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三亚2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列句子中没有语病的一项是( )

    A.学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。

    B.5月,眉山市政府召开“实现伟大中国梦、建设富裕美好和谐眉山”主题教育活动。

    C.我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说希望非常渺茫。

    D.这种子要不要换,在领导和群众中引起了广泛的讨论。

  • 2、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是(   )

    (1)我觉得我从来没有这样   听讲过,他也从来没有这样   讲解过。(2)但这种 的趣味,没有 的精神是不可能感觉到的。

    A. 耐心  细心  雄健  壮美

    B. 细心  耐心  雄健  壮美

    C. 耐心  细心  壮美  雄健

    D. 细心  耐心  壮美  雄健

  • 3、下列加点词语注音有误的一项是()

    A. (diàn) (shuò) (dié) 扑迷离(shuò)

    B. (gēng) 对(jiào) (kāi)广众(tíng)

    C. (bǔ) (chà)   字(tiè)   为人知(xiǎn)

    D. (gèng)(zuò)   (jié)   而不舍(qì)

  • 4、下列句子没有使用修辞手法的一项是(    )

    A. 性情开朗活泼,劳动手脚勤快,这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。

    B. 老王那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。

    C. 他总结失败的教训,把失败接起来,焊上去,作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。

    D. 老信客在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。

  • 5、下面对《木兰诗》的赏析不恰当的一项是(     

    A.《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》并称乐府民歌中的“双璧”。

    B.《木兰诗》是宋代郭茂倩编纂的作品,这首叙事诗写的是一位女子代父从军的故事。

    C.“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”,说明古代市场分工严密,每个市场专卖一种物品。

    D.“旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。”这两句详写木兰奔赴战场途中的情景,写得风趣横生,兴味淋漓,使情事如见,景物如画。

  • 6、下列说法正确的一项是(     

    A.“我和小华是好朋友”与“这件事和小华没有关系”两句话中的“和”都是连词。

    B.“这里人很多”“我吃”“就这样”句中加点的字都是助词。

    C.“热情周到”“热烈欢迎”“热爱祖国”依次是并列短语、偏正短语和主谓短语。

    D.“喷泉之所以漂亮,是因为有了压力;水滴之所以穿石,是因为有了目标。”这句话用了排比的修辞手法。

  • 7、下列有关文学文化常识的描述有误的一项是(   )

    A. 驿道,古时传递政府文书等用的道路,沿途设有换马或休息的驿站。

    B. 铭,古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体,如刘禹锡的《陋室铭》。

    C. 叶圣陶,江苏苏州人,作家、编辑家、教育家,代表作有长篇小说《倪焕之》《稻草人》等。

    D. 科幻小说将科学与幻想结合起来,创造出一片奇妙而又合理的想象天地,如刘慈欣《带上她的眼睛》。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文段,完成下面小题。

    龙卷风

    熙宁九年,恩州武城县有旋风自东南来,望之插天如羊角,大木尽拔。俄顷旋风卷入云霄中。既而渐近,所经官舍、民居略尽,悉卷入云中。县令儿女奴婢卷去,复坠地,死伤者数人。民间死伤亡失者不可胜计, 县城悉为丘墟遂移今县。

    (节选自《梦溪笔谈》)

    (注释)①俄顷:不久,一会儿。②悉:全,都。

    1用“/”给下面的句子断句。(只画一处

    县  城  悉  为  丘  墟  遂  移  今  县

    2用现代汉语翻译下面的句子。

    既而渐近,所经官舍、民居略尽,悉卷入云中。

    3请在文中找出一个能够表现龙卷风入特点的词语,并说明理由。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、古诗文默写填空。

    (1)有约不来过夜半,____________________。(《约客》)

    (2)王安石《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:____________________________________

    (3)《爱莲说》中描写莲花高洁质朴的句子是:____________________________________

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、阅读下面文字,完成后面小题

    有名字的树

    王伟锋

    ①院子里有三棵树。奶奶说:“这三棵树都有名字呢。”

    ②“树还有名字?”我感到很奇怪,就仰起头问奶奶。奶奶说:“树和人一样,要是没名字,咋认?”然后拉了我的小手,指着一棵树说:“狗蛋儿,你记住,这是棵榆树。”又指着第二棵树说:“这是棵枣树。”“还有一棵呢?”

