2025年云南保山中考一模试卷语文

1、请选出排序最正确的一项（ ）

①你花百分之二十的力气实现某件事百分之八十的效果。

②这样，你花百分之百的力气就能实现常人百分之四百的效果。

③二八原则的简单定义是：花百分之二十的力气，实现百分之八十的效果。

④你花你剩下百分之八十的力气实现另外四件事百分之八十的效果。

⑤这不仅是传说中的“事半功倍”，更是“事半功多倍”。

⑥先要说明的是，二八原则的目的不是帮助你偷懒。这个原则的目的，是帮你成就更多。

A. ③⑥①④②⑤ B. ③②⑤⑥①④ C. ⑥③①④②⑤ D. ③①④②⑥⑤

2、下列词语中没有错别字的一项是

A.拜谒   作揖   坐标系   如雷贯耳   走投无路

B.桑梓   端祥   侯车室   面面厮觑   腐草为萤

C.瞋怒   恪守   座右铭   置之不理   不可名状

D.骈进   诓骗   电磁炉   郑重其事   眼花晾乱

3、下面对《望岳》一诗的赏析，不恰当的一项是（  ）

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

A．首联以问答的形式开篇，表明泰山的青色在齐鲁广大区域内都能望见，表现泰山雄伟阔大的气势。

B．颔联写大自然特别钟爱泰山，一切神奇秀美的景色都集中在这里。“昏”和“晓”两个天地是泰山“割”开的！“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿，使静止的山峰充满了活力。

C．颈联中诗人目不转睛地欣赏泰山上空归鸟回旋，飞还山林。鸟的翱翔，勾勒出泰山“天高任鸟飞”的广阔背景，“决眦”将诗人极目仰望时的神态描写得活灵活现。

D．尾联写出诗人登上绝顶后放眼四望的景象，其他的山在泰山面前都显得低小了，以此衬托出泰山的高大。

4、下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（   ）

A.老舍，原名舒庆春，作家。他的散文《济南的冬天》选自《一些印象（四、五、六、七）》。

B.《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

C.“上、下、左、右、东、南、西、北、里头、外边”都是方位名词。

D.“令郎”是谦辞，“令”的意思是美好，“令郎”的意思是我的好郎君。

5、下列解说不正确的一项是（ ）

A.“‘凤城·悦读’活动，可以激发学生读书的兴趣，”王书记继续介绍说，“让每一个学生从小养成热爱书籍的好习惯。”

解说：这个句子标点符号使用正确。

B.“请你把这本书读完！”

解说：这句话是祈使句。

C.自从王明吟唱出这动人的诗句，他那富有磁性的嗓音，征服了许多同学。

解说：这句话的句子主干是“王明征服同学”。

D.11月11日，“凤城·悦读”读书节活动在海光小学如火如荼地开展了。

解说：这句话中加点的成语使用正确。

6、下列词语中划线字读音和字形完全正确的一项是（   ）

A.涎（xián）水   一刹(shà)那   长途拔涉 巧妙绝伦

B.炫(xuàn)耀   汗涔涔（cén）   自出心裁   重峦叠嶂

C.韶(shào)华   绿茵茵(yīn)   风悲日曛 形消骨立

D.掺（cān）杂 揩（kāi）桌子 不屑置辩   千均之力

7、下列各句中加点的成语使用正确的一项是（     ）

A．新时代要有新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。

B．不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止。

C．一向性情孤僻的李明，在老师和同学们的引导下，他的性格豁然开朗了，在同学们面前他能说能笑。

D．探索的过程不是消极的袖手旁观，而是需要有想象力的有计划的探索。

8、（二）阅读文言文，完成下列小题。

傍花村寻梅记

【清】孔尚任

维扬城西北，陵陂高下，多瓦础荒冢。唐人所咏十五桥者，已漠然莫考。行人随意指为此地云。地接城堙，富家园亭，一带比列，箫鼓游舫，过无虚日。溪流转处，一桥高挂如虹，谓之“虹桥”。自阮亭先生宴集后，改字曰“红桥”，而桥始传。旧有花村在桥东，今已墟矣。傍花村者，花村之附庸也，岿 然独存焉。一酒旗出竹林，飘扬有致。主人爱梅，红白绿蕚，参差种之。花时与竹篱茅屋相映，梅之精神倍出，富贵家 不知也。戊辰正二月，多雪雨，逗留梅信，至花朝①方盛。箫鼓游舫，皆集红桥，独留此数株老梅，为冷落薄游者吟诗买醉之所。余闻而羡之，遂醵②酒钱、唤笙歌，作竟日欢。同一饮也，觉饮于旗亭③，较饮于名园胜；同一诗也，觉入于歌者之口，较入于选楼④胜。安知今日之红桥，不胜于十五桥；后日之傍花村，不胜于花村也哉！

