永州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二政治

1、“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”下列对“学习”的认识正确的是（     ）

①学习让我们能够生存，拥有更充实的生活        ②学习需要自觉、主动的态度

③只要努力学习就会拥有一切        ④学习伴随着我们成长

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2、认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断地认识自己，努力成为更好的自己。以下情景中认识自我的方法表述正确的是（     ）

A．小道经常通过写日记等方式记录自己的个性特征——心理评价法

B．小德通过自己与同伴作比较来增加对自己的了解——自我评价法

C．小法通过观察自己在学校和家庭中的表现来分析自己的内心——他人评价法

D．小治认为，要想了解自己最好去问问别人——他人评价法

3、金秋九月，跨进中学校园，我们有了新的名字—— 中学生。以下同学对中学生活认识正确的有（     ）

①小智：中学时代为我们的一生奠定重要基础

②小伟：中学时代是人生最美好的年华

③小林：中学生活是步入社会的第一步

④小涛：中学生活意味着机会、可能、目标和挑战

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

4、努力，是梦想与现实之间的桥梁，但努力也要讲方法。对下列名言警句蕴含的道理解读不正确的是（     ）

A．学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进

B．不积跬步，无以至千里——每天进步一点点

C．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——夜以继日，从不休息

D．功崇惟志，业广惟勤——做任何事都需要坚持不懈

5、“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这形象地说明了生命（     ）

A．是可逆的

B．是独特的

C．是来之不易的

D．一旦失去就不会再来

6、仔细阅读下列名言和解读，前后表述一致的是（     ）

①功崇惟志，业广惟勤——通过不断更新实现自我超越

②不积跬步，无以至千里——每天进步一点点

③学而不思则罔，思而不学则殆——学习要有方法，学思并进

④独学而无友，则孤陋而寡闻——做更好的自己，要学会扬长避短

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

7、“竞争可能是建设性的，也可以是破坏性的。”朋友之间若要实现建设性的竞争，必须（       ）

A．在竞争中多为朋友着想，不必考虑自己的利益

B．不能与朋友竞争，否则就没有真正的友谊

C．能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励

D．把自己的得失放在第一位

8、古代幼学经典《三字经》里有许多关于学习的劝勉，例如：“子不学，非所宜；幼不学，老何为”“玉不琢，不成器；人不学，不知义”“犬守夜，鸡司晨；苟不学，曷为人”“蚕吐丝，蜂酿蜜；人不学，不如物”。这些警句旨在告诫青少年（       ）                                                                                  

①人不学习，就会变成昆虫禽兽     ②学习伴我成长，学习点亮生命   

③道德由学而进，才能由学而得     ④学习没有终点，终身都要学习。

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

9、朋友和友谊是人生的永恒话题。步入初中后，七年级学生小青结交了新朋友小菲，两人关系十分要好，经常形影不离。近期，关于班级元旦汇演的选歌问题，她们两人产生了分歧和争执。如何跟朋友相处，对此她们心里都很困惑。完成下面小题。

【1】解决小青和好朋友小菲之间冲突的合理路径是（     ）

①坦诚交流，及时处理②保持冷静，避免激化③和好如初，友好相处

A．①→②→③

B．②→③→①

C．②→①→③

D．③→②→①

【2】最近，小青发现小菲心事重重，她想关心一下，就去向小菲询问，可是小菲却一直沉默寡言。对此，小青的做法不合适的是（     ）

A．体会小菲的需要，学会用心关怀对方

B．悉心陪伴小菲，从行动上给予她帮助

C．持续向小菲追问，不说原因誓不罢休

D．尊重小菲的意愿，给予朋友适当的空间

10、2023年10月23日下午，我国残疾人运动员季子贤夺得杭州亚残运会的首枚金牌。季子贤说：“我的个子比较矮，身体条件不好，为了取得更好的成绩只能加倍训练，平时训练量和男运动员一样。”季子贤认识自己的方式是（     ）

A．与他人比较

B．心理特征

C．自我观察和分析

D．在群体中的关系

11、某校开展了以优秀传统文化为核心的“花品德育”特色德育实践活动——花品三礼一节（即敬书礼、童盟礼、少年礼和芳华节），使学生在活动中陶冶情趣，感悟优秀传统文化。对此，认识正确的有（     ）

①守护生命需要关注并养护我们的精神

②我们每个人的精神生命都流淌着中华民族文化的血脉

③作为中国人，我们离不开中华优秀传统文化的滋养

④守护精神家园就要继承一切传统文化

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

12、漫画中儿子正确的做法是（     ）

A．盲从妈妈决定，放弃休息时间

B．质疑父母做法，挑战妈妈权威

C．合理调控情绪，及时交流沟通

D．正面顶撞父母，渴望独立自主

13、感动全网的脑瘫女孩豆豆，2岁时曾被医生断言一辈子要在轮椅上度过，但她克服了常人难以想象的困难，5岁时挑战自己穿衣服，并学会了独立行走，如今顺利进入了校园学习。对此理解正确的是（     ）