    ③奶奶却不说话了,她只是定定地看着那棵树。好半天,奶奶才艰难地说:“这棵,这棵……”一字一顿,像是在挤牙膏。她蹲下身子,抱住我,许久不说话。我害怕了,就问:“奶奶,你牙疼?”我用手去摸奶奶的脸,呀,一脸的泪水!槐花般的泪珠绽放在奶奶脸上。奶奶哭了,这让我很吃惊。没想到,奶奶一大把年纪了,居然像小孩子一样,说哭就哭,还流了那么多的眼泪。这也让我心里感到很不安。爹和娘出去的时候,一再嘱咐我,要好好照顾奶奶,千万不能惹她生气。

    ④每次惹奶奶生气,她都会打我的屁股,有时候用手,有时候拿扫帚疙瘩。奶奶打得很轻,像挠痒痒。她的手总抬得高高的,落下来时,却像蜻蜓点水,一晃而过。

    ⑤但有一次,奶奶是真生气了。我偷偷爬到那棵榆树上,想捋榆钱吃,不小心,把一根小树枝折断了,自己也差点儿掉下树。我刚从树上溜下,奶奶就拾起地上的扫帚疙瘩,小脚侧侧歪歪的,直奔我来。

    ⑥我一溜烟跑出门去,跑出去很远,オ发现奶奶没有追上来。我溜回家,躲在一旁偷偷看奶奶。只见奶奶搬了把梯子,颤颤巍巍地爬上梯子,手里还拿了根粗麻绳。原来,奶奶是心疼那棵榆树,她把折断的小枝条,用麻绳一层一层紧紧地捆扎住,枝条就重新和树身连接在一起了。奶奶对树的疼爱,让我心生嫉妒。她绝对不允许我爬树。刚开始,我以为奶奶是心疼我,怕我从树上掉下来,后来我オ知道,奶奶更心疼那些树。浇水,施肥,天干怕旱了,雨天怕淹了,冬天怕冻了,妈奶奶尽心尽力守护着那三棵树。我嫉妒眼红的同时,却想不明白这是为什么。

    ⑦奶妈不让我碰那些树,我偏要翻出一把锈迹斑斑的斧头,装作砍树的样子。果然,奶奶吓得要命,她一把夺过斧头,喊道:“小心肝哟,你这是要俺的命哩!”奶奶又开始在后面追我。追着追着,她突然捂住心口,慢慢倒下了。

    ⑧奶奶躺在床上,不吃不喝,她闭着眼睛,绷紧了嘴巴,也不说话。爹和娘回来了,姑姑回来了,姑父也回来了。

    ⑨人们在一起嘀嘀咕咕的,像是在商量什么大事,但我知道,肯定不是什么好事。嘀咕来嘀咕去,我终于听明白,他们是在商量奶奶的后事。他们商量好了,要把那三棵树砍倒,给奶奶造阴间的房子。没想到,奶奶听了,竟奇迹般地睁开眼睛,一把拽住爹的胳膊:“榆钱,那树,不能砍……”奶奶又抓住姑姑的手,“枣花,那树,不能砍呀……”

    ⑩到这时候,我才知道,榆钱是爹的小名,姑姑的小名是枣花。爹和姑姑又嘀咕了许久。“娘,您放心,这三棵树,就让它们在院子里好好长着,今后,谁也甭想动它们一根树枝!”爹和姑姑都信誓旦旦地对奶奶说。奶奶手一松,笑了,闭上眼睛。爹和姑姑,却一下子哭倒在地。

    ⑪后来,娘才悄悄告诉我,说我原本还有个小姑姑,很小的时候,奶奶领她去看大戏,不小心,给弄丢了。

    ⑫院子里那第三棵树,是槐树。

    ⑬我小姑姑的小名,就叫槐花。

    1文章围绕奶奶守护三棵树具体写了哪几件事?请概括回答。

    2阅读文中画线句子,按要求回答间题。

    (1)“槐花般的泪珠绽放在奶奶脸上”句子中,加点词“槐花般”有什么作用?请简要说明。

    (2)“没想到,奶奶听了,奇迹般地睁开眼睛”这一句子中加点词“竟”字能否去掉?请简要分析。

    3批注,是一种很好的读书方法。请参照示例,自选角度对文中第⑥段画线句做两条批注。

    示例:一字一顿,像是在挤牙膏。

    批注一:以“挤牙膏”比喻奶奶内心的痛苦,形象具体地写出了奶奶弄丢小姑后的心情。

    批注二:“一字一顿”与前文“这棵,这棵”照应,展现了奶奶说话时的痛苦情景。

    语句:用麻绳一层一层紧紧地捆扎住。

    批注一:

    批注二:

    4如果文章在开头便交代第三棵树的名字及其由来,这样写好不好?为什么?

