二年级上册语文第五单元练习卷

1、看图，猜寓言故事并写下来。

《____________》   《___________》 《___________》

2、搭配合适的词语。

3、各写两个带有下列偏旁的字并组词。

氵：____( )____( )       钅：____( )____( )

木：____( )____( )       亻：____( )____( )

4、花落谁家（选词填空）。

1．上课铃响了，教室里马上（   ）了下来。

2．（   ）的山村笼罩在一片夜幕中。

3．比赛结束了，可是我的心情总难以（   ）下来。

5、将下面的词语补充完整，并按要求完成练习。

①昏( )昏脑     ②四( )八方     ③( )高采烈

④( )发图强     ⑤引人( )目     ⑥炎黄子( )

（1）新鲜出炉的5G手机格外___________。（选词填空，填序号）

（2）上面画线的词语是形容高兴的，这样的词语我积累的还有___________、__________等。

6、读拼音，写词语。

bànɡ wǎn duì qí chènɡ ɡǎn pínɡ jiǎnɡ chuānɡ wài

dào dǐ qún shān zhǎn xiàn bào zhǐ lóu cénɡ

nán bù nónɡ mánɡ zhú lín chuán shēn jiǎo yā

7、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．三毛被流氓骗去干偷窃行当，三毛不肯，最后逃跑了。（_____）

2．三毛在路边捡到了钱夹，他交还了失主。（______）

3．三毛是富人家的孩子。（______）

4．三毛流浪记这本书是张乐平创作的。（______）

5．三毛捡到了钱包还了失主，受到了表扬。（_______）

8、在下面正确的说法后面括号里打“√”。

(1)北京是中国的首都。   (   )

(2)台湾是我国领土的一部分。   (   )

(3)“惊奇”和“好奇”的意思一样。   (   )

(4)“中外游客”是指外国游客。   (   )

9、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】春季的主要农事活动是播种、施肥。( )

【2】到了夏季，农民伯伯在采桑、除草。( )

【3】插秧是秋季的农事活动。( )

10、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。

（1）“鞋”的部首是“革”。   （_____）

（2）“缺点”的反义词是“优点”。   （_____）

（3）“灵动”的近义词是“灵巧”。   （_____）

（4）“方”和“其”可以组成“旗”。   （_____）

（5）“行”的部首是“彳”。 （_____）

11、读懂短文，再按要求完成练习。

青蛙看海

青蛙很想看看大海。雄鹰对它说：“只要登上前面那座山，就能看到大海了。”

“天啊，这么高的山！我怎么上得去呢？”青蛙很失望。这时，一只松鼠跳到它面前问：“你想看海吗？”

“想啊，可是这山太高了，我上不去。”

“这石阶你能跳上去吗（ ）”松鼠说着（ ）跳上了一个台阶（ ）

“这有什么难的（ ）”青蛙跟着跳了上去（ ）

“好！你一定能看到大海。”松鼠说。

于是，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，不知不觉，它们到达了山顶。

啊！大海就展现在它们眼前。

【1】在文中的“（ ）”处，填上正确的标点符号。

【2】“我怎么上得去呢？”这句话的意思正确的一项是（ ）

A.我能上去。 B.我上不去。 C.我怎么才能上去？

【3】仿照例句，用上加点的词语造句。

例句：只要登上前面那座山，就能看到大海了。

造句：只要_________，就_____________。

【4】根据下面的解释，在文中找到对应的词语，并填写在括号里。

（1）没有意识到，没有察觉到。（_________）

（2）感到没有希望，失去信心。（_________）

【5】这个故事让我们明白了（ ）的道理。

A.只有站得高，才能看得远。 B.遇到困难要动脑想办法。

C.只有不怕困难，一步一步地努力，就一定能实现自己的理想。

12、阅读短文，完成后面的题目。

沙斑鸡妈妈智斗狐狸

沙斑（bān）鸡妈妈要生小宝宝了。

它把一窝蛋下在了河边的卵（luǎn）石滩（tān）上，它的蛋和卵石几乎是一个颜色，就是为了不让别的动物伤害到小宝宝。过不了多久，它的小宝宝就会出生了，想到这里，它心里别提多高兴啦！

突然，一只寻找食物的狐狸正从远处过呢，万一这窝（wō）蛋被狐狸发现了……沙斑鸡妈妈不敢再往下想了。

狐狸还在朝着蛋的方向走着。就在这时，谁也想不到的一幕出现了：沙斑鸡妈妈竟然迎着狐狸走了过去。瞧，它故意耷（dā）拉着一只翅膀，装作断了翅膀后痛苦的样子，努力地挣扎着。

