岳阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一物理

1、关于上端有金属帽的试电笔的使用方法右侧四个选项中正确的是（       ）

A．

B．

C．

D．

2、小海家厨房的电饭锅、电饼铛正在工作，当他再将电水壶插头插入插座时，空气开关立刻“跳闸”切断电路。关于空气开关“跳闸”，下列说法正确的是（　　）

A．会导致电饭锅被烧坏

B．这是因为用电器两端电压过大

C．这是因为电路中的总电流过大

D．这是因为同时工作的用电器总功率过小

3、古代行军时会用指南鱼辨别方向，指南鱼是将剪成鱼形的薄铁片烧热后放在地球磁场中磁化制作而成，可以浮在水面上，鱼头指南，下列说法正确的是（　　）

A．指南鱼可以吸引铜和铁

B．指南鱼是利用同名磁极相互吸引的原理

C．指南鱼的鱼头应标记“N”

D．指南鱼周围存在磁场

4、下列数据符合生活实际或与实际最接近的是（　　）

A．我国家庭电路的电压为

B．实验室用的小灯泡电阻约为

C．家用电冰箱的电流约为

D．教室里日光灯的功率约为

5、小伟同学用如图所示的电路测小灯泡的功率。电路中电源电压恒为4.5V，电压表的量程为0~3V，电流表的量程为0~0.6A。滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，灯泡标有“2.5V 1.25W”字样。若闭合开关，两电表的示数均不超过所选量程，灯泡两端的电压不允许超过额定值，不考虑灯丝电阻的变化，则下列说法中正确的是（　　）

A．滑动变阻器的电阻允许调节的范围是2.5~20Ω

B．电流表示数的变化范围是0.18~0.6A

C．灯泡的最小功率是0.162W

D．该电路的最大功率是2.25W

6、下列数据中，最接近实际情况的是（　　）

A．人体觉得舒适的室温约为

B．通过家用电冰箱的电流约为

C．对人体的安全电压不高于

D．一节新干电池的电压为

7、学习了内能及能量的转化和守恒后，以下说法你认为正确的是（　　）

A．能量只有在忽略摩擦力和阻力时才能守恒

B．能的总量是不变的，我们不需要节约能源

C．做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化

D．小球在地面弹跳的高度越来越低，说明能量丢失了，能量的总量减少

8、关于汽油机和柴油机描述正确的是（　　）

A．汽油机顶部有喷油嘴，柴油机顶部有火花塞

B．柴油机在吸气冲程中，柴油和空气的混合物进入汽缸

C．做功冲程中，燃料释放的能量100%转化为机械能

D．排气冲程中，废气带走了燃料释放的大部分能量

9、对于图中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（　　）

A．甲：厚玻璃筒内的空气被压缩时，空气的质量减少

B．图乙：瓶内的空气推动塞子跳起时，瓶口白雾的形成是汽化现象

C．图丙：试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的内能减少

D．图丁：该过程为内燃机的压缩冲程，将机械能转化为内能

10、根据世界卫生组织统计，大约50%-60%交通事故与酒后驾驶有关。目前世界大多数国家都采用呼吸式酒精测试仪，如图所示，已知酒精气体传感器的电阻（气敏电阻）与酒精气体浓度成正比，若检测到的酒精气体浓度越大，则下列说法中错误的是（　　）

A．传感器的电阻越大

B．通过传感器的电流越小

C．电压表的示数越大

D．传感器两端的电压变大

11、如图，功夫茶是潮汕的传统文化，小明烧水给爷爷泡了一壶茶．善于思考的小明发现在这个过程中包含很多物理知识，下列说法中正确的是（　　）

A．烧水时，水的温度升高，含有的热量增多

B．泡茶时，热水把温度传纸了茶叶

C．热腾腾的茶水要凉一下再喝，因为茶水的温度较高

D．茶水在变凉的过程中，内能不变

12、家庭电路的组成如下，顺序正确的是（　　）

A．电灯、总开关、电能表、保险装置、插座

B．总开关、保险装置、插座、电灯、电能表

C．电能表、总开关、保险装置、插座、电灯

D．保险装置、插座、总开关、电能表、电灯

13、如图所示的四个实验现象中，能够说明分子在不停地运动的是

A．

B．

C．

D．

14、关于热量、功、内能的概念，下列说法中正确的是（　　）

A．热量、功、内能的国际单位都是焦耳，三者的物理意义完全相同

B．“炙手可热”和“钻木取火”分别描述了改变物体内能的两种方式

C．物体克服摩擦做功，一定可使物体的温度、内能、热量都增加

D．80℃的水一定比30℃的水含有的热量多

15、2023年5月30日，神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心，由长征二号F改进型遥十六运载火箭发射升空。火箭使用燃料必须具备的特点是（　　）

