

D.保存了革命的种子，使中国革命转危为安

5、《南京条约》中开放的口岸没有

A．上海

B．南京

C．广州

D．福州

6、清末官至直隶总督的荣禄深得慈禧的信任。为了加强对权力的控制，荣禄被慈禧选入清廷最重要的权力中枢机构。材料里的中枢机构最可能是

A．议政王大臣会议

B．南书房

C．军机处

D．三司

7、下列关于新中国成立历史意义的叙述，不正确的是

A.开辟了中国历史的新纪元 B.取得了新民主主义革命的胜利

C.真正成为独立自主的国家 D.社会主义制度在中国确立

8、公元前2世纪，成为地中海霸主的是（ ）

A. 罗马 B. 拜占庭帝国 C. 古巴比伦王国 D. 迦太基

9、1911年，德国军舰“豹”号驶往非洲摩洛哥阿加迪尔港，针对这事，英国海军大臣丘吉尔说：“德国野心勃勃，说不准会与其他欧洲诸国发生冲突而引起战争。必须加强英国海军，否则后患无穷”。英国这一表态

A．维护了摩洛哥利益

B．加剧了英德矛盾

C．推动三国同盟形成

D．成为一战导火索

10、“仁政得天下，暴政致亡国”下列哪些人物是“暴政致亡国”的典型（　　）

①桀②启③纣④周武王

A．①②

B．②③

C．①③

D．①④

11、20世纪20年代初，在上海城市街头会看到，既有行驶的电车，又有人力车；既有着传统服饰的男女，也有穿具有欧美风格旗袍的女士、穿西服的男士；人们见面会握手、鞠躬打招呼。这些现象表明上海（ ）

A.政治改良，革除陋习 B.全盘西化，倡导民主

C.观念开放，崇洋媚外 D.新旧并呈、多元发展

12、明治维新后，日本的工业呈跳跃式增长，1868年全国只有405家工业企业，且主要是手工工场；1893年增加到3344个，且绝大部分是机器工业；铁路里程数也呈数百倍增长；金融机构从两家增至703家。与上述各成果直接相关的措施是：﹙ ﹚

A. 创办新式学校，实行强制性义务教育   B. 允许土地买卖，实行地税改革

C. 提倡文明开化，推行欧美生活方式   D. 殖产兴业，鼓励发展近代工业

13、元佑四年（1089年），苏轼知杭州。刚上任不久，杭州大旱，随即“湿疫”疫情四起。他带头并号召富豪捐款修建名为“安乐坊”的医院，“作饘粥，药饵，遣吏挟医，分方治病，活者甚众。”由此可见当时

A.宋代各种疫情灾害频发 B.宋皇室对疫情不闻不问

C.政府主导抗击湿疫疫情 D.宋朝开始中药治疗疫疾

14、它是生产关系方面由私有制到公有制的一场伟大变革，也是中国历史上最深刻的一次社会变革，具体来说，这场“变革”使中国社会性质发生的变化是（       ）

A．由半殖民地半封建国家变成新民主主义国家

B．由半殖民地半封建国家变成社会主义国家

C．由资本主义国家变成社会主义国家

D．由新民主主义国家变成社会主义国家

15、1889年，张之洞在《筹设炼铁厂折》中说：“近来各省虽间有制造等局，然所造皆系军火，于民间日用之物，尚属阙如。”为此，张之洞主张（  ）

A．创办民用工业

B．创办军事工业

C．维新变法

D．宣传民主科学

16、“13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证。”与材料信息一致的是

A．经济文化发展传播推动西欧早期大学的兴起

B．13世纪西欧大学拥有完全独立的教育自主权

C．西欧大学兴起推动了教育体制、文化的变化

D．西欧大学拥有自治地位但仍受基督教会影响

17、五四运动期间，学生罢课半个多月，政府无动于衷。但工人罢工不及5天，北洋政府便赶紧释放了被捕学生，还免去了曹汝霖等人的职务。这最能说明（     ）

A．北京学生上街示威不理性

B．学生参与五四运动的人数较少

C．五四运动取得了初步胜利

D．工人阶级登上历史舞台，成为斗争的主力军

18、如下图内容是某同学的课堂笔记，他学习的主题应该是（     ）

A．我国是一个统一的多民族国家

B．自古以来中央政府对西藏的有效管辖

C．民族团结友好是我国历史发展的主流

D．我国历代政府一向重视民族团结问题

19、下列问题中最能体现一战后帝国主义战胜国分赃性质的内容是

A.德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”

