太原2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列各句标点符号使用不当的一项是（   ）

A. 像你一样的伟大坚强，像你一样的伟大坚强！

B. 要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣的事……

C. “我的朋友们啊，”他说，“我——我……”

D. 我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前……或者我的坟前。

2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A.愧怍   闲瑕 微不足道 大庭广众

B.安顿   攀谈 毛骨竦然 家俞户晓

C.凛冽   俯瞰 鞠躬尽瘁 锋芒毕露

D.狂澜   何妨 血气方钢 颠沛流离

3、对下面这首诗的理解不正确的一项是（  ）

紫薇花

[唐]杜牧

晓迎秋露一枝新，不占园中最上春。

桃李无言又何在，向风偏笑艳阳人。

A．首句一个“新”字，表现了紫薇花迎着秋露绽放的清新淡雅和一枝独秀的高洁风格。

B．第二句写出紫薇花不在春天争奇斗艳，不与百花争春的谦逊品格。

C．第三句巧用“桃李无言”的典故，以桃花李花来衬托紫薇的独特之处，花的美丽及花期之长，极有新意。

D．末句运用夸张的修辞手法，表达了诗人对春天百花的极端厌恶讽刺之情。

4、下列各句，没有语病的一项是（     ）

A．随着青岛地铁2号线、3号线、11号线的投入使用，青岛人的未来生活将与地铁密不可分。

B．最近我市发生的几起重大交通事故，原因是行人不遵守交通规则引起的。

C．为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了读经典作品，建书香校园。

D．我们坚信，有这么一天，中国的工业和农业会成为发达的国家。

5、下列加点字注音全部正确的一项是（   ）

A. 叱咤风云（chà）  锲而不舍（qiè） 殷红（yān） 奠基（diàn）

B. 妇孺皆知（rú） 迥乎不同（jiǒng） 呜咽（yàn） 骨碌（gū）

C. 酣然入梦（hān）  目不窥园（kuī）   硕果（shuò）  校对（jiào）

D. 苛捐杂税（kē） 慷慨淋漓（lí） 污秽（huì）   亘古（gèng）

6、下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（     ）

A．忏悔/纤细        契约/锲而不舍        禁止/忍俊不禁

B．贮藏/伫立        裸露/风餐露宿        耸立/毛骨悚然

C．角逐/角色        红晕/晕头转向        屏障/屏息凝神

D．刹那/霎时        憧憬/忧心忡忡        俯瞰/五脏六腑

7、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（   ）

A.应和（hè） 徘徊（huí）   粗拙（zhuō）   深恶痛绝（è）

B.酝酿（niàng）   浊流（zhuó） 干涸（gù）   咄咄逼人（duō）

C.侍弄（shì）   羞怯（qiè）   匿笑（nì）   酣然入梦（hān）

D.殷红（yān）   蜷伏（quán） 默契（qì）   参差不齐（chā）

8、阅读下面的文言文，回答问题：

（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

（乙）王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽①学，不营产业，常丐食诵诗，虽家无斗储②，意怡如③也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂④之。欢守志弥固，遂为通儒⑤。

（注释）①耽：极爱好。②斗储：一斗粮食的贮存。③意怡如：内心还是安适愉快的。④哂：讥笑。⑤通儒：饱学的大儒。

【1】用“／” 给下面句子断句。（每句一处）

⑴无 丝 竹 之 乱 耳   ⑵时 闻 者 多 哂 之

【2】解释画线的词语。

⑴有仙则名（_______）  

⑵无案牍之劳形（_______）

⑶卿不闻朱买臣妻邪（______）

⑷其妻患之（________）

【3】将下列句子译成现代汉语。

⑴苔痕上阶绿，草色入帘青。

⑵欢守志弥固，遂为通儒。

【4】（甲）文的刘禹锡和（乙）文的王欢都安贫乐道，他们的具体表现有什么不同？

9、古诗文默写。

（1）独坐幽篁里，___________________。（王维《竹里馆》）

（2）杨花榆荚无才思，___________________。（_______）《晚春》）

（3）出师未捷身先死，___________________。（杜甫《蜀相》）

（4）___________________，山衔好月来。（李白《与夏十二登岳阳楼》）

（5）篱落疏疏一径深，___________________。（杨万里《宿新市徐公店》）

（6）皮之不存，___________________。（《左传》）

（7）___________________，赏赐百千强。（《木兰诗》）

（8）《逢入京使》中写诗人由于行程匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的句子是：___________________，___________________。

10、阅读下文，完成后面小题

零分

汪夕禄

①小旦从戴眼镜的汪老师手里接过试卷。鲜红的零分像一面垂头丧气的旗帜猎猎作响。小旦很害怕，不敢看老师的眼睛。好在老师也没有看他，挥挥手说，回去给家长签个字。

②小旦心里难受极了。汪老师平时最喜欢他，上次看到他的指甲里藏了不少泥垢，亲自用指甲钳替他整理干净了。上学期，小旦的语文考了全校第一，汪老师当即就从自己的书橱里拿出同学们都垂涎三尺的《草房子》奖给了小旦，上面还有作者曹文轩的亲笔签名，神气得不得了。

③小旦看出来，易动感情的汪老师真生气了。从全校第一到零分，就是从老柳树上摔下来也不会这么惨。小旦叹了口气，含着泪回家去。

④路上的油菜花都开了，金灿灿的，黄色的花粉沾到小旦的身上，好香啊。小旦的家在一片油菜地的后面，门口有一棵高大的柳树，上面住了一窝灰鸟。正在家门口等小旦的老黑一看到小主人，摇着尾巴迎上来。小旦没心情理它，手里的试卷攥得更紧了。