A．较大的热值

B．较低的沸点

C．较大的比热容

D．较高的凝固点

16、下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是（　　）

A．发生热传递时，温度总是自发的从高温物体传递给低温物体

B．发生热传递时，热量可能由内能小的物体传递给内能大的物体

C．在相同温度下，1kg的水比1kg的冰含有的热量多

D．物体温度升高，内能一定增加，所以一定要吸收热量

17、如图，A验电器带正电、B验电器带负电，用一根细棍将AB连接起来，验电器金属箔的张角不变，则这根细棍可能是（　　）

A．铅笔芯

B．细铁丝

C．湿树枝

D．玻璃棒

18、正确解读生活中的物理现象，可以让我们更深刻地感受到科学的意义。下列说法正确的是（　　）

A．冰箱里冰冻的食物也有内能

B．解冻时热量从低温物体向高温物体传递

C．煲汤时汤吸收热量，温度一定升高

D．炒菜时的铁锅烫手，因为它含有的热量多

19、20世纪60年代，为控制疟疾疫情，屠呦呦尝试用加热青蒿水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取效果并不理想。她猜想：可能在高温的情况下药物被破坏掉了。对此，可采用的方法是（　　）

A．增加容器内的气压，使水的沸点降低

B．缩短加热沸腾的时间

C．降低容器内的气压，使水的沸点降低

D．用微火加热使其沸腾

20、金秋时节，金桂飘香，这说明（　　）

A．分子间存在引力

B．分子在不停地做无规则运动

C．分子间存在斥力

D．分子可以再分

21、下列现象不能说明分子在不停地做无规则运动的是（       ）

A．扫地时尘埃在空中飞舞

B．盛在碟子中的酒精蒸发变少

C．将盐放入水中，水会变咸

D．实验室中能闻到刺鼻的气味

22、如图所示，要使和组成一个并联电路，应（　　）

A．断开，闭合

B．断开，闭合

C．断开，闭合

D．断开，闭合

23、如图所示为某汽油机的四冲程工作示意图，下列说法正确的是（     ）

A．在一个工作循环中工作过程依次是乙、甲、丁、丙

B．汽油机在图丁冲程能获得动力

C．依靠飞轮惯性完成冲程的是甲、乙、丁

D．图丁冲程机械能转化为内能

24、如图所示的电路中，闭合开关后一灯亮，另一灯不亮，电流表有示数，电压表也有示数，其原因可能是（　　）

A．L1短路

B．L1断路

C．L2短路

D．L2断路

25、如图所示，已知电流表A1的读数为0.2A，电流表A的读数为0.5A，则通过灯L2的电流为______A如果灯L2发生了______（填“断路”或“短路”），电流表______（填“A”或“A1”）将可能会烧坏。

26、如图所示是物质三种状态下的物理模型,物质由丙图直接变成甲图的过程叫作________（填物态变化名称）。

27、如图所示，经过丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器后，验电器金属箔张开，此过程中电子的移动方向是__（选填“从玻璃棒到金属箔”或“从金属箔到玻璃棒”）。

28、冬奥会冰壶比赛中，两名运动员在前面“刷冰”，通过 _____的方式改变冰的内能，使表面的冰熔化成一层水，从而使冰壶滑行得更远；蒸汽熨斗接入电路熨烫衣物时，衣物内能增加主要是通过 _____的方式来实现的。

29、如图所示，电源电压不变，灯泡L标有“12V 6W”字样，闭合开关S1，灯L正常发光。再闭合开关S2，电流表示数变化了0.2A，则电流表的示数为 ___________A，R的阻值为 ___________Ω，电路的总功率为 ___________W。

30、两种测量仪器的结果如图所示。

（1）甲图被测物体的长度为___________cm。

（2）乙图温度计所示温度为___________℃。

31、神舟十一号飞船返回舱成功着陆时返回舱进入大气层后与大气剧烈摩擦，使机械能转化为返回舱的________能，温度升高，这是通过__________的方式改变内能的。

32、如甲图是“电子技师”学生社团所使用的迷你电烙铁，铭牌标有“6V  12W”．社团小组对其改进，使电烙铁温度可调，图乙为小组设计的电路简图．闭合开关，当滑动变阻器（铭牌标有“15Ω  2A”）接入电路的电阻为 6Ω 时，电烙铁刚好正常工作．不考虑温度对电阻的影响，当电烙铁正常工作时，通过电烙铁的电流是________A，电烙铁的电阻________Ω；该电路两端的电源电压________V；该电路中电烙铁的最小实际功率________W．

