1、下列对相关课文的解说有误的一项是 ( )
A.《琵琶行》中琵琶女与诗人的境遇有相似之处,诗人借此抒发了自己的人生感慨,其中对音乐和景物的描写都有独到之处。
B.《诗经·邶风·静女》是一首古老的爱情诗,诗中反复借“彤管”“表白”,诗中的“彤管”就是借代爱情萌发时的甜蜜和欢乐。
C.《登泰山记》充分展示了雪后登山的别样情趣,文章善于取舍,将小细节与大印象结合描写、叙事简洁明快。
D.《声声慢》手法独到,起句便用十四个叠字,包孕了丰富的情感和层次感,全词通篇写“愁”,徘徊低迷,婉转凄楚。
2、对下列各句中加点词语的活用现象,归类正确的一项是( )
①舞幽壑之潜蛟 ②其下平旷,有泉侧出。 ③侣鱼虾而友麋鹿
④范增数目项王。 ⑤唐浮图慧褒始舍于其址 ⑥火尚足以明也
⑦今我来思,雨雪霏霏。 ⑧步余马于兰皋兮。
A. ①③④
B. ④⑤⑦
C. ②⑤⑥
D. ②③⑧
3、下列选项,加点的词解释全都正确的一项是( )
A.假舆马者,非利(锋利)足也 其闻(懂得)道也亦先乎吾
B.无以(没有用来……的)成江海 师道(道理)之不传也久矣
C.金就(接近)砺则利 于其身也,则耻师焉,惑(疑惑)矣
D.假舟楫者,非能水(游泳)也 巫医乐师百工之人,君子不齿(并列)
4、根据考纲规定的课外阅读内容,下列说法不正确的是()
A.小说《木匠孙》文中最后一段以木匠孙的喃喃自语结尾,表现了他对于人与树关系的反思,升华了文章主题,使文章意蕴无穷,启人深思。
B.在科普文《城市退烧有“凉方”》中,作者巧妙运用多种说明方法,阐述了通过合理选择城市色彩、科学安排城市建筑布局等手段可有效调节城市微气候。
C.文章《父与子的战争》成功运用抑扬法,文中父亲的形象在先抑后扬中逐渐高大起来,作者也在这过程中慢慢读懂了父亲那深沉的爱。
D.《阿拉伯罕的选择》一文中,小说主人公阿拉伯罕本可以前程似锦,但他却选择了做一个平凡的医生,作者为此感到惋惜,认为他虚掷才华、糟蹋自己。
5、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是( )
①疫情期间,建设者们凭借___________的品质和意志,十天建成火神山医院。
②白杨树经过无数次风风雨雨,依然挺立在悬崖峭壁上,这让我们看见了_________的力量。
③看他如此张牙舞爪_____________,想必是心乱了,我们稍安勿躁,别被他吓到了。
④他明明只是轻轻地跌了一跤,却___________叫苦连天,像是摔断了腿似的。
A.坚忍 坚韧 装腔作势 虚张声势
B.坚韧 坚忍 装腔作势 虚张声势
C.坚忍 坚韧 虚张声势 装腔作势
D.坚韧 坚忍 虚张声势 装腔作势
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
玉麒麟
焦辉
老人把哑巴兄弟的手放进邵林手里,用力摁。邵林说:“爹,我给叔养老送终。”老人笑了笑,咽下最后一口气。邵林按乡村习俗埋了父亲,哑巴叔拖着瘸腿送棺到坟地。第一锹土落在硬木棺材上,哑巴叔哭昏了过去。