  • 11、阅读下文,完成各题。

    童话

    梁晓声

    1977年母亲病危时,我坐在病床边,握着母亲的手,问母亲还有什么要嘱咐我的。母亲望着我,眼角淌下泪来。母亲说:“我真希望你哥跟我一块儿死,那他就不会拖累你了……”

    我心大恸,内疚极了,俯身对母亲耳语:“妈妈放心,我一定照顾好哥哥,绝不会让他一个人待在精神病院里……”

    当天午夜,母亲走了。

    办完母亲丧事的第二天,我住进一家宾馆,让四弟将哥哥从精神病院接回来。哥哥一见我,高兴得傻小孩似的笑了,他说:“二弟,我好想你。”

    算来,我竟20余年没见过哥哥了,而他却一眼就认出了我。我不禁拥抱住他,一时泪如泉涌,心里连说:“哥哥,对不起,对不起……”我帮哥哥洗了澡,陪他吃了饭,与他在宾馆住了一夜。哥哥以为他从此自由了,而我只能实话实说:“现在还不行,但我一定会尽快将你接到北京去。”

    一返回北京,我就动用轻易不敢用的存款,在北京郊区买了房子,简易装修,添置家具。半年后,我将哥哥接到了北京,并动员邻家的一个弟弟二小一块儿来了。二小也是返城知青,居无定所,也没工作。由他来照顾哥哥,我给他开一份工资,可谓一举两得。他对哥哥很有感情,我放心。

    那三年里,哥哥生活得挺幸福,二小也挺知足,他们居然都胖了。我每星期去看他们,一块儿做饭、吃饭、散步、下棋,有时还一块儿唱歌……

    但好景不长,二小回哈尔滨探望他的兄妹,一天不慎从高处跌下,不幸身亡。这噩耗使我伤心了好多天,我只好向单位请了假,亲自照看哥哥。

    我对哥哥说:“哥,二小不能回来照顾你了,他成家了……”

    哥哥愣怔良久,竟说:“好事。他也该成家了,咱们应该祝贺他,你寄一份礼给他吧。”我说:“照办。但是,看来你又得住院了。”哥哥说:“我明白。”

    那年,哥哥快60岁了。他的头脑、话语和行动越来越迟钝,但没有任何具有暴力倾向的表现,相反,倒是每每流露出自卑来。

    我说:“哥,你放心,等我退休了,咱俩一块儿生活。”哥哥说:“我听你的。”

    哥哥在北京先后住过几家精神病院,有私立的,也有公立的。现在住的这一所医院,据说是北京市各方面条件最好的。

    前几天,我又去医院看他。天气晴好,我俩坐在院子里的长椅上,我看着他喝酸奶,和他聊天。在我们眼前,几只野猫慵懒地横倒竖卧。我问:“哥,你当年为什么非上大学不可?”

    哥哥说:“那是一个童话。”

    我又问:“为什么是童话?”

    哥哥说:“妈妈认为只有那样,才能更好地改变咱们家的穷日子。妈妈编那个童话,我努力实现那个童话。当年,我曾下过决心,不看着几个弟弟妹妹都成家立业,我自己是绝不会结婚的……”

    “我认为,我是你们的班长,我要替家里也替你们去做最难的事。当年,对于咱们家,有孩子考上大学是最难的事……可惜,我没完成班长的任务,我让爸爸妈妈和你们失望了……对不起……”

    他看着我苦笑。原来哥哥也有过和我一样的想法。自从生病48年来,他第一次说了这么长的话。我心一疼,黯然无语,呆望着他,像呆望着另一个自己。

    哥哥起身将酸奶盒扔入垃圾桶,又坐下后,看着一只猫反问:“你跟我说的那件事,也是童话吧?”

    “什么事?”我的心还在疼着。

    “就是,你保证过的,退休了要把我接出去,和我一起生活。”

    想来,那保证已是六七年前的事,不料哥哥始终记着。听他的话,也显然一直在盼着。哥哥已老得很丑了。头发几乎掉光了,牙也不剩几颗了,背驼了,走路极慢,比许多六十八九岁的人显得老多了。而他当年,可是个一身书卷气、儒雅清秀的青年,从高中到大学,追求他的女生很多。

    我心又是一疼。我早已能淡定地正视自己的年纪,但对哥哥的迅速老去,却是不怎么容易接受的,甚至有几分悸恐、恓惶,正如当年从心理上排斥父亲和母亲无可奈何地老去一样。“你忘了吗?”哥哥又问,目光迟滞地望着我。

    我赶紧说:“没忘,哥你还要再耐心等上两三年。”

    “我有耐心。”他信赖地笑了,话说得极自信。随后,目光望向远处。

    其实,我晚年的打算从不曾改变——更老的我,与老态龙钟的哥哥相伴着走向人生的终点,在我看来,倒也别有一种圆满滋味在心头。

    1小说写了浓浓的亲情,“我”对哥哥的亲情主要体现在什么地方?请结合文章内容进行概括。

    2小说有大量的对话描写,有什么好处?请结合作品简要分析。

    3请结合文章内容分析下面两句话中“童话”一词的含义。

    (1)哥哥说:“那也是一个童话。”

    (2)你跟我说的那件事,也是童话吧?

    4本文主要写的是“我”的哥哥,若把题目“童话”换成“哥哥”行不行?为什么?

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、题目:难忘这条路

    要求:(1)写一篇600字左右的文章。

    (2)不得套用阅读中的材料。

    (3)文中不得透露个人相关信息。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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