33、现有阻值分别是2Ω、5Ω、8Ω和20Ω的电阻各一个，要获得4Ω的电阻可以将_______的电阻_______联；如果要获得10Ω的电阻，应将_______的电阻_______联．

34、灯泡L1标有“6V、6W”、L2标有“6V、3W”的字样，把它们串联接入电路，若使其中一个灯泡长时间正常发光，电路中电流应该为______A，电路总功率是______W。（假设灯泡灯丝电阻不变）

35、小组同学选择阻值不变的电阻丝，探究“电流通过电阻丝产生的热量（简称电热）与通电时间、电流、电阻的关系”。

（1）为探究电热与通电时间、电流的关系，在锥形瓶内装入适量煤油，设计电路如图所示，开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于______（A/B）端；

（2）闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P，直至电流表示数为0.5A，通电5分钟、温度计的示数升高了5℃。保持滑动变阻器滑片P的位置不变，通电10分钟、温度计的示数可能升高了______℃；

A.9             B.10                    C.11                    D.无法确定

（3）对比（1）、（2）可得结论：在______一定时，通电时间越长，电阻丝产生的热量越多；

（4）针对以上现象，小明认为，在上一次实验完成后，应断开开关，待______再继续进行实验。

36、小王用如图所示的实验装置研究“阻力对物体运动的影响”。

（1）如图所示的三种情况，小车在___________表面受到的摩擦力最小，滑行的距离最___________（选填“远”或“近”）；推理得出：如果运动的物体不受力，它将做___________；

（2）以上三次实验，小车从到达水平面开始，到最终静止的过程中，克服摩擦力做功___________（选填“在毛巾表面最多”、“在木板表面最多”或“一样多”）。

37、实验小组在探究电流与电阻的关系中，使用的器材有：电源、电流表、电压表、滑动变阻器各一个，开关一个，五个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），导线若干，设计了如图甲所示的电路图。

（1）闭合开关前，电流表指针如图乙所示，对电流表的操作应该是___________；

（2）电路正确连接，闭合开关，电流表无示数，电压表指针有明显偏转，可能原因是___________；

A． 定值电阻R短路        B． 定值电阻R断路        C． 滑动变阻器短路        D． 滑动变阻器断路

（3）小组在探究时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数达到某一数值，电流表的示数如图丙所示，该示数为_________A，接着断开开关，将5Ω电阻更换成10Ω电阻，闭合开关后，接下来应做的操作是_________，直至电压表示数为_________V，记下此时电流表的示数；

（4）实验小组收集的数据如下表，分析表中数据，发现第_________次实验的数据存在错误，反思产生的原因，回忆是某次将定值电阻的阻值由_________Ω变换为错误数据点对应阻值时（实验过程并未按表中序号顺序进行），未调节滑片P就读取电流而造成的。根据出现的数据，求出电源的电压是_________V。

38、如图所示是某同学“探究斜面”实验装置图．实验前他做了如下猜想：

A．斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关．

B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜度有关．

他在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上做匀速直线运动，分别做了四次实验，并记录实验数据如下：

（1）实验中，测有用功和总功的原理是_______，测机械效率的原理是______________。

（2）请将上表所缺的数据补充完整．

（3）比较   两次实验可知猜想A是正确的．

（4）比较1、2、3次实验得到的结论是：当斜面粗糙程度、木块重量相同时，斜面越平缓沿斜面的拉力越_________，机械效率越___________．

（5）从数据分析可知使用斜面可以省________，但不能省______。（选填“力”和“功”）

39、同学们利用同样的实验装置“探究不同物质吸热情况”，将水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯加热，每隔2min记录一次温度。

（1）图甲是一名同学的实验装置，其中有一处明显错误，请指出错误之处：___________。

（2）纠正错误后继续实验，加热过程中某时刻水的温度如图乙所示，为___________℃。

（3）实验中用___________表示物质吸热的多少。

（4）某同学根据记录的实验数据，绘制了如图丙所示的温度随时间变化关系的图像，已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），则煤油的比热容为___________J/（kg·℃）。

