梧州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二历史

1、19世纪末20世纪初，垄断组织的出现是一种社会进步，这主要是指

A.使人类社会进人“电气时代”

B.它适应了生产力发展的需要

C.它缓和了资本主义社会的基本矛盾

D．它提高了国家干预经济的能力

2、古代印度的种姓

A．可以花钱买更高的等级

B．世代相袭

C．可以通过一定程序的考核获得晋升

D．国王指定

3、“上帝”、“圣诞节”与下列哪一宗教有关

A．佛教

B．伊斯兰教

C．道教

D．基督教

4、某班历史活动课上举行辩论赛，双方辩手主要观点如表，该辩论赛的主题是

A．法西斯专政

B．新经济政策

C．斯大林模式

D．罗斯福新政

5、如表是第二次世界大战后欧洲走向联合的历史渊源（部分）。对表格所示欧洲走向联合原因的解读最准确的是（     ）   

A．经济、文化、国际局势等的共同推动

B．欧洲的经济发展已恢复到战前水平

C．主要资本主义国家间的矛盾缓和

D．欧洲处于美国和苏联争霸的最前沿

6、图片蕴含着丰富的历史。下列能够证明古埃及人高超的建筑技术和数学水平的是（ ）

A．

B．

C．

D．

7、马可波罗来到中国时，中国处于

A．元朝   B．明朝

C．唐朝 D．清朝

8、达.芬奇是意大利文艺复兴时期的巨匠，他若才多艺，在艺术和科学领域都有杰出贡献，是一位百科全书式的人物。其著名的绘画代表作品是

A．《雅典娜女神像》

B．《神曲》

C．《最后的晚餐》

D．《西斯庭圣母》

9、从推进人类文明发展角度看，拿破仑值得肯定的做法有（ ）

①建立法兰西第一帝国     ②废除欧洲大陆各地封建特权

③主持制定了民法典        ④对当地人民进行压榨和掠夺

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

10、下列措施中，既是日本战后经济迅速发展的原因，又值得我们借鉴的是：

A．大力发展军事工业

B．优先发展重工业

C．寻求美国大力支持

D．重视发展教育和科技

11、阿拉伯数字的发明者是

A. 阿拉伯人

B. 古代印度人

C. 古希腊人

D. 古巴比伦人

12、在中共十九大上被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想是

A．毛泽东思想

B．邓小平理论

C．科学发展观

D．习近平新时代中国特色社会主义思想

13、“俄国十月革命不是马克思主义原本意义上的社会主义革命，……而是在俄国以资本主义方式进行的现代化受到阻碍的背景下发生并取得成功的。”该材料反映十月革命的伟大意义在于（     ）

A．沉重打击了帝国主义

B．建立了世界上第一个社会主义国家

C．开创了现代化的新模式

D．鼓舞了世界被压迫民族的解放斗争

14、“无农不稳，无工不富”。农民和工人是社会财富的主要创造者。然而在古代印度社会他们却没有政治权利，属于

A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗

15、某同学在学习某一历史文献时记录如下“于1848年2月在伦敦出版，它“一经问世就震动了全世界”“是人类思想史上的一个伟大事件”。理论上，它的问世标志着社会主义从空想到科学；实践上，它全面推动了世界社会主义运动的发展。因此，它的发表标志着科学社会主义的诞生，被誉为马克思主义的“出生证”。”该同学学习的文献是（     ）

A．《权利法案》

B．《1787年宪法》

C．《独立宣言》

D．《共产党宣言》

16、下图是某一朝代的中央官制示意图。该朝代是（     ）

A．秦朝

B．唐朝

C．宋朝

D．明朝

17、1928年，日本制造“济南惨案”的目的是（     ）

A．扶植新的代理人

B．向奉系军阀施压

C．阻止南京国民政府北伐

D．镇压中国人民的反日斗争

18、时空观念是历史学科的核心素养之一。观察下列年代尺，③处应填的历史事件（     ）

A．日本发动九一八事变

B．世界反法西斯联盟建立

C．苏联展开斯大林格勒保卫战

D．美、英实施诺曼底登陆

19、有史学家认为:实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。这说明新航路的开辟　(　　)

