福州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”诗中的“豆”和“根”分别属于（       ）

A．营养器官、营养器官

B．生殖器官、生殖器官

C．营养器官、生殖器官

D．生殖器官、营养器官

2、泛舟微山湖，小明看到“鱼戏莲叶间”的画面。关于鱼和莲在生长发育过程中的描述，错误的是（　　）

A．鱼和莲结构和功能的基本单位都是细胞

B．细胞分裂使它们的细胞数目增多

C．细胞分化使它们形成不同的组织

D．鱼和莲的结构层次均为：细胞→组织→器官→系统→生物体

3、安安利用显微镜，观察洋葱表皮细胞结构时，光线传入眼睛依次通过的结构为（       ）

A．反光镜→镜筒→物镜→目镜

B．物镜→镜筒→目镜→反光镜

C．反光镜→物镜→镜筒→目镜

D．目镜→物镜→镜筒→反光镜

4、没有成熟的青苹果，味道很酸，这是因为苹果的果肉细胞中的（       ）中含有酸性物质。

A．细胞质

B．细胞膜

C．液泡

D．叶绿体

5、学完“被子植物的一生”后，西西和同学们一起完成了关于被子植物的一生的概念图，下列选项错误的是（　　）

A．①种子的萌发

B．②一定的水分

C．③芽

D．④雄蕊

6、我国历史源远流长，文化底蕴深厚，历代文人墨客留下了许多脍炙人口的诗篇。其中许多诗词是对自然现象的描述或是对动植物形态特征、生活习性的概括，抒发情怀，讴歌大自然。下列诗词中不含有生物的是（　　）

A．牧童骑黄牛，歌声振林樾

B．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里

C．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄

D．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄

7、“呦呦鹿鸣，食野之蒿”。中国首个诺贝尔医学奖获得者屠呦呦从青蒿的茎、叶中提取出了青蒿素，为数百万疟疾患者带来了福音。有关鹿和青蒿的叙述，错误的是（       ）

A．鹿和青蒿结构与功能的基本单位是细胞

B．鹿的皮肤、青蒿叶的表皮都属于器官

C．与青蒿相比，鹿多了系统这一结构层次

D．生物体有不同组织是细胞分化的结果

8、下列结构中，新植物体的幼体是

A．胚芽

B．胚轴

C．胚根

D．胚

9、某同学使用的显微镜有如图一些镜头可供选择（如图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为（ ）

A．④和⑥

B．③和⑤

C．②和⑥

D．①和④

10、中药在疾病治疗中起着重要作用，下图为中药庐山石韦，可用于治疗咳血、尿血。该植物具有根、茎、叶的分化，不能产生种子，属于（　　）

A．藻类植物

B．苔藓植物

C．蕨类植物

D．单子叶植物

11、下列有关生物体结构层次说法正确的是（　　）

A．绿色开花植物和人体结构和功能的基本单位是组织

B．受精卵分裂产生的新细胞，遗传物质的数目比原细胞减少一半

C．与植物相比，所有的动物都具有系统

D．人体的结构层次是：细胞→组织→器官一系统一人体

12、下列控制变量的方法，可以用来探究二氧化碳是光合作用原料的是（       ）

A．

B．

C．

D．

13、某消化道疾病患者暂时不能进食，需要采用静脉输入全营养液的方法为细胞提供营养。全营养液的组成成分不能含有（       ）

A．无机盐

B．脂肪酸

C．维生素

D．麦芽糖

14、变形虫是一种单细胞生物，下图为科学家进行的变形虫切割实验，该实验说明（       ）

A．变形虫能进行呼吸

B．细胞质是进行生命活动的主要场所

C．细胞的生活需要物质和能量

D．细胞核控制着生物的发育和遗传

15、苔藓植物能当做检测空气污染程度的指示植物的原因是（       ）

A．叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞

B．环境一旦干燥便会死亡

C．可以分解、利用有害气体

D．植株矮小，有假根

16、“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，蜻蜓点水是为了将卵产在水中，所体现的生物的特征是（　　）