【注释】①花朝：传说农历二月十二日为百花生日，称为花朝。②醵：凑钱。③旗亭：酒楼。④选楼：在扬州。原为隋时曹宪故居，因以《文选》教授生徒而得名。

【1】解释下列加点的词。

（1）一带比列（____________）   （2）过无虚日（___________）

（3）今已墟矣（____________）   （4）作竟日欢（___________）

【2】下列加点词意义和用法都相同的一项是（ ）

A. 以啮人 属予作文以记之   B. 岿然独存焉 吴广以为然

C. 而桥始传 日出而林霏开   D. 乃不知有汉 当立者乃公子扶苏

【3】翻译下列句子。

（1）浮光跃金丶静影沉璧。

（2）树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

（3）安知今日之红桥，不胜于十五桥；后日之傍花村，不胜于花村也哉！

【4】“箫鼓游舫，皆集红桥”，而作者却独赏“富贵家不知”的“梅之精神”，表达了怎样的思想情感？

9、阅读下面的诗歌，回答问题。

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

诗歌首句中的“暗”字有何妙处？全诗表达了作者的什么情感？

10、综合性学习。

今年是中华人民共和国建国70周年，全国各地为此开展各种庆祝活动。我校学生会也开展“天下国家”的综合性学习活动，请你积极参加，完成以下问题。

(1)请你写出连续一句关于爱国的诗词。

(2)请仿照示例，另外设计两个活动。

示例：“我为祖国点赞”的征文比赛。

①_____________； ②____________。

(3)歌中唱道：“国事我的国，家是我的家，我爱我的国，我爱我的家……”海南是我们美丽的家，请你向来宾推荐一处海南美景或一种海南美食，并写出你的推荐词。（50字以内，语言得体）

11、古诗文名句默写。

（1）树德务滋， 。（《尚书·泰誓下》）

（2）祸兮福之所倚， 。（《老子》五十八章）

（3）晓战随金鼓， 。（李白《塞下曲六首》其一）

（4） ，正是河豚欲上时。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首（其一）》）

（5） ，是石缝间漏下的滴泉。（谢大光《鼎湖山听泉》）

（6）   ，   ；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思》）

（7）陈涉在动员群众起义的演说中，“ ”一句表现了他敢于挑战封建正统观念，蔑视权贵的大无畏精神。

（8）王之涣《凉州词》中“ ，   ”两句勾勒出山川的雄伟气势，突出戍守者处境的孤危。

12、请从下面《红岩》的主要人物中任选一个，结合其相关事迹，阐述你对“红岩精神”的理解。

A．许云峰       B．江雪琴       C．成岗       D．华子良

13、留白之美

女儿在一边朗读课文，声音很大，语速过急，时不时地喘不过气来。

我偷笑。因为光听，我都感到很累。

而后告诉她：“慢慢来，朗读需要抑扬顿挫。懂得恰当的停顿，以此来换气。不但不累，还很舒畅。”

她小，不懂得给自己留出喘息的机会，自然读不出作者的情感。

忽而联想到我小时候听戏，特别是秦腔《王宝钏》后面一段，薛平贵十八年归来后，与王宝钏相见，王宝钏的一段唱腔：“老了，老了，实老了，十八年老了王宝钏……”唱速很急，几乎于是念出来的。跟着哼唱，我总是被气憋得脸通红。

爸爸笑我：“你不换气，总憋着，怎么能把戏唱好？那不累才怪！ 演员就是留了气口，才气息不乱的。”原来，气眼被堵住了，自然行不通了。所以，要保证畅通，需要留空隙。

留白，是一种需要，至关重要。

闲暇时光喜欢沉醉在文字里，一撇一捺地书写着自己的点点感悟，或喜悦或惆怅。文字里既想坦露心事，又在遮掩心事，坑坑洼洼布局着。待到后来，总会留下一段说未说出的话交给读者，省略号里你随意猜测。这是句段的留白，给人遐想空间。有些文章写得太“完整”，从开始到结尾，作者把读者心里的猜测全盘托出，看似共鸣，实则失去了浮想的空间。看完即完了。