“哈哈！这不是一顿美餐（cān）嘛！”狐狸看着“受伤”的沙斑鸡妈妈，眼前一亮追了上去。沙斑鸡妈妈拍打着翅膀在前面跑，不让狐狸抓到自己。

它跑呀跑，把狐狸引到了远离宝宝的地方，这才张开翅膀飞跑了。河滩上只剩下了________的狐狸。

【1】这篇文章一共有______个自然段。

【2】沙斑鸡妈妈把蛋下在了什么地方？（ ）

A．小河里

B．石头堆里

C．草堆里

D．卵石滩上

【3】下面哪一项不是沙斑鸡妈妈做出的举动？（ ）

A．与狐狸搏斗

B．主动迎上去

C．假装断了翅膀

D．引开狐狸

【4】“河滩上只剩下了_____的狐狸。”以下哪个词填在横线上最适合？ （ ）

A．又饿又气

B．又唱又跳

C．又高又瘦

D．又惊又喜

【5】“万一这窝蛋被狐狸发现了……”你觉得，文中的沙斑鸡妈妈想到了什么？请你写出来。

_________________________

【6】你喜欢这只沙斑鸡妈妈吗？为什么？

______________________

13、阅读短文，完成练习。

_______________

秋风瑟瑟，赶走了炎热的夏天，送来了凉爽的秋天。

秋天是金黄的。院子里的树木渐渐变黄了，枯萎了。金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地。

秋天是丰收的。田野里到处是丰收的歌声，一阵风拂过，大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，麦子在一旁不住地点头……农民伯伯们看到了一年的成果，更是笑个不停。

秋天是香甜的。果园里果子熟了；苹果像小姑娘害羞的脸；香蕉全身金灿灿的，像初五初六的月亮；梨子呢，也是黄澄澄的；葡萄紫莹莹的，像一个个紫色的小气球……大家你挤我我挤你，都准备让人们去摘呢！

秋天是多彩的。花园里的菊花有红的、白的、黄的、橙的、绿的、紫的……菊花的形状千姿百态，有的像小姑娘似的低着头；有的神气十足，非常愿意和人们拍照合影；还有的好像在和游客打招呼：“您好，您看我们漂亮不？”

秋天是快乐的。小朋友可以在草地上做游戏，踢足球。公园里，校园里，到处都是欢声笑语。

多了一份凉爽，多了一份快乐，多了一份丰收，让我们怀着一种渴望而又愉快的心情度过这个美好的秋天吧！

【1】写出下列词语的反义词。

凉爽——_________　　　　　愉快——________

【2】秋天是什么样子的？（在文中找出词语写下来）

_____________________________

【3】照样子，在文中用横线画出两个这样的句子。

例：苹果像小姑娘害羞的脸。

【4】给短文加一个合适的题目。

14、读文段，完成练习。

青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

（《坐井观天》节选）

【1】我会写反义词。

近——______ 对——______

【2】青蛙和小鸟为了“_________”这个问题争论起来，青蛙认为天____________，小鸟认为天___________。

【3】《坐井观天》告诉我们一个什么道理？在最恰当的答案后打“√”。

（1）天很大，井很小。（ ）

（2）坐在井里是看不到外面世界的精彩的。（ ）

（3）眼界要开阔，看问题要全面，眼光要长远，不能自以为是。（ ）

15、阅读下面的短文，回答问题。

森林里的动物们都说狐狸是一个狡猾的坏家伙。狐狸知道了，十分生气地说：“我的名声越来越不好了。我要好好追查，看看是谁在破坏我的名声。”

树上的乌鸦说：“你骗走我的肉片，还拖走公鸡，叼走鸭子，咬死白兔，这是大家都知道的事实。损坏你名声的不是别人，而是你自己的行为啊！”

狐狸半天说不出来话，悄悄地溜走了。

【1】短文共有( )个自然段。

【2】狐狸要追查什么？用“______”在文中画出来。

【3】狐狸为什么“半天说不出来话，悄悄地溜走了”？

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16、照例子把句子写具体。

例:(火红火红的)风凰花开了。

1.地上铺着（______）地毯。

2（______）洪水吞没了村庄。

3.周总理敲着（_______）鼓点，同傣族人民一起跳舞。

17、开动脑筋，写写标语。

有的同学洗完手后忘记关水龙头，浪费了很多水。请你写一条标语贴在水池上方，号召大家及时关闭水龙头，节约用水。

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18、照样子写句子。

例：天上飘着白云。 (蓝蓝的)天上飘着(几朵)白云。

1）黄叶落下来。 __________的黄叶_________落下来。

2）小鱼游着。 _________的小鱼__________游着。

19、照样子,扩写句子。

例:纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。

蒲公英飞到了田野里。

20、看图说话。

仔细观察图片，想一想，发生了什么事？后来会怎么样？发挥想象，写一写。

推荐词语：枝繁叶茂、郁郁葱葱、调皮、轻手轻脚、心急如焚、火冒三丈。（小朋友们，推荐的词语可以用在你的写话中，也可以不用，但最好能用一些优美的词语，把这个故事讲生动。）