40、如图是小明设计的探究焦耳定律的实验装置图：

（1）如图所示实验装置，通过观察______来比较电流通过电阻产生电热的多少。这种探究问题的方法叫______法；

（2）若观察甲、乙两实验装置，可以得出的结论是：______；

（3）若观察乙、丙两实验装置，这是在探究电流通过导体产生热量多少与______的关系；

（4）若观察甲、丙两实验装置，会发现______（填“R1”或“R3”）电阻丝产生的热量更多，由这一现象可知______（填“电流”或“电阻”）对电热的影响更大。

41、小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率，每个钩码的质量为m，O为支点。

(1)他将2只钩码悬挂在B点,在A点竖直向上______拉动弹簧测力计,拉力为F1,测得A. B两点上升的高度分别为h1、h2,则此次杠杆的机械效率为η=_______(用已知或测量物理量的符号表示)

(2)他将2只钩码悬挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度为h2,则弹簧测力计的示数将______(大于/等于/小于)F1,此次弹簧测力计做的功将______(大于/等于/小于)第一次做的功,杠杆的机械效率将______(选填“变大”、“变小”或“不变”).

(3)他将3只钩码悬挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度仍为h2,则第3次杠杆的机械效率与前两次相比______(最大/最小/三次相等).

(4)本实验中，影响杠杆机械效率的主要因素是：______.

42、物理课上，老师让同学们测出一个未知电阻 Rx的阻值（阻值约为 10），可供选用的器材有：一个电源（电压约为9V），一块电压表（量程：0～3V，分度值：0.1 V），一块电流表（量程：0～0.6 A，分度值：0.02A），一个最大阻值为 20的滑动变阻器，两个开关及导线若干。请你合理选用器材帮助同学们设计一个实验方案，比较精确地测出未知电阻 Rx的阻值，要求：（电路不可重组）

（1）在虚线框内画出实验电路图；

（2）写出主要实验步骤和需测量的物理量；

（3）写出待测电阻Rx 的数学表达式。（用已知量和测量量表示）

43、在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（杠杆上每小格长为2cm）、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个（每个钩码重lN）．

（1）如图甲,实验时，应调节平衡螺母使杠杆在_____位置平衡，主要是为了便于测量_____大小，因此他把杠杆右端的平衡螺母调到最右边，但是杠杆仍然不能水平平衡，接下来他应该_____．

（2）杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆A点处挂上2个钩码，作为动力F1，B点处挂上1个钩码，作为阻力F2，杠杆恰好在水平位置平衡，如图乙所示，分别测量出两个力的力臂L1和L2，计算后发现：F1 L1= F2 L2，便得出杠杆的平衡条件是：F1 L1= F2 L2．但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的，理由是______．在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂，阻力、阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们_____（可以/不可以）同时改变多个量进行探究测量．

（3）接着，小明提出新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明利用如图丙所示装置进行探究，在杠杆D点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在C点处竖直向上拉，使杠杆在水平位置处于平衡状态，以弹簧测力计的拉力为动力F1，钩码重力为阻力F2，多次调整力和力臂的大小进行测量，发现：F1 L1总是_______F2 L2（＞/＜/＝），其原因主要是杠杆受到了________的影响．

（4）小明又把弹簧测力计的作用点固定，只改变测力计与水平方向的角度θ，则能描述测力计示数F与θ关系的图象是_____

44、大梦想知道家里空调制热工作时的实际功率，请你帮帮他。

（1）测量工具：______；

（2）操作步骤：______；

（3）实际功率字母表达式：______（用测量步骤中物理量字母）。

45、某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃，燃烧了6kg的无烟煤。无烟煤的热值是3.4×107J／kg。求：

(1)锅炉内的水吸收的热量是多少?

(2)无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?

(3)此锅炉的效率是多少（结果保留一位小数）

46、质量为0.5kg的70℃水，放出了8.4×104J的热量后，温度降低到多少摄氏度？

47、在一标准大气压下，将50kg的水从 40℃加热到100℃，已知c水=4.2×103J/(kg·℃)。求：

(1)水需要吸收的热量。

(2)如果用炉子燃烧焦炭来提供这些热量，已知炉子的效率是30%，则需要完全燃烧焦炭的质量是多少?（q焦炭＝3.0×107J/kg)

48、请在图两虚线框内分别填入电源与灯泡的电路符号，使之成为并联电路，且电流方向符合图中箭头所示。（开关S是电路总开关）

49、根据图中电流的方向填上电动机、电源的符号。

50、用笔画线将实物图连接起来，导线不要交叉（估计通过每个灯泡的电流在至之间），再在方框内画出相应的电路图。要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表A测灯泡L1的电流，滑动变阻器控制灯泡L2的亮度。