读汪曾祺的小说《陈小手》，主人公是陈小手，小说中还写到其他人物有团长、团长姨太太、李花脸的女儿，请注意这个“李花脸的女儿”，从身份和意义上说，她在小说里是一个和陈小手相对峙的另一个人物，应该有些情节吧！可作家惜墨如金，不到30个字就把她打发了，并且以后不再出现。但一句“是个老姑娘”，包含多少社会内涵和人生感慨呀！这样处理简单真实，让人浮想联翩。总之，留白恰到好处。

文学作品里的留白莫过于“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，让人惆怅了千年。因为留白，动人、深刻。

喜欢国画的人都知道，国画讲究留白。寥寥数笔，几点勾勒，一幅山水花鸟图就这么简洁、自然、质朴地展现在你眼前，你看不出有多少内容，却曲折幽深。有时候，几行竹子，一间小屋，二人对弈，便构成了国画里面的境界。空出来的缝隙占据了大篇幅，却深邃不着边，给人无限遐想。这便是留白之美。

小时候，粘着妈妈，不离半步，那是因为依赖。长大了，不再跟着妈妈，是因为我们需要自己的空间。

留给自己的空间，用来干什么？独处，思考……

月满则亏，水满则溢。万事万物，讲究留有缝隙；做人处事，讲究留有退路。切不可把生活塞得满满的，那样我们会活得很累，就像唱戏缺气，文章缺韵，画画缺幽深。

爱一个人也同样如此，林徽因让金老想了一辈子，是因为没有在一起。倘若时时刻刻生活在一起，两个人之间没有了间隙，琐碎的俗事夹杂而来，那爱情的标本便也不复存在了吧！所以，爱一个人，就给他足够的空间。他走了还能再回来，那就是你的；他走了没回来，那就不是你的，今日不走，迟早也会走。给爱间隙，才会让爱更加完美。

留白，爱情里不可缺少的一味佐料。

好的留白，如瑟瑟冬日的一抹翠绿，给你带来绿意盈盈；如炎炎夏日的一丝凉风，让你身心通透。

人生需要留白，给自己留一份静心思考的空间，哪怕发发呆，至少可以给灵魂追赶脚步赢得时间。

雪小禅说：留白，是给你的那段时间，让你在苍翠的空间里，听着时间之绿水，从空旷的屋檐下，滴答、滴答，落下了——你尽有苍绿，却绿得这样盎然。

【1】文章开头写女儿朗读和我儿时唱戏的事情，在全文中起到怎样的作用？

【2】文章写了哪几种情形下的“留白”？

【3】文章以《留白之美》为题，读完全文，你觉得留白美在何处？

【4】请对AB两处划线句子试做赏析。

A句文字里既想坦露心事，又在遮掩心事，坑坑洼洼布局着。

B句好的留白，如瑟瑟冬日的一抹翠绿，给你带来绿意盈盈；如炎炎夏日的一丝凉风，让你身心通透。

【5】结尾作者用引语对留白进行了富有诗情和禅意的解读，你从中读出了作者对你怎样的人生期冀？

14、阅读下面语段，完成下面小题。

①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也没回来。

（节选自《秋天的怀念》）

【1】将第①段加点的“扑”字换成“走”，为什么不好？

【2】第②段中加点的“后来”指的是什么时候？

【3】第③段画线句运用了什么描写方法？作用是什么？

窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。

【4】第③段中母亲坚持让“我”看菊花的目的，理解表述正确的一项是（ ）

A．母亲喜欢花，可是“我”瘫痪后，她侍弄的花都死了。

B．为了让“我”出去散散步，使“我”的心情和身体都好转起来。

C．鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆。

D．那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼酒酒的令人神往

15、写作（两题任选一题）

（一）、 爱是非常珍贵而又常被忽略的东西。你领略过被爱的那份喜悦吗？你体验过付出爱的快乐吗？请你以“爱”为话题写一篇作文，文体不限，题目自拟，不少于600字。

（二）、请以“青春的味道”为题写一篇作文。

认真审题，注意运用多种表达的方式，注意文章主题思想的表现。不少于600字。