A．生活需要营养

B．能对外界刺激做出反应

C．能适应环境

D．能繁殖

17、月季，菊花，国槐和侧柏是大连地区常见的园林植物。这四种植物中，属于裸子植物的是（　　）

A．月季

B．菊花

C．国槐

D．侧柏

18、1787年，仙人掌被带到澳大利亚种植，由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌的存在，仙人掌便在澳大利亚快速地蔓延开来，严重地影响其他生物的生长，成为当地的一大灾难。阅读材料完成下列小题。

【1】仙人掌能开花结果，主要体现的生物特征是（       ）

A．生物能够由小长大

B．生物的生活需要营养

C．生物能够繁殖后代

D．生物对外界刺激会作出反应

【2】仙人掌的叶退化成刺，影响这一特征产生的非生物因素是（       ）

A．阳光

B．水分

C．温度

D．空气

【3】仙人掌的茎粗大肥厚，肉质多浆，绿色或灰绿色，是由多种组织按照一定次序构成的，从植物体的结构层次上看属于（       ）

A．细胞

B．组织

C．器官

D．植物体

【4】仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地，成为当地一大灾难，这一现象说明 （       ）

A．生物能适应环境，也能影响环境

B．生物和环境互相影响

C．生物能影响和改变环境

D．环境能适应生物

19、在生物实验课上，小红拔了根头发现在显微镜下观察，想了解其结构，结果令她很失望，这是因为用显微镜观察的材料必须是（   ）

A．活的生物

B．新鲜的标本

C．薄而透明的

D．完整的细胞

20、下列有关人体的四种基本组织中，具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋功能的是（       ）

A．上皮组织

B．肌肉组织

C．结缔组织

D．神经组织

21、善于用脑，主要是注意________结合，________交替，经常交换________活动内容．

22、大多数生物的生长发育都是从一个__开始的，细胞经过___ 产生出更多数量的细胞。绿色开花植物的组织主要有分生组织、____、营养组织、___等。

23、影响生物生活的非生物因素有______、______、______ 、水等。

24、我们在低倍物镜的视野中，看到视野中有一人污点影响观察，请你想办法判断污点在物镜上、目镜上，还是在玻片标本上？____________________________。

25、生物圈的范围包括_____底部，水圈大部和______的表面。

26、人体吸收营养物质的主要器官是______。它长 5-6 米，内表面有许多环形的突起，称为______，其表面有许多绒毛状突起--小肠绒毛，这就大大增加了它的内表面积。

27、使用显微镜观察的顺序是：取镜和安放、____安放装片、调整焦距、观察和收镜。

28、下图是叶表皮临时玻片标本的制作（未按顺序排列），请回答下列问题

（1）图A的操作可避免产生____________。

（2）图B染色的目的是____________。  

（3）图C把材料展开的目的是______________。 

（4）图D中滴加的液体是_________。

29、胸廓缩小，肺随着______，_______排出体外，胸廓扩大，肺随着扩张，外界气体进入肺内。

30、“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了_______可对________造成影响。

31、找出“结构—功能”的对应关系，用线连接。

消化系统 A 排出代谢废物和多余的水分

循环系统 B 食物的消化和营养物质的吸收

泌尿系统 C 吸入氧气，呼出二氧化碳

呼吸系统 D 运送氧气和养料，运走二氧化碳和废物

32、输血时应输入同型血为原则，这样就防止受血者体内红细胞凝集成团。  （______）

33、学校里戴眼镜的同学越来越多，引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。如图是眼球结构示意图，请据图回答：

(1)刚走进电影院时几乎什么也看不见，片刻后才可看见周围的人，这种变化是由于眼球的_______变大了。

(2)你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物像是落在[　]__________上，这个信息通过[4]传导到___________，形成视觉。

(3)小飞同学总是喜欢边走路看书或躺着看书，这个坏习惯不改，将容易导致他眼球中的[　]______变凸，形成____眼，就需选用此下图的_____种（填字母）透镜加以纠正。

(4)想一想我们的眼睛，通常被称为“白眼珠”的部分是[　]__________。

34、图1“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图2显微镜下观察到的视野图像，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题：

(1)湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加______，这样做的目的是保证小鱼______。

(2)通常情况下，使用______倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。

(3)图2显微镜下观察到的图像， [①]是______血管，判断依据是血流方向是由______；[②]是______血管，判断依据是红细胞在所示血管内呈______通过；[③]是______血管，判断依据是血流方向是由______。