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武汉2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一数学

考试时间: 90分钟 满分: 125
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、下列图形中,不是轴对称图形的是(   )

    A.   B.   C.   D.

     

  • 2、如图,的中位线,,则为(       

    A.40°

    B.45°

    C.50°

    D.55°

  • 3、小明同学发现,只用两把宽度相同的长方形直尺就可以画一个角的平分线.如图,一把直尺压住∠AOB的一边OB,另一把直尺压住∠AOB的另一边OA,并且与第一直尺交于点P,则射线OP就是∠AOB的平分线.他这样做的依据是(       

    A.角的内部到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上

    B.角平分线上的点到这个角的两边的距离相等

    C.线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等

    D.到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上

  • 4、下列运算正确的是(   )

    A. B. C. D.

  • 5、下列美丽的图案,是中心对称图形但不是轴对称图形的是(  )

    A.  B.  C.  D.

  • 6、某工程队在改造一条长1600米的人行步道,为尽量减少施工对交通的影响,施工时_____,若实际施工每天改造x米,可列方程,则横线上的信息可以是(       

    A.每天比原计划多铺设18米,结果提前15天完成

    B.每天比原计划多铺设18米,结果延期15天完成

    C.每天比原计划少铺设18米,结果延期15天完成

    D.每天比原计划少铺设18米,结果提前15天完成

  • 7、体育课上甲、乙两同学比赛跑步,其路程(单位:)与时间(单位:)之间的图象如图所示,下列说法不正确的是( )

    A.甲、乙进行的是赛跑

    B.甲的平均速度大于乙的平均速度

    C.前,甲的速度大于乙的速度

    D.甲、乙同时到达终点

  • 8、下列说法中,正确的是(          

    A.不带根号的数不是无理数

    B.64的立方根是

    C.绝对值是的实数是

    D.每个实数都对应数轴上的一个点

  • 9、下列式子中,属于最简二次根式的是(   

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 10、已知,则的值为(       

    A.

    B.

    C.

    D.

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 11、如图,在,BC与y轴交于D点,点C的坐标为,点A的坐标为,则D点的坐标是__________

  • 12、现有长度为的两根木棒,将其中的一根截为两段与另一根木棒组成等腰三角形,这个等腰三角形的三边长分别为____

  • 13、如图,在△ABC中,∠B=C,∠BAD=40°,且∠ADE=AED,则∠CDE=________

  • 14、已知分别是等腰三边的长,且满足.若均为正整数,则这样的等腰存在______个.

  • 15、若将直线向右平移个单位,再向上平移个单位,得到直线,写出这个直线的解析式________

  • 16、(2011山东烟台,17,4分)如图,三个边长均为2的正方形重叠在一起,O1O2是其中两个正方形的中心,阴影部分的面 .

  • 17、ABC为直角三角形,分别以三边向形外作三个正方形,且,则= ______.

  • 18、关于x的一元二次方程ax2+2x+10有两个不相等的实数根,则实数a的取值范围是_____

  • 19、如图,过边长为1的等边三角形ABC的边AB上一点P,作PE⊥AC于点E,Q为BC延长线上一点,当AP=CQ时,PQ交AC于D,则DE的长为______

  • 20、计算:______

三、解答题 (共5题,共 25分)
  • 21、一次函数kb都是常数,且的图象如图所示.

    (1)求kb的值;

    (2)当时,求y的取值范围.

  • 22、阅读下列材料:

    材料1:将一个形如x2pxq的二次三项式因式分解时,如果能满足qmnpmn,则可以把x2pxq因式分解成(xm)(+n)的形式,如x2+4x+3=(x+1)(x+3);x2﹣4x﹣12=(x﹣6)(x+2)

    材料2:因式分解:(xy2+2(xy)+1

    解:将“xy”看成一个整体,令xyA,则原式=A2+2A+1=(A+1)2,再将“A”还原,得原式=(xy+1)2

    上述解题方法用到“整体思想”,“整体思想”是数学解题中常见的一种思想方法.请你解答下列问题:

    (1)根据材料1,把x2﹣6x+8分解因式;

    (2)结合材料1和材料2,完成下面小题:分解因式:(xy2+4(xy)+3

  • 23、如图,的对角线上的两点,

    求证:

  • 24、已知如图:在ABC中,∠A=62°ABD=DCE=36°,求∠BEC的度数.

     

  • 25、计算:

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得分 125
题数 25

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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