A. 推动了欧洲思想文化的发展   B. 逐渐把世界连成一个整体

C. 推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动   D. 导致了西方先进、东方落后的局面

20、识别和运用历史地图，是学习历史的重要方法。依据下图中的信息判断，该地图的标题应是

A．第一次世界大战前夕的欧洲

B．第一次世界大战后的欧洲

C．第二次世界大战后的欧洲

D．苏联解体后的欧洲

21、完成下列表格

22、

23、被誉为“拉丁美洲解放者”称号的是   。

24、读下面几幅图，回答相关问题：

（1）图1是 ，他吸收前人的成果，制成了 。

（2）图2是 ， 年当选为美国第一届总统。他在美国历史上最大的贡献是什么？

（3）图3是 ，他当政时 的民主政治发展到奴隶制民主政治的最高峰。

（4）图4是 ，他于公元前27年建立 制，独揽各项大权，他还被授予 的称号，从共和时代进入帝国时代。

25、秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位，展开争战，史称“____”；____（战役）以后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战状态。

26、奥林匹亚神庙中的_____________________是古代世界七大奇迹之。

27、阿拉伯帝国实行中央集权统治。________为专制体制的最高首领，集政权、军权、和神权于一身，既是帝国的最高元首，又是全穆斯林的宗教领袖。

28、兴起：14世纪前后，地中海区域是欧洲贸易最繁荣的地区，当时，________开始产生新兴的资产阶级。他们不满教会对精神世界的控制，要求以________为中心，而不是以神为中心，这种思潮被称为____________。

29、希腊半岛的地理环境及其影响：

古代希腊地理范围大致包括希腊半岛、__________诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。希腊半岛是古代希腊的主体，地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限。一方面，多山不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一；另一方面，希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和________的发展。

30、有人说“合久必分，分久必合”，但民族团结、国家统一是中国历史发展的主流。

（1）______朝的建立，结束了春秋战国以来的分裂局面。

（2）______朝的建立，结束了东汉末年及三国鼎立的长期分裂局面。

（3）______朝的建立，结束了南北朝的长期分裂局面。

（4）_____ 朝的建立，结束了两宋以来民簇政权并立的长期分裂局面。

31、随着人类活动范围的逐步扩展，彼此之间的交流日趋复杂与多样，人类社会在封闭与开放、奴役与解放、霸权与主权、失衡与平衡的交替中不断向前发展。

阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料

(1)“欧亚大陆诸伟大的文明”中，以和平交流的方式担当了沟通东西方文化角色的是什么人？

(2)说出能体现他们民族文化的宗教，并写出此宗教的创始人。

(3)材料下面内容是他们对世界文化的独特贡献，请写出该贡献的名称。

32、《汉谟拉比法典》的历史地位

33、重视民主与法制建设是历史发展的趋势，它随着时代进步将会不断得到强化。结合所学知识，思考并回答下列问题。

(1)《汉谟拉比法典》是用哪一文字刻写的?这部法典维护的是哪一统治阶级的利益?

(2)希腊城邦的突出特点是什么?在希腊的雅典城邦全盛时期，国家最高权力机构（它具有立法、司法等多种职能）是什么?这种民主政体在哪个人执政时发展到高峰?

(3)使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用的法律是罗马共和国时期的哪一部法律?

(4)综合上述问题，谈谈你对民主与法制的认识。

34、阅读材料，回答问题

材料一：它提供了世界上2/3的工业产品和近3/4的世界贸易，以及几乎所有的资本输出。到1914年欧洲已经成为名副其实的世界工场和世界的银行家。欧洲的产品、资本和技术的大量输出，使全球的经济生活空前统一，给世界经济的一体化发展以强有力的推动。

——摘自：徐蓝：20世纪国际格局的演变——一种宏观论述

材料二：人们在描述20世纪资本主义世界时，常常使用“欧洲衰落”这样的提法。实际上，它指的是这样一个明显的事实。即整个资本主义世界的政治和经济中心由欧洲转移到了北美。

南北战争以后，美国进入了发展的黄金时期……到第一次世界大战时，美国就取代了英国世界工厂的地位……欧洲是第一次世界大战的主战场，战争打乱了欧洲国家正常的经济发展和社会生活……人员、物资破坏的直接后果是欧洲大国的经济发展在长达8年的时间里停滞不前……欧洲掀起的“红色浪潮”对欧洲各国的统治秩序造成了不小的冲击。俄国十月革命推动了欧洲工人运动的空前高涨……60年代初，非洲大陆的独立高潮更多的是对殖民地的冲击。面对这一切，靠殖民地奠定和维系本国地位及影响的老殖民帝国，大有“无可奈何花落去”之感。

——摘自：刘宗绪《历史学科专题讲座》

(1)据材料一，指出欧洲在世界经济中的地位？

(2)据材料二分析，“欧洲衰落”的具体表现是什么？综合上述材料，探究我国从“欧洲衰落”与“美国崛起”中得到的经验。