抚顺2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列句子中没有语病的一项是（   ）

A. “一带一路”国际合作高峰论坛“加强政策沟通和战略对接”平行主题会议召开，国务院发展研究中心主任李伟主持主旨演讲环节。

B. “勒索病毒”席卷全球，中国超过近3万家机构计算机遭受影响。。

C. 《人民的名义》这么红火，可能是因为最高人民检察院专业支撑，反腐剧老手周梅森担任编剧的原因。

D. 《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感，旨在实现文化感染人、鼓舞人、教育人的传导作用。

2、【病句诊断】

下列句子没有语病的一项是（     ）

A．学校之所以连下雨天都要求同学们坚持做室内操的原因，是因为锻炼不仅可以增强体质，更能磨炼意志。

B．去湖南省博物馆看看吧，那里不仅有著名的马王堆汉墓展品，更有湘绣、陶瓷等展品，定能让你收获满满。

C．在日常课堂教学中培养学生的创新思维、大胆质疑精神与实践能力，是当前课堂教学改革成败的关键。

D．古典诗词研究大师叶嘉莹将其全部财产捐赠给南开大学，并设立“迦陵基金”，用以支持传统文化研究。

3、下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是（   ）

A. 嚅动     凫（fú）水 慵懒   玲珑剔（tī）透

B. 蔚蓝   瞩（zhǔ）望 休憩   魂不守舍（shè）

C. 战粟   芳醇（chún） 撺掇   返璞（pŭ）归真

D. 辩驳   罅（xià）隙   朦胧   翩（piān）若惊鸿

4、将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是（   ）

①由于“这一代网络”中，各网络之间相互独立，导致网络间的消息传递变得非常麻烦。

②这就是NGN中最重要的“多网融合”思想。

③NGN（Next Generation Network），中文名字被称为“下一代网络”。

④把这些内容都融合到一个网络，也便于集中控制管理，促进不同信息流间的协同合作。

⑤而在NGN里，人们可以传递语音、数据、媒体流等多种类型的信息。

⑥所谓“下一代网络”，是针对我们现在所使用的“这一代网络”而言的。

A.③①⑥⑤④② B.⑥③①⑤②④ C.③⑥①⑤④② D.⑥①③⑤②④

5、蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

【1】这首诗歌向我们展示了一幅怎样的画面？

【2】请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。

6、根据提示，用古诗文填空。

（1）浊酒一杯家万里，   。 ， ， 将军白发征夫泪。

（2）   。 ，又何妨！持节云中，   。

（3） ，   ，沙场秋点兵。

（4）     ，万方多难此登临。锦江春色来天地  ， 。

（5） ，   ，知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

（6）   ，   。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

（7）马毛带雪汗气蒸， ，   。

7、不同的阅读方法适应不同的阅读需求，我们会选择不同的阅读方式来提高阅读的效率和能力。请你结合所学知识，完成下面的阅读任务。

8、阅读杨暄的《“轻”阅读的分量并不轻》，回答问题。

①数字时代，信息如海。不知不觉间，人们开始觉得，读书变“轻”了。

②的确“轻”了不少。厚重典籍浓缩于方寸之间，指尖滑动取代了书页翻动。行囊里不必随身携带图书，书房中也不至于因为汗牛充栋而变得拥挤逼仄。阅读的载体变轻薄了。书桌台灯让位给指尖掌上，移动阅读、零碎阅读成为日常。阅读的场景变轻松了。电纸书、有声书、立体书，在技术与设计的改变下，册页打通视觉、听觉的区隔。阅读的方式变轻巧了。

③不同时代，都会产生每个时代独有的阅读体验与记忆。从纸上到“指上”，阅读一直在变“轻”，选择也更加个性、更加多元，这是社会与科技的进步。变“轻”，是潮流，不可逆，当然也无需逆。

④有人说，“轻”阅读固然有轻量、便捷的优势，也有轻浅、碎片之弊。言下之意，阅读还是应该“重”一点，在有限的时间里多读经典，以“重”阅读、深阅读来抵抗片段化阅读、碎片化思考。

⑤其实不然。“轻”阅读，指的是追求开卷之轻便，体验之轻灵。形式的“轻”与内容的“重”，二者并无矛盾，不必人为对立。轻便的阅读渠道，更有助于读者触及有分量的优质内容。

⑥人们常说，阅读能滋润精神世界，涵养品格气质，挣脱欲望束缚，使人生变得轻盈。这是阅读的魅力。读书，不是为了应付外界需求，而如人所言，是“使自己成为一个明白事理的人，使自己的生活充实而有意义”。从这个角度而言，如今的“轻”阅读，其实分量并不轻，能为人生“增重”，能为心灵赋彩，也能为衡量成功的标尺添加更多刻度。或许，这就是阅读的“轻重”辩证法。

⑦曾经翰墨书香，如今手不释“机”。现代社会的高度数字化，给阅读生态带来空前巨大的影响。大量的碎片、低质、冗余、庸俗信息，伴随数字时代奔流而至，“轻”阅读因此遭受不少批评。的确，真正的阅读应该自带过滤与反省机制，精细筛选并留下足够优质厚重的思想沉淀，回馈心灵。读书还是读屏，关键不在于形式，而是内容。

⑧一个人的成长底色，由所读之书来铺陈。而读书的多寡，也在一定程度上决定了心灵家园的广袤或贫瘠。所以，只要能打开更广阔的人生视野，遇见更诗意的精神世界，并最终“认识你自己”，不管“轻”还是“重”，不管是读“著于竹帛”之书还是电子触屏之书，什么方式都好，什么时候开始都不晚。

——选自《人民日报》（有删改）

(1)结合全文，说说为什么“轻”阅读的分量并不轻。

(2)第⑥段首先用人们常说的一句话概括了①__________；接着讲道理阐述了②__________；然后再用一组③__________（修辞方法），论述“轻”阅读并不轻的理由，增强论证气势；最后得出④__________结论。

(3)下面这段材料摘自文章第⑧自然段。请仿照材料中划线句，补写一则论据，并说说这段材料在文段中的作用。

先贤言，人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。不读书，或许就不懂得“柳条折尽花飞尽”的别绪离愁，不懂得“今人不见古时月”的岁月沧桑，也不懂得 　 　（补写）。

9、人的一生要遇到很多人，陌生人、亲人、爱人、朋友……有没有那么一个人给你留下了很深的印象？请以“给我印象最深的人”为题写一篇作文。