邵林收拾旧物。哑巴叔佝偻着背蹲在枣木门槛上,怀里抱着邵林父亲的遗像,刀刻般的皱纹藏满秋阳的余晖。邵林从父亲枕头下翻出一个小铁盒,打开,一个红绸卷,展开,一根白色羽毛。邵林看不出是什么鸟的羽毛。没听说父亲生前喜欢鸟啊!怎么会珍藏一根白色鸟羽呢?邵林不解。母亲早已过世,只好问大姐。大姐电话里很嘈杂,说:“鸟羽毛?不知道啊。”邵林想,既然老人把白羽珍藏,一定有他的道理,也说明它是老人生前喜爱之物。邵林就把白羽放进旧衣旧被褥,拿去河边焚烧了。豫东乡村习俗,过世人的衣物一般不能留过头七,要寻个僻静处烧掉。
邵林回城时把哑巴叔从老家逊母口邵家营子带走了。他联系了一家老年公寓,把哑巴叔安顿好。哑巴叔很安静,一直抱着邵林父亲的相片。
哑巴叔一辈子没找到老婆,一直住在邵林家。邵林父亲对这个兄弟好,衣食相同。哑巴叔知恩德,吃罢饭就拖着残腿下田干活。年月黄黄绿绿过去了。邵林母亲去世后,他父亲和哑巴叔一起生活,倒也是个伴。
领导喜欢鹌鹑,邵林下班就跑去东关小同街。小同街是个背街,街上有个鹌鹑市。想学习鹌鹑知识,这里可是个好去处。有个细白眉毛老者,腰间一溜四个色彩各异的鹌鹑袋子,大家都喊他老白。有人把着鹌鹑问:“老白,看看我这个品相咋样?”老白斜睨眼,嘿嘿笑,搖头,说:“麦鼻,蒜头,下品。”又一人敬烟举鹌鹑:“老白,您给掌掌眼。”老白接过烟,有人打火。老白吞吐口烟,指着鹌鹑的眉,说:“黄须同金,白银一线。可惜啊,阔过额顶了,眉硄,一见诸鹑先躲藏。”有个粗汉不服气,问老白:“你到底见没见过上品鹌鹑,不要只会背书格子忽悠?”老白冷哼一声,长脸上满是不屑,说:“我打小跟父亲走街串巷,七八岁时就在逊母口邵家营子豆腐铺见过玉麒麟。”
邵林听见逊母口邵家营子豆腐铺,忙凑到近前。老白说的豆腐铺是他祖父开的,邵林祖父的豆腐铺是邵家营子历史上唯一的一家,做豆腐是一件很辛苦的事情,每天凌晨三四点就要起来煮豆腐,白天就要拿出去卖,邵林父亲没有子承父业。人群听见“玉麒麟”也纷纷聚拢过来。粗汉不肯示弱,说:“‘玉麒麟’不就是白鹌鹑吗,打斗时不定咋样呢,好多事都是看景不如听景。”
老白叹口气,神色黯然了,说:“可惜啊,‘玉麒麟’还没调养,就被开豆腐铺那人的儿子吃了。”人群也发出惋惜的嘘声。老白又说:“听我父亲讲,那人原打算把‘玉麒麟’献给伪县长刘金坡,换回骂日本人的商铺许老板,‘玉麒麟’没了,许老板被狼狗咬死了。那人气得一棍子打断了儿子的腿。听说那人的儿子还是个哑巴。”
邵林听到这里,忽然想起父亲珍藏的那根白色羽毛。那根羽毛会不会是老白口中“玉麒麟”身上的?可惜那根白羽已经焚烧。要是“玉麒麟”的羽毛,父亲为什么珍藏呢?哑巴叔的腿,也一定是祖父打断的。邵林没见过祖父,他出生前,酗酒的祖父已醉死在河里。
没等邵林精通鹌鹑经,单位领导被双规了。邵林不再去小同街。
几年后的一天,哑巴叔到了落叶之秋。他很虚弱,用手比画着,想吃什么东西。邵林脑海中闪过那根白羽,忙打车去小同街,买了只鹌鹑,炖好。
哑巴叔吃了一块鹌鹑肉,笑了笑,咽气了。
后来邵林不止一次想,当年哑巴叔吃“玉麒麟”时,父亲在干什么呢?
