锡盟2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、填入下列各句中的词语使用正确的一项是（   ）

（1）现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，   了——却也是事实。

（2）由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人   自己细小的想法。

（3）只要有一滴汗，一滴血，一滴热情，便是创造之神所爱住的行宫，就能开创造之花，结创造之果，   创造之森林。

（4）怀疑   是消极方面辨伪去妄的必需步骤，   积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。

A. 借古讽今  注意  繁荣  不仅  还是

B. 怀古伤今  留意  繁殖  不仅  也是

C. 怀古伤今  关注  生长  不仅  但是

D. 借古讽今  注意  繁荣  不仅  而且

2、下列各句中，加点成语使用正确的一项是（   ）（2分）

A.两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。

B.近年来，社会治安状况有了较大好转，街头巷尾公共设施被毁坏、金属构件不胫而走的现象得到了遏制。

C.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂长积极开展市场调查，狠抓产品的质量和开发，真可谓殚精竭虑。

D.面对如诗如画的遗爱湖风光，游客们兴致勃勃地拿出相机浮光掠影地拍摄着。

3、下面一段话有语病的一句是（ ）

①岁末年初，新冠肺炎疫情出现在大江南北。②这场疫情成为新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防范难度最大。③在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的关键时刻，中华民族又一次面临严峻考验。④面对突如其来的疫情，中国政府、中国人民不畏艰险，吹响了抗击疫情的号角。

A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句

4、阅读下面两首诗，完成文后赏析题。

【甲】

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

【乙】

中宵①

杜甫

西阁百寻余，中宵步绮疏②。 飞星过水白，落月动沙虚。

择木知幽鸟，潜波想巨鱼。 亲朋满天地，兵甲少来书。

【注】   ①此诗是大历元年（766）杜甫寓居夔州西阁时作。中宵，半夜。②绮疏，指雕花的窗户。

选出下面对两首诗的理解和分析不正确的一项 （     ）

A．甲诗首联写望中所见：国都残破，山河依旧；春天来临，乱草丛生。使人触目惊心，令人满目凄然。

B．乙诗首联写诗人被西阁壮丽景色吸引而无心入睡，直至半夜还在窗下徘徊，反映了诗人寓居他乡时难得的欢愉之情。

C．甲诗颈联中的“家书抵万金”与乙诗尾联中的“兵甲少来书”都写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情。

D．乙诗颈联，诗人以 “幽鸟、巨鱼”寻求安居之地来暗示自己没有理想的环境可供栖身，委婉表达了诗人颠沛流离之感。

5、阅读下面文言文，完成下列小题。

生于忧患，死于安乐

《孟子》

舜发畎亩之中，傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市，故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

【1】解释下列加点词语。

（1）舜发畎亩之中（____________）   （2）傅说举于版筑之间（____________）

（3）曾益其所不能（____________）     （4）困于心衡于虑而后作  （____________）

【2】将下列句子译成现代汉语。

（1）故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨， _________________________________________________________________________________

（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

 _________________________________________________________________________________

【3】《格言联璧》中有一联：“天欲祸人，先以微福骄之；天欲福人，先以微祸警之。”文中“困于心，衡于虑，而后作”一句表达的是上联的意思还是下联的意思？请用自己的话做简单说明。

【4】孟子认为“苦其心志”、“劳其筋骨”和“行拂乱其所为”能够增加人的才能。在生活条件日益优越的今天，你认为其中的哪一点仍然是人们增加才能、有所成就的必要条件？请结合生活实际谈一谈你的理解。

