1、已知,
,
,
,则
、
、
的大小关系为( )
A.
B.
C.
D.
2、若,则
的定义域为( )
A. B.
C. D.
3、已知双曲线(
)的一个焦点与抛物线
的焦点重合,则
( )
A. B.
C. 2 D. 1
4、用系统抽样法从160名学生中抽取容量为20的样本,将160名学生从1~160编号.按编号顺序平均分成20组(1~8号,9~16号,…,153~160号),若第16组抽出的号码为125,则第1组中按此抽签方法确定的号码是( )
A.7 B.5 C.4 D.3
5、,
,则
( )
A. B.
C.
D.
6、函数(
,
)的图像过定点( )
A. B.
C.
D.
7、设集合,
,则
( )
A.
B.
C.
D.
8、函数y=sinx+cos(x-
)的最大值是( )
A. 2 B. C.
D.
9、已知抛物线关于轴对称,它的顶点在坐标原点
,并且经过点
.若点
到该抛物线焦点的距离为
,则
A.
B.
C.
D.
10、已知直线的方程是
,直线
的方程是
,则下列各图中,正确的是( ).
A.
B.
C.
D.
11、已知双曲线的一个右焦点为
,以坐标原点
为圆心,过点
的圆
与双曲线
相较于四个点(
为其中一个交点),圆
与双曲线
的一条渐近线交于
,
两点,若△
的面积为32,△
的面积为8,则
的渐近线方程为( )
A. B.
C.
D.
12、小明去和济小区送快递,该小区共有三个出入口,每个出入口均可进出,则小明进出该小区的方案最多有
A. 6种 B. 8种 C. 9种 D. 12种
13、若实数、
、
满足
,则下列不等式正确的是( )
A.
B.
C.
D.
14、已知数列是等比数列,若
,则
( )
A.有最大值 B.有最小值
C.有最大值
D.有最小值
15、设,
,
是空间中三条不同的直线,已知
,则“
”是“
”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
16、圆:
与抛物线
:
交于
,
两点,与
的准线交于
,
两点,若四边形
为矩形,则该矩形的面积为( )
A.2 B.4 C.8 D.16
17、已知函数,若
恒成立,则实数
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
18、已知函数的定义域为
,则
的定义域为( )
A. B.
C.
D.
19、已知幂函数的图象过点
.设
,
,
,则
,
,
的大小关系是( )
A.
B.
C.
D.
20、已知复数,则共轭复数
在复平面对应的点位于( )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
21、根据以往的临床记录,某种诊断癌症的试验有如下的效果:若以A表示事件“试验反应为阳性”,以C表示事件“被诊断者患有癌症”,则有P(A|C)=0.95,P(|
)=0.95,现在对自然人群进行普查,设被试验的人患有癌症的概率为0.005,即P(C)=0.005,则P(C|A)=______.(精确到0.001)
22、已知直线,且该直线上的点
始终落在圆
的内部或圆上,则
的取值范围是__________.
23、若空间中三点,
,
共线,则
________.
24、已知x>﹣1,则的最小值为_____.
25、已知,则
的最小值是_______.
26、已知,
满足
,则
的最小值为_________.
27、已知数列的前
项和为
,且
.
(1)求的通项公式;
(2)设,数列
的前
项和为
,证明:
.
28、如图,在三棱柱中,侧面
底面ABC,
,且
,O为AC中点.
(1)求直线与平面
所成角的正弦值;
(2)在上是否存在一点E,使得
平面
,若不存在,说明理由;若存在,确定点E的位置.
29、《麦田里的守望者》的主人公霍尔顿的经典语录:“记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能改变的.”霍尔顿将自己的精神世界全部寄托给了那片麦田,为了分割一个形状为四边形的麦田(如图四边形),他将
相连.经实地测量,霍尔顿得到
,
.
(1)霍尔顿惊奇的发现,不管有多长,
都是一个定值,请你验证霍尔顿的这个结论,并求出这个定值;
(2)霍尔顿经过长期的数据统计,发现麦子的生长和发育与分割土地面积的平方和呈正相关关系.记与
的面积分别为
,
.为了更好地促进麦子的生长和发育,请你帮助霍尔顿求出
的最大值.
30、已知点P是圆上任意一点,且点
,试求
的最大值和最小值.
31、如图,菱形的边长为
,对角线
,现将菱形
沿对角线
折叠至
,使
.
(1)求证:;
(2)求二面角平面角的余弦值.
32、某校教务处要对高三上学期期中数学试卷进行调研,考察试卷中某道填空题的得分情况.已知该题有两空,第一空答对得分,答错或不答得
分;第二空答对得
分,答错或不答得
分.第一空答对与否与第二空答对与否是相互独立的.从该校
份试卷中随机抽取
份试卷,其中该题的得分组成容量为
的样本,统计结果如下表:
第一空得分情况 |
| 第二空得分情况 | ||||
得分 | 0 | 3 |
| 得分 | 0 | 2 |
人数 | 198 | 802 |
| 人数 | 698 | 302 |
(1)求样本试卷中该题的平均分,并据此估计该校高三学生该题的平均分;
(2)该校的一名高三学生因故未参加考试,如果这名学生参加考试,以样本中各种得分情况的频率(精确到0.1)作为该同学相应的各种得分情况的概率,试求该同学这道题得分的数学期望.