(选自《微型小说选刊》2017年第17期,有删改)
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A.小说不仅描写了“一根白色羽毛”这一重要物件,而且通过邵林对它生疑、解疑的过程,使悬念迭起,推动了情节的发展。
B.小说写领导喜欢鹌鹑,邵林下班就跑到东关小同街去学习鹌鹑知识,最主要作用是表现邵林投其所好,巴结上司的性格特征。
C.小说擅用白描表现人物,“细白眉毛”“腰间一溜四个色彩各异的鹌鹑袋子”,就使“老白”带上了谙熟掌故的传奇色彩。
D.小说将人物命运置于社会发展洪流之中去演绎,不仅表现了浓浓亲情,而且将之升华为“匹夫有重于社稷”的家国情怀。
【2】小说在刻画邵林祖父这个形象时,突出了他的哪些性格特征?请简要分析。
【3】小说以“当年哑巴叔吃‘玉麒麟’时,父亲在干什么呢”这样一个疑问结尾,这样处理有怎样的艺术效果?请结合作品进行分析。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。采采芣苢,________。采采芣苢,___________。
(2)杜甫《登高》中,用传神之笔描写凄冷景色和长江气势的句子是“_______________, _______________”。
(3)《沁园春·长沙》上片提出的“____________,____________”的问题,道出了诗人的雄心壮志。
(4)曹操《短歌行》中,把贤者比喻为高空的明月并恰如其分地表达了渴望贤才来归的心意的句子是“_______________,_______________”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操《短歌行》中用姑娘思念情人来比喻渴望得到有才干的人的诗句“____________,____________”。
(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是“____________,____________”。
(3)苏轼的《赤壁赋》中,“_________,__________”两句,借助具体形象,运用夸张、想象的手法,把凄凉婉转、悲凉幽怨的箫声表现的形象真切,使人如闻其声,凄然下泪。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中,将自然景观与怀古之情融为一体,具有承上启下的过渡作用的两句是______,________。
(2)《荀子·劝学》中强调人要广泛学习而且经常反省自己才会智慧明达的名句是_____,______。
(3)《沁园春·长沙》中诗人面对祖国山河发出深沉的思考___________,_______?
10、补写出下列句子中的空缺部分
①白居易《琵琶行(并序)》中“__________,__________”两句,以莺和流泉的声音为喻,描写音乐旋律的变化。
②杜甫在《登高》一诗中借景抒情,在形象地描绘了萧萧落木与滚滚江水之后,无限悲戚地感叹道:“__________,__________。”一个年迈憔悴而孤独的诗人形象呼之欲出。
③浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界,他在《梦游天姥吟留别》中,描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“__________”和“__________”令人叹为观止。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《沁园春·长沙》上片中描写近景并使用动静结合手法的诗句是:“___________,____________。”
(2)鲁迅在《记念刘和珍君》中用“___________,___________”两句对“真的猛士”做出了高度评价。
(3)《荆轲刺秦王》易水诀别中,通过环境描写来渲染气氛,表现荆轲慷慨赴难的句子是:___________,_________!
12、阅读下面陶渊明的两首诗歌,完成小题。
归园田居(其一)
少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。
方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。
饮酒(其十六)
少年罕人事,游好在六经。行行向不惑,淹留①遂无成。
竟抱固穷节,饥寒饱所更。敝庐交悲风,荒草没前庭。
披褐守长夜,晨鸡不肯鸣。孟公②不在兹,终以翳③吾情。
注释:①淹留:隐退。②孟公:东汉刘龚,字孟公。皇甫谧《高士传》载:“张仲蔚,平陵人。好诗赋,常居贫素,所处蓬蒿没人。时人莫识,惟刘龚知之。”③翳:遮蔽,隐没。
①《饮酒》诗歌中提到的“六经”也称为“六艺”,指的是哪六部儒家经典?
②下列对两首诗歌的理解,不正确的一项是
A. 两首诗的开篇都写到自己的少年时期,可以互相参照理解。“少无适俗韵”是因,“少年罕人事”是果。陶渊明天性与世俗不合,所以疏于人事交际。
B. 《归》诗用鸟“恋旧林”、鱼“思故渊”作比,表达弃官归隐的心情;《饮》诗则用了《论语》中“君子固穷”的典故,以表达自己的志向。
C. 《饮》诗第九、十两小句写因为寒冷难耐,诗人难以入眠,连晨鸡也冻得不肯鸣叫。《归》诗则用鸡鸣衬托村庄的宁静。
D. 两首诗都从少年志趣说到中年归隐,再写归隐之后的生活,语言简练自然,而富有思想内涵。
③同样是写隐居之后的生活,陶渊明在这两首诗中所描绘的田园生活景象与抒发的情感有什么不同?