6、阅读古诗，完成小题。

涉江采芙蓉

《古诗十九首》

涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。

还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。

【1】下列对这首古诗的理解和赏析，不正确的一项是（       ）

A．芙蓉，荷花的别名；兰泽，生有兰草的沼泽。这两个传统意象都寄寓美好。起句平缓叙述，主人公涉江采莲的雅洁形象跃然纸上。

B．本诗第三、四句巧用设问，一句深沉的发问，一声无奈的叹息，自问自答，也为表现主人公的情绪由黯然神伤转为欢欣雀跃作铺垫。

C．此诗后四句，采用“悬想”手法，把游子对“旧乡”望而难归之思，抒写得极为凄惋，达到“诗从对面飞来”的绝妙效果。

D．本诗是游子思乡之作，采用“思妇调”的“虚拟”方式，以故乡妻子的口吻，设想家室离思，表达了游子思乡的苦闷、忧伤之情。

【2】胡应麟《诗薮·内编》评价本诗语言“浅而能深、近而能远”，请结合诗句谈谈你的理解。

7、阅读下面的文字，完成文后题目。学校开展“生活处处有语文”系列活动，请你参与并完成下列活动。

济宁市举办2021年“运河读书节”启动仪式。线上以直播方式启动，通过播放“全民阅读，让书香溢满济宁”主题宣传片，推介读书节重点活动，同时举办了作家见面会、运河讲坛专题讲座、阅读有奖知识问答等活动；线下同步开展了“最美阅读瞬间”摄影展作品征集活动、“那书与我”征文大赛、晒一晒“我家书房”新闻采访等活动。

(1)请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过30字。

(2)学校新设了“阅读角”，请你为“阅读角”写一则宣传语。

8、根据提示，完成默写填空。

9、第19届亚洲运动会将在杭州拉开帷幕，而本届亚运会，绍兴将承办篮球、排球、棒球、垒球、攀岩五个项目的比赛，是除杭州外承办赛事项目最多的办赛城市。

材料一

作为杭州亚运会分赛区，绍兴市奥体中心将承办亚运篮球项目小组赛。据绍兴市体育局竞赛中心副主任王强介绍，这是首个完工的亚运会比赛场馆，“最显眼的就是这个为烘托赛场气氛特别增设的重达16吨的三层斗屏，从上往下依次为8面屏、4面屏和环形屏，能让2至3层观众席都清晰地观赏比赛；而最有科技含量的则是在我们脚下，在修复原沉降地面基础上，我们对原运动木地板全部更换，由原基层硬连接方式改为悬浮式弹性基层，使之适应不同球类比赛的使用要求。”

材料二

柯桥，拥有全球知名的纺织产业集群基地和中国轻纺城，历来纺织文化兴盛，被誉为“一座托在布上的城市”。亚运会攀岩项目将在绍兴柯桥羊山攀岩中心举行，该攀岩中心毗邻羊山石佛风景区。

“羊山攀岩中心的精巧，首先见于选址。其所在地块原本是一个废弃的矿山。”柯桥区羊山攀岩中心媒体运行部主任陶文强介绍，“攀岩中心场馆半开放的设计通过借景的手法引入羊山石城原始风景。场馆东西通透，向西面看去，羊山石城的景色尽收眼底，‘园虽别内外，得景则无拘远近’，古人建造园林的巧思融入到了场馆的建造中。”

此外，半开放式的造型背后，还有“小心机”。“整个场馆镂空部分占了50%，在达到远柔近刚感觉的同时，也有着遮阳、节能的效果。”羊山攀岩中心总设计师黄会明说，“考虑到羊山攀岩中心边上有社区和学校，这样的设计还可以减少建筑给周边居民带来的光污染。”

据黄会明介绍，绍兴羊山攀岩中心将兼顾赛后利用，包括承担各类攀岩赛事，作为当地青少年攀岩基地、业训网点等。

材料三

中国轻纺城体育中心是绍兴最大的体育中心，将作为第19届亚运会绍兴地区排球小组比赛场馆。轻纺城体育中心以“珠莲（联）璧盒（合）”为设计理念，体育馆的外形像一颗明珠，主场馆像一朵即将绽放的莲花。

作为亚运会场馆，智能亚运是场馆的一大设计亮点。该场馆采用高标准建筑智能化系统、多路专用网络系统、专用安保系统和视频系统，无卡人脸识别门禁系统、数字人脸识别监控和报警系统，并布设5G模组，变得更加智慧和信息化，充分体现了智能文明的办赛理念。

材料四

多角度展现全民盼亚运、迎亚运、助亚运的昂扬激情，全方位立体化浓厚亚运氛围，同时为更好地普及群众健身活动，在亚运会倒计时之际，绍兴举办“亚运绍兴 越来越好”亚运倒计时活动。