①对挫折的认识和态度不同，产生的反应不同

②生活中的挫折总是会让我们消沉、精神懈怠

③我们需要及时调整负面情绪，正确对待挫折

④困难与挫折越多越好，可以促进生命的成长

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

14、小川和小文有点小矛盾，为了出口气，小川约了自己的好朋友小勇，打算在周末回家的路上一起“教训”小文。小勇拒绝了小川的要求。小勇拒绝小川的理由是（     ）

A．友谊不能没有原则

B．竞争必然伤害友谊

C．好朋友可以不讲原则

D．好朋友必须为朋友做任何事

15、少年有梦，国家也有梦，我们的“中国梦”是（     ）

A．提升我国国际地位

B．增强我国国际影响力

C．全面建设小康社会

D．实现中华民族伟大复兴

16、习近平总书记在重回母校——北京市八一学校时，曾动情地说：“我非常怀念那段岁月。不管走到哪里，我都惦念着母校。”习近平如此怀念中学时代是因为（     ）

①中学时代是我们人生发展的重要阶段，为我们一生奠定重要基础

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，身心得到发展

③中学时代为我们提供发展自我的机会，新目标激发着我们的潜能

④中学时代必然会改变我们在父母心目中的形象，塑造一个新的我

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

17、小梅说：“新来的英语老师的发音好难听，讲课也很死板，好怀念以前的英语老师，现在一点都不想上英语课。”面对这种情况，小梅应该（     ）

①承认老师的差别，多了解老师，发现老师的优点

②不听这位英语老师讲课，自学英语

③主动和老师交往，拉近师生间的距离

④尊重老师，学会接受不同风格的老师

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

18、升入中学，校园生活丰富多彩，我们的品格会得到涵养，我们的个性会得到丰富，我们的兴趣会日益广泛……这说明中学时代（     ）

A．带给我们的全是美好的回忆

B．对我们一生的发展起决定作用

C．为我们的发展提供多种机会

D．是人生中最苦恼最辛苦的阶段

19、观察下边漫画，它给我们的启示是（     ）

A．要勇于揭露他人的缺点和不足，让对方和自己一样优秀

B．只需要欣赏自己的优点，接纳自己满意的部分

C．欣赏自己的同时，要善于向他人学习，欣赏别人

D．自己才是最了解自己的，别人的意见可以忽视

20、“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你胜严寒，朋友是被中的棉，有你才温暖；朋友是菜中的盐，有你才香甜。”这告诉我们（       ）

A．一个人的朋友圈越大越好

B．要善于与不同的人交朋友

C．友谊让我们感到生命美好

D．朋友是我们生命中的唯一

21、我们的情感需要表达、__________，需要__________。

22、“有时决定你一生命运的在于结交了什么样的朋友。”比尔·盖茨的这句名言表明

A.朋友对一个人的影响很大

B.朋友是我们生活的全部

C.友谊必须讲哥们义气

D.我们要与所有人成为朋友

23、今年的12月20日是澳门回归祖国__________周年。

24、随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的_____。

25、根据所学知识，完成下列填空题

　　（1）青春期是人一生中_______________的重要时期。

　　（2）在社会中，人们对性别的认识通常受到_______________影响。

　　（3）当情绪低落时在空旷的地方放声歌唱是采用_______________来调控情绪的。

　　（4）_______________这是法律区别于道德等行为规范的最重要特征。

　　（5）在集体中每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉这就是_______________精神。

（6）全面推进依法治国的总目标是_______________

26、请将下列左右两边对应的内容用线连接起来。

27、“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”这告诉我们，友谊以物质馈赠为前提。_____

28、绽放生命之花，活出生命的精彩，是我们每个人奋力追求的人生境界。贫乏与充盈，平凡与伟大，皆是生命的议题……

29、材料   新学期开始了，七年级的小明因走路有点跛脚；在班集体中不开心。班主任经常与小明谈心，告诉小明要学会接纳自己。小强做题粗心，字写得也不好看，班主任告诉小强要积极改掉这些不足。小强心想，不是说要接纳自己的全部吗，对于这些我可以不必太在意。

请你对小强的观点进行辨析。

30、   某中学初一（3）班的小李说：“梦想和现实有一定的距离，有时候甚至不切实际。随着生命成长，梦想不断变化，所以有没有梦想无所谓。”

你同意小李的说法吗？请说明理由。

31、情景

  在最近学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加。女生语言清晰、口齿伶俐、妙语连珠，男生思维敏捷、语言幽默。他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。

  （1）结合“配合默契，优势互补”谈一谈你是怎样看待男生、女生的性别优势的?（回答至少两点）

  （2）辩论赛主题为“初中学生异性交往问题”，谈一谈在初中阶段与异性相处的积极意义有哪些?（回答至少三点）

  （3）辩论赛中同学们普遍认为正常的异性交往促进人的发展，你认为初中男女生正常交往应该注意些什么?（回答至少三点）

32、阅读材料，回答问题。

【青春寄语】

◇现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。

◇青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。

◇青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。

◇立志是一切开始的前提，青年要立志做大事，不要立志做大官。

（1）从这四句“五·四”青年节寄语中，提取至少四个与青春有关的关键词，并选择其一，简述自己对此的看法。

【青春公式】

有人用公式表达了自己对青春的理解，如下图。

（2）编写自己的青春公式，体现自己对青春的理解以及对自己青春成长的思考。请简要加以说明。

要求：

①公式合理，至少用三个与青春相关的关键词；

②准确结合本学期所学，对公式做简要说明，逻辑清晰，文字流畅，语句通顺。

33、[青春有格]

（1）生活中有哪些“行己有耻”“止于至善”的例子？请列举两例。

（2）我们应该如何做到“行己有耻”？

（3）我们怎样才能达到“至善”的精神境界？

34、阅读漫画，回答问题。

（1）运用所学法律知识，分析漫画②中小明的言行“盲”在哪里。

（2）结合上述漫画，谈谈类似小明的迷茫留给我们怎样的警示。

35、亲子冲突

处于青春期的我们，需要独立自主地作决定和处理一些生活中的事情，与父母的关系也会发生变化。这种变化过程，有的比较平和，有的比较激烈。随着年龄的增长，我们开始审视父母给予的爱，开始质疑父母，挑战父母的权威。我们与父母在有些问题上存在意见不一致，容易出现一些不和谐、紧张甚至敌视的现象。

(1)亲子冲突的原因？

(2)一旦出现上述不和谐现象，应当如何化解？