⑤爷爷坐在院子的槐树下，一树的槐花白得像雪，香气四溢。爷爷的手里抓着那把乌黑梢子的二胡，眼睛微闭，吱吱地拉着，喑哑的琴声，在静静的院子里显得很特别，小旦找不出词形容。但他知道爷爷拉的是什么曲子，自从爷爷动手术以后，老是拉这首《病中吟》，有时候会把老泪拉出来，小旦也跟在后面流泪。过去的爷爷多么壮实，像谷场上的公牛，可一场病，爷爷就像泄了气的皮球，说话都抖个不停，小旦再不敢惹他生气了。

⑥小旦啊，回来了，锅里有好东西，你去看看。知道今天你们发榜，犒劳你的。

⑦小旦揭开锅，几个长相喜人的嫩玉米卧在清水里。小旦拿起一个，咬咬，真甜。小旦拣了一个大的给爷爷，站到旁边，等爷爷问他。爷爷心情很好，竟然没有问他成绩，很难得地拉了一曲《良宵》，琴声俏皮得像枝头的小鸟。

⑧小旦转身到屋里写作业。作业写完，天已经黑了。挂在天上的凉月很亮，院子里洒下一片银光。爷爷忽然喊小旦出去，让他坐到自己身边。小旦，你要什么奖赏？这次考试又是第一吧。

⑨小旦不敢说话，把试卷递给爷爷。爷爷看完脸色就变了，鼻子里呼哧呼哧出粗气。小旦害怕了。爷爷你咋了？

⑩爷爷不答话，老泪下来了。人一老，眼泪就多。爷爷走回自己的屋子，一声巨大的叹息，差点把小旦的心砸碎。小旦咬咬牙，跟爷爷进了屋。

⑪老师说让爸爸签字，你打电话让他们回来吧。小旦说。爷爷不理他，没有开灯，脸朝墙躺到床上，月光从窗外照进，把爷爷的睡影沉重地映在墙上。

⑩爷爷你让爸妈回来吧，上次王小锐考了个不及格，她爸妈就从沈阳回来监督她了。我好不容易考了零分，你为什么不让他们从黑龙江回来？爷爷，我求你了，打电话给爸爸吧，我想他们了……

⑩小旦的泪再也忍不住了。他抱住了老泪纵横的爷爷。

【1】请赏析第①自然段中画线句子的表达效果。

【2】第⑨自然段中画线的句子属于什么描写，写出了爷爷怎样的心情？

【3】请找出文章中两次描写花香的句子，并说说这样描写有什么作用？

【4】文章的结尾很巧妙，请作简要赏析。

11、阅读下面文章，完成下面小题。

好一朵木槿花

宗 璞

①又是一年秋来，洁白的玉簪花挟着凉意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花，耸立在阔大的绿叶上，一点儿也不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美”的说法，现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中，它们是外来户。偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些，始终未见花。木槿则已两度花发了。

②木槿以前给我的印象是平庸。学生浴室边的路上，两行树挺立着，花开有紫、红、白等色，我从未仔细看过。

③近两年木槿在这小园中两度花发，不同凡响。

④前年秋至，我家刚从死别的悲痛中缓过气来不久，又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事，陷入极端惶恐中。我在坐立不安时，只好到草园踱步。那时园中荒草没膝，除我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外，只有两树忍冬，结了小红果子，玛瑙扣子似的，一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。

⑤忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的，轻轻的，在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。

⑥这是木槿。木槿开花了，而且是紫色的。木槿花的三种颜色，以紫色最好。那红色极不正，好像颜料没有调好；白色的花，有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的，好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应，让紫色的幻想充满在小园中，让风吹走悲伤，让梦留着。

⑦惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，作出一个浅坑，浇上水。水很快渗下去了。一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。

⑧去年，月圆过四五次后，几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园中，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。我已习惯了这类景象，知道毁去了以后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。没想到秋来时，一次走在这崎岖山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放！

⑨我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花！

⑩我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱褶，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难，更不觉得自己的奇特。

⑪忽然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切困难的勇气。

⑫紫色的流光抛散开来，笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起，倚着明亮的紫霞，微笑地看着我。

⑬今年果然又有一个开始，小园经过整治后，不再以草为主，所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多，枝繁叶茂，但是重阳已届，仍不见花。

⑭我常在它身旁徘徊，期待着震撼了我的那朵花。它不再来。

⑮即使再有花开，也不是去年的那一朵了。也许需要纪念碑，纪念那逝去了的，昔日的悲壮？

【1】标题“好一朵木槿花”中“好”流露出作者怎样的感情？

【2】结合语境，理解下列句子中加点词语的含义。

（1）在我家这以草为主的小园中，它们是外来户。

（2）我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。

【3】从修辞的角度赏析第⑦段中画线的句子。

【4】全文运用了什么写作手法，突出了木槿花哪些精神特点？

【5】同样的花草对于不同的人，可能会唤起不同的感受。阅读完本文，你想到了什么，为什么？请简要说明。

12、阅读下面的文字，按要求作文。

母爱，是我心中的阳光，给我寒冷的世界带来温暖；友情，是我心中的阳光，在我困难的时候伸出援手；恩师，是我心中的阳光，在我迷惘的时候指点迷津；理想和信念，是我心中的阳光，照亮我前行的道路……

请以“我心中的阳光”为题，写一篇作文。

写作要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；②中心明确，内容具体，有真情实感；③文中不得出现真实的校名、人名；④字数不得少于500字。