2022年2月22日，越城区迪荡湖公园内举行了“亚运倒计时200天·环湖祝福亚运”健步走线下活动。

活动现场，市民朋友们统一身着紫色服装，跟着台上的健身教练整齐划一地一边喊着号子一边做着热身动作，现场运动氛围非常浓厚。

此外，2022年2月21日起，市民还可通过“绍兴体育”APP，报名参加“亚运倒计时200天·健步点亮亚运”线上活动。每累计运动步数2022步，就能点亮1个绍兴亚运场馆，成功点亮5个场馆后即可领取数字勋章。活动结束后，组委会将在成功点亮5个场馆的用户中，随机抽取2022位幸运用户，以快递形式发放亚运实物纪念品。

【1】下列说法中，不符合材料内容的一项是（     ）

A．绍兴市奥体中心为承办亚运篮球项目小组赛，将原运动木地板全部更换，由原基层硬连接方式改为悬浮式弹性基层。

B．轻纺城体育中心以“珠莲（联）璧盒（合）”为设计理念，体育馆的外形像一颗明珠，主场馆像一朵即将绽放的莲花。

C．绍兴柯桥羊山攀岩中心半开放式设计既体现了古人建造园林的巧思，也吻合杭州亚运会“绿色、智能、节俭、文明”理念中的“智能”。

D．“亚运绍兴 越来越好”亚运倒计时200天活动分为线上、线下两部分，活动极大地提升了市民群众参与亚运的热情度和积极性，激发全民健身的健康意识。

【2】请结合上述材料，简要说明亚运会绍兴赛区场馆设计在智慧科技方面如何体现亮点满满。

【3】采访前要做好采访计划，编写好提纲，请你根据文中划线部分，将下面的采访提纲补充完整。

【4】假如你是杭州亚运会绍兴赛区的一名志愿者，负责为外地游客们介绍柯桥羊山攀岩中心。请结合材料内容和所给图片，为该场馆写一段简短的解说词，150字左右。

10、阅读下面的短文，完成小题。

“飞机上不能打电话”是骗你的吗？

王陈晔

①美国FCC（联邦通信委员会）先是宣布坐飞机可以上网，又宣布从2013年12月12日起，坐飞机还能打电话——如果你所选择的航空公司允许的话。

②FCC主席强调，这并非决定，还需要上级——美国运输管理局同意。但从技术上来说，FCC确实承认了“飞行过程中拨打电话所产生的信号会干扰飞机控制信号”的问题早已经解决了。

③其实，1991年，FCC首次出台禁止在飞机上使用手机的规定，就不全因为手机很“危险”。当时这项禁令的主要理由是，手机的使用是通过地面基站的，而当你快速从一个区域移动到另一个区域时（飞行时），基站切换过于频繁，会加重基站的工作负担。其次才是，手机发射的无线电波，有可能干扰飞机的电子系统。

④没错，“有可能”。事实上，手机的无线电波会干扰飞机这种事，从来没有真正被实验证明过。早在20世纪60年代初期，就有人报告一架飞机偏离正常航线的事故，并猜测因为受到收音机干扰（当然，类似的报告不止一例）。于是，美国的FAA（美国联邦航空局）和RTCA（美国航空无线电技术委员会）开始联手对此进行研究。万万没想到，研究了半个世纪也没有结果……大量的模拟实验——包括在真实航班上和实验室里进行的，从来没有观测到明显的干扰结果。

⑤可是人命关天，虽然FC C曾经在2007年左右犹豫过是否要取消关于电子设备和手机的禁令，但仍然“宁可信其有，不可信其无”。由于不同频段的信号隔离和屏蔽技术的提高，这项无法被实验证明的“安全隐患”也逐渐被消除，电子设备和飞机经过设计已经确认可以互相兼容了。

⑥当然，如果这项新的规定被航空公司采纳，那意味着航空公司将需要在飞机上安装信号接收器，满足乘客手机与基站信号的交换，1991年FCC发布“手机禁令”的主要理由也就不复存在了。