13、阅读下面文言文,完成下面小题。
专诸者,吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也,知专诸之能。伍子胥既见吴王僚,说以伐楚之利。吴公子光曰彼伍员父兄皆死于楚而员言伐楚欲自为报私仇也非能为吴吴王乃止伍子胥知公子光之欲杀吴王僚乃曰彼光将有内志未可说以外事乃进专诸于公子光。
光既得专诸,善客待之。九年而楚平王死。春,吴王僚欲因楚丧,使其二弟公子盖余、属庸将兵围楚之灊[注];使延陵、季子于晋,以观诸侯之变。楚发兵绝吴将盖余、属庸路,吴兵不得还。于是公子光谓专诸曰:“此时不可失,不求何获!且光真王嗣,当立,季子虽来,不吾废也。”专诸曰:“王僚可杀也。母老子弱,而两弟将兵伐楚,楚绝其后。方今吴外困于楚,而内空无骨鲠之臣,是无如我何。”公子光顿首曰:“光之身,子之身也。”四月丙子,光伏甲士于窟室中,而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家,门户阶陛左右,皆王僚之亲戚也。夹立侍,皆持长铍。酒既酣,公子光佯为足疾,入窟室中,使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。既至王前,专诸擘鱼,因以匕首刺王僚,王僚立死。左右亦杀专诸,王人扰乱。公子光出其伏甲以攻王僚之徒,尽灭之,遂自立为王,是为阖闾。阖闾乃封专诸之子以为上卿。
(节选自《史记·刺客列传》)
【注】灊(qián):水名。
【1】以下四项断句正确的一项是( )
A.吴公子光曰∥彼伍员父兄皆死于楚而员言伐楚∥欲自为报私仇也∥非能为吴∥吴王乃止∥伍子胥知公子光之欲杀吴王僚∥乃曰∥彼光将有内志∥未可说以外事∥
B.吴公子光曰∥彼伍员父兄皆死于楚而员言∥伐楚欲自为报私仇也∥非能为吴∥吴王乃止伍子胥∥知公子光之欲杀吴王∥僚乃曰∥彼光将有内志∥未可说以外事∥
C.吴公子光曰∥彼伍员父兄皆死于楚而员言伐楚∥欲自为报私仇也∥非能为吴∥吴王乃止∥伍子胥知公子光之欲杀吴王∥僚乃曰∥彼光将有内志未可∥说以外事∥
D.吴公子光曰∥彼伍员父兄皆死于楚而员言伐楚∥欲自为报私仇也∥非能为吴∥吴王乃止伍子胥∥知公子光之欲杀吴王∥僚乃曰∥彼光将有内志∥未可说以外事∥
【2】下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.“顿首”是古代汉族的一种交际礼仪,跪拜礼之一,为正拜。
B.“丙子”是干支纪日,丙子日是中国干支历法中的第十三天。
C.“亲戚”古代是指和自己有血亲和姻亲的人,亲指族内,戚言族外。
D.“上卿”上卿是古代高级长官名,在上卿之上的是中卿和下卿。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.楚平王死后,吴王僚趁火打劫,派兵围楚。不料楚国出兵断其回路,导致国内空虚,给公子光夺位造成可乘之机。
B.专诸认为公子光是吴国真正的继承人,吴王僚派兵讨伐楚国是不恰当的,所以专诸才决定帮助公子光夺取王位。
C.公子光看到夺位之机已到,一方面解除专诸的后顾之忧,让其刺杀吴王僚;另一方面设宴邀请吴王僚,吴王僚终于上当被杀。
D.公子光依靠专诸夺位成功,他没有忘记自己对专诸的承诺,封专诸的儿子做了上卿。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①此时不可失!不求何获?且光真王嗣,当立,季子虽来,不吾废也。
②方今吴外困于楚,而内空无骨鲠之臣,是无如我何。
14、阅读下面的材料,根据要求写作。
“躺平”是网络热词,指一些青年朋友在面对纷繁复杂的社会形势和竞争压力时,纷纷放弃奋斗,以“躺平”的姿态躲避现实挑战。现实生活中虽然也有青年发出“有点茫然,很想躺平,不知道下一步怎么办?”的疑问,但也有更多的青年坚定地发出 “哪有青春不奋斗,我的青春不躺平!” 的宣言。
“青春孕育无限希望,青年创造美好明天”,“两个一百年”奋斗目标的实现需要每一个青年拒绝躺平,努力奋斗,以青春之我成就青春之中国。
请结合材料,以“青春不躺平,奋斗正当时”为主题,写一篇文章,谈谈你的思考和感悟。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。