B.废除德国的义务兵役制

C.德国应支付大量战争赔款

D.阿尔萨斯和洛林交还法国，承认波兰独立

20、1936年苏联颁布宪法，宣布确立社会主义制度。我国社会主义制度确立的标志是（）

A．新中国的成立

B．土地改革

C．三大改造的完成

D．西藏和平解放

21、581年，隋文帝杨坚建立了隋朝，年号（____）

22、

（1）该图反映的历史事件是（   ），该事件发生的具体时间（   ）

（2）请简要说说它在中国历史上有什么重大意义。

23、罗马帝国灭亡后，东罗马部分被称为__________帝国，1453年它被奥斯曼土耳其帝国灭亡。1929~1933年的资本主义世界经济危机首先从__________（国家）开始爆发。

24、我国历史上第一次大规模农民起义的领导者是________和________。

25、1924年，_________ （学校名称）培养出大批军事和政治人才，为随后的北伐战争作了准备；1945年，中国共产党在_________召开第七次全国代表大会。

26、1825年，由________（人物）设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始；1831年，英国科学家________（人物）发现了电磁感应现象。后来，人们根据这一现象发明了早期的发电机。

27、被尊为“医圣”的是________

28、《牡丹亭》的作者是______。

29、“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉。”这突出反映出隋朝开凿大运河

A．促进了经济交流   B．促成了贞观之治

C．巩固了江南统治   D．结束了分裂局面

30、东晋“书圣”的代表作是________。

31、20世纪人类社会经历了两次世界大战和一场长达半个世纪的“冷战”，对世界格局产生了深远影响。请结合所学知识，回答下列问题。

(1)第一次世界大战的导火线是什么？哪次战役被称为“绞肉机”“地狱”“屠宰场”？战后确立的国际新秩序是什么？

(2)第二次世界大战中哪一文件的签署标志着世界反法西斯联盟的正式形成？在当时产生了什么作用？

(3)第二次世界大战全面爆发的标志是什么？哪一战役开辟了欧洲第二战场，使德国陷入东西两个夹击之中？

(4)当今仍有西方大国以“冷战”思维和手段面对中国的崛起。“冷战”开始的标志是什么？“冷战”结束后，当今世界政治格局呈现什么趋势？

(5)两次世界大战是人类历史进程中的浩劫，需要我们深刻反思。对此，你有什么感想？

32、阅读下列材料：

秦末爆发了陈胜、吴广起义，结合所学知识回答下列问题：

（1）起义的根本原因是什么？

（2）起义的直接原因是什么？

（3）起义的主要特点是什么？

（4）起义有什么影响？

33、   今年(2013年)是世界反法西斯战争胜利68周年。回顾历史，我们认识到：当人类面临着共同挑战的时候，不同意识形态和社会制度的国家是能够联合起来，战胜挑战实现共同发展的。

请回答：

（1）在世界反法西斯战争中，被消灭的有哪两个欧洲法西斯国家？

（2）第二次世界大战期间，不同意识形态和社会制度的国家，为战胜法西斯势力联合起来，协调行动的主要表现有哪些？(请举两例)

（3）结合上述取得反法西斯斗争胜利的经验，请你以中国政府的名义向联合国建议怎样去应对当今人类所面临的共同问题。

34、思想解放、观念更新是社会进步、国家发展的前提；创造、创新也是社会进步、国家发展的必要保证。“大众创业、万众创新”是目前李克强总理提出的又一个重大举措。根据材料，回答问题。

材料一：中 国 古 代 的 四 大 发 明

材料二：

材料三：14---17世纪，欧洲许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性。

——北师大版九上

材料四：

一切享有各种天然能力的人显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。

——伏尔泰语

请回答：

（1）根据材料一，在我国古代的四大发明中，最先完成的一项发明是什么？

（2）材料二中的“蒸汽时代”改变了人类生产和生活的面貌，开创了一个崭新的时代。在交通领域，发明蒸汽机车的工程师是谁？他是哪国人？

（3）根据材料三，文艺复兴运动起源于哪里？其实质是什么？

（4）根据材料四，发生于17--- 18世纪的启蒙运动大大推动了社会的进步，其运动的中心发生在哪里？这场思想解放运动的最直接的影响是什么？

（5）综合以上材料，思想解放和发明创新对社会的进步有何帮助？