⑦美国并不是独自在试水。早在2008年，欧盟就开始批准乘客在飞机上使用手机和移动设备，比如欧洲的维珍大西洋公司就允许无限的数据连接，但只允许6个人同时打电话；汉莎航空的一些航班允许通过手机连接数据，但不允许打电话。阿联酋航空允许乘客随便打电话。

⑧有趣的是，在FCC的新规定出台以后，大家吐槽的并不是在飞机上使用手机不安全，而是，“大声打电话会干扰别人，会对我们登上飞机后共同进入的社会空间构成干扰”。《纽约时报》这样解释FCC的行为——它确实是在试图给我们想要的东西：飞行时能够使用数据、上网、收发邮件等。

⑨所以，“或许旁边就坐着一个（打电话的）大嘴婆，但至少你能在Twitter上抱怨一下她。”

【1】下列说法正确的是

A. 美国FCC（联邦通信委员会）先是宣布坐飞机可以上网，又宣布坐飞机还能打电话。

B. 1991年，FCC首次出台禁止在飞机上使用手机的规定，就是因为手机很“危险”。

C. 在飞机上使用手机是通过地面基站的，而当你快速从一个区域移动到另一个区域时（飞行时），基站切换过于频繁，可能会加重基站的工作负担。

D. 1991年时，人们认为手机发射的无线电波，有可能干扰飞机的电子系统。

【2】“从技术上来说，FCC确实承认了‘飞行过程中拨打电话所产生的信号会干扰飞机控制信号’的问题早已经解决了”，以下不是FCC用来确认这一问题已经得到解决的依据的一项是

A. 手机无线电波会干扰飞机这种事从未被证实。

B. 由于不同频段的信号隔离或屏蔽技术的提高使得这一“安全隐患”也逐渐被消除。

C. 早在20世纪60年代初期，就有人报告一架飞机偏离正常航线的事故，并猜测因为受到收音机干扰（当然，类似的报告不止一例）。

D. 电子设备和飞机经过设计已经确认可以互相兼容了。

【3】同学们就飞机上打电话的问题展开了讨论，以下说法中不正确的一项是

A. 小泽同学说：“飞行时能够利用数据、上网、收发邮件等，能减少旅途的枯燥。”

B. 小天同学说：“航空公司需增加信号接收器安装方面的成本。

C. 小宇同学说：“航空公司需制定乘客在飞机上打电话的管理细则。”

D. 小桐同学说：“以前坐飞机时不能打电话闷死了，我今天寒假要坐飞机去外地度假，到时候我要在飞机上打电话给你们聊个够。”

11、阅读下文，完成下列问题

理解的幸福 叶广岑

（1）7岁的我感到家里发生了什么大事。

（2）我从外面玩回来，母亲见到我，哭了。母亲说：“你父亲死了。”

（3）我一下懵了。我已记不清当时的自己是什么反应，没有哭是肯定的，从那时我才知道，悲痛至极的人是哭不出来的。

（4）人的长大是突然间的事。

（5）经此变故，我稚嫩的肩开始分担了家庭的忧愁。

（6）就在这一年，我带着一身重孝走进了北京方家胡同小学。

（7）这是一所老学校，在有名的国子监南边，著名文学家老舍先生曾经担任过校长。我进学校时，绝不知道什么老舍，我连当时的校长是谁也不知道，我只知道我的班主任马玉琴，是一个梳着短发的美丽女人。在课堂上，她常常给我们讲她的家，讲她的孩子大光、二光，这使她和我们一下拉得很近。

（8）在学校，我整天也不讲一句话，也不跟同学们玩，课间休息的时候就一个人或在教室里默默地坐着，或站在操场旁边望着天边发呆。同学们也不理我，开学两个月了，大家还叫不上我的名字。我最怕同学们谈论有关父亲的话题，只要谁一提到他爸爸如何如何，我的眼圈马上就会红。我的忧郁、孤独、敏感很快引起了马老师的注意。有一天课间操以后，她向我走来，我的不合群在这个班里可能是太明显了。

（9）马老师靠在我的旁边低声问我：“你在给谁戴孝?”我说：“父亲。”

（10）马老师什么也没说，她把我搂进她的怀里。

（11）我的脸紧紧贴着我的老师，我感觉到了由她身上散发出来的温热和那好闻的气息。我想掉眼泪，但是我不想让别人看见我的泪，我就强忍着，喉咙像堵了一块大棉花，只是抽搐，发哽。

（12）老师什么也没问，老师很体谅我。一年级期末，我被评上了三好学生。

（13）为了生活，母亲不得不进了一家街道小厂糊纸盒，每月可以挣l8块钱，这就为我增添了一个任务，即每天下午放学后将3岁的妹妹从幼儿园接回家。有一天临到我做值日，扫完教室天已经很晚了，我匆匆赶到幼儿园，小班教室里已经没人了，我以为是母亲将她接走了，就心安理得地回家了。到家一看，门锁着，母亲加班，我才感觉到了不妙，赶紧转身朝幼儿园跑。从我们家到幼儿园足有汽车4站的路程，直跑得我两眼发黑，进入幼儿园差点没一头栽在地上。进了小班的门，我才看见坐在门背后的妹妹，她一个人一声不吭地坐在那儿等我，阿姨把她交给了看门的老头，自己下班了，那个老头又把这事忘了。看到孤单的小妹一个人害怕地缩在墙角，我为自己的粗心感到内疚，我说：“你为什么不使劲哭哇?”妹妹噙着眼泪说：“你会来接我的。”

（14）那天我蹲下来，让妹妹爬到我的背上，我要背着她回家，我发誓不让她走一步路，以补偿我的过失。我背着她走过一条又一条胡同，妹妹几次要下来我都不允，这使她的心感到了较我更甚的不安。她开始讨好我，在我的背上为我唱她那天新学的儿歌，我还记得那儿歌：

洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一。

小熊小熊点点头呀，小洋娃娃笑嘻嘻。

（15）路灯亮了，天上有寒星在闪烁，胡同里没有一个人，有葱花炝锅的香味飘出。我背着妹妹一步一步地走，我们的影子映在路上，一会儿变长，一会儿变短。两行清冷的泪顺着我的脸颊流下，淌进嘴里，那味道又苦又涩。

（16）妹妹还在奶声奶气地唱：洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一……

（17）是第几遍的重复了，不知道。那是为我而唱的，送给我的歌。

（18）以后，到我值日的日子，我都感到紧张和恐惧，生怕把妹妹一个人又留在那空旷的教室。每每还没到下午下课，我就把笤帚抢在手里，拢在脚底下，以便一下课就能及时进入清理工作。有好几次，老师刚说完“下课”，班长的“起立”还没有出口，我的笤帚就已经挥动起来。

（19）这天，做完值日马老师留下了我，问我为什么要这么匆忙。当时我急得直发抖，要哭了，只会说：“晚了，晚了!”老师问什么晚了，我说，“接我妹妹晚了。”马老师说：“是这么回事呀，别着急，我用自行车把你带过去。”

（20）那天，我是坐在马老师的车后座上去幼儿园的。

（21）马老师免去了我放学后的值日，改为负责课间教室的地面清洁。

（22）恩若救急，一芥千金。

（23）我真想对老师从心底说一声“谢谢!”

（24）如今，我也到了老师当年的年龄，多少童年的往事都已淡化得如烟如缕，惟有零星碎片在记忆中闪光。

【1】根据文章标题“理解的幸福”，文中记叙了几件幸福的事？

【2】赏析下列两个句子。

①路灯亮了，天上有寒星在闪烁，胡同里没有一个人，有葱花炝锅的香味飘出。

②当时我急得直发抖，要哭了，只会说：“晚了，晚了!”

【3】结合原文，说说马老师是个怎样的人？

【4】是什么支撑“我”走过人生最困难的时光？

12、阅读下面的文字，按要求作文。

站点，可能是一段行程的出发点，也可能是一段行程的终点站，其实人生何尝不是一个又一个站点组成的生命链条。

请你结合自己的经历及感悟，以“站点”为题，写一篇不少于600字的文章。

（要求）①立意自定；②题目自拟；③除诗歌外，文体自选；④不得抄袭、套作。