宝鸡2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、下列关于实验现象的描述正确的是

A．电解水实验中，正、负极气体体积比为2：1

B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

C．将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中，溶液变红，加热后溶液变成无色

D．向盛有等量软水、硬水的两支试管中分别滴加等量肥皂水，振荡，软水中产生更加丰富的泡沫

2、下列氧气的性质中，属于化学性质的是

A．无色无味

B．在放电条件下能与氮气反应

C．沸点低

D．标准状况下，密度为1.429g/L

3、如图为某品牌矿泉水标签的部分内容。下列说法正确的是

A．“钾”指钾元素，以K+形式存在于水中

B．该矿泉水略显酸性

C．该矿泉水带正电，所以能导电

D．实验室可以用该矿泉水来配制溶液

4、綦江东溪豆腐乳已成为非物质文化遗产而声名远播。下列制作过程涉及化学变化的是

A．浸泡黄豆

B．研磨成糊

C．滤除豆渣

D．豆腐发酵

5、如图是某反应的微观示意图。下列说法正确的是

A．生成的丙与丁的分子个数比为2：3

B．乙的相对分子质量为32g

C．反应前后分子的个数不变

D．反应过程中共涉及三种氧化物

6、下列化学用语表示正确的是

A．五氧化二氮：O5N2

B．三个钾原子：3K

C．两个氢分子：2H

D．一个钠离子：

7、下列4个图像中，能正确反映变化关系的是

A．将水通电电解一段时间

B．镁在空气中加热

C．加热分解高锰酸钾

D．用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气

8、科学思维是基于事实与逻辑进行独立思考和判断的学习能力。下列说法正确的是

A．氮气的化学性质不活泼，不与任何物质反应

B．催化剂能改变化学反应速率

C．离子带电，带电的粒子一定是离子

D．化石燃料燃烧易造成污染，应禁止使用

9、“新冠肺炎”肆虐全球，戊二醛（C5H8O2）被誉为化学消毒灭菌剂发展史上的第三个里程碑，在防疫方面起到了非常大的作用。下列有关戊二醛的说法错误的是

A．戊二醛中氢元素质量分数最小

B．戊二醛的相对分子质量为100

C．戊二醛是由碳、氢、氧三种元素组成

D．戊二醛分子中碳、氢、氧的元素质量比为3:4:2

10、化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是

A．分类观念：生铁、石油、水银都属于混合物

B．宏微结合：一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们的分子构成不同

C．守恒思想：某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质中含有氢、氧两种元素

D．证据推理：催化剂的质量在化学反应前后不变，所以化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂

11、性质决定用途。下列物质的性质与其用途不相符的是

A．金刚石是天然存在的最硬物质—用于装在钻探机的钻头上

B．C60分子很稳定，有超导性—广泛应用于超导领域

C．二氧化碳能溶于水并与水反应—用于人工降雨

D．CO有还原性—在冶金工业用于炼铁

12、从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是

A．高锰酸钾加热分解

B．氯酸钾加热分解

C．电解水

D．过氧化氢催化分解

13、2023年5月30日神舟十六号载人飞船顺利发射，将三名航天员成功送入空间站。下列能供给航天员呼吸的气体是

A．氧气

B．氮气

C．二氧化碳

D．氦气

14、总结是化学学科的基本方法之一。下列知识内容的总结不正确的一组是

A．化学与环境：“碳达峰”“碳中和”的碳指的是CO2，它是引起温室效应的主要气体。

B．化学与能源：煤和石油是化石燃料，属于可再生能源，要合理开发与利用。

C．化学与生活：炒菜时油锅着火，不能用水浇灭。

D．化学与安全：进入溶洞地窖时，需要点火把照明。

15、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列分析正确的是

A．t1℃时，a、c两物质溶液中溶质的质量分数相等

B．t2℃时，物质a的100g饱和溶液中含有25g物质a

C．t2℃时，分别将a、b、c的饱和溶液降温至t1℃，溶质质量分数关系是b＞a=c

D．t3℃时，如果a、b的饱和溶液质量相等，则溶质质量a＞b

16、下列有关水和溶液的说法正确的是

A．通过洗洁精的乳化作用，可将植物油溶解于水形成溶液

B．溶液是均一、稳定的，溶质均匀分散在溶剂中且静止不动

C．配制好的溶液装瓶时不慎洒出少量，不会影响溶液溶质质量分数

D．饱和溶液不能继续溶解某种溶质，其它物质也不能继续溶解在该饱和溶液中

17、下列物质的用途，主要利用了物理性质的是

A．氧气做助燃剂

B．氢气做火箭推进剂

C．氦气填充飞艇

D．氮气做保护气

18、下列排序不正确的是

A．空气中物质的含量

B．铁元素的质量分数

C．地壳中元素含量

D．氯元素的化合价

19、下列物质的用途主要利用其化学性质的是

A．铜丝作导线

B．干冰用于人工降雨

C．天然气作燃料

D．金刚石用于切割玻璃

20、下表为生活中某些饮品在常温下pH范围，下 列说法中正确的是

A．牛奶属于碱性饮品

B．适量饮用西瓜汁可缓解胃酸过多

C．向豆浆中加入蒸馏水，pH会增大

D．表中饮品中，橙汁酸性最强

21、逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法。 以下推理正确的是

A．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物都是氧化物

B．阴离子带负电荷，则带负电荷的粒子一定是阴离子

C．活泼金属能和稀盐酸反应放出气体，则能和稀盐酸反应放出气体的一定是活泼金属

D．化学反应伴随能量变化，则食物的腐烂过程一定伴随能量变化

22、以下知识归纳完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、用分子的性质解释下列现象，其中不正确的是

A．氨水挥发，说明分子在不断运动

B．湿衣服在阳光下比在阴凉处容易晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快

C．100mL水与100mL酒精混合，总体积小于200mL，说明分子间有间隔

D．水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子体积变大

24、下列区别物质的方法不可行的是

A．用闻气味的方法区分酒精和水

B．用稀盐酸鉴别黄金和黄铜

C．用燃着的木条区别N2和CO2

D．用燃烧的方法区分羊毛与棉花

25、某药品说明书中标明：本品每克含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg、铜2mg、锰1mg，这里所标的各成分是指

A．分子

B．原子

C．元素

D．离子

26、物质的用途反映物质的性质。下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是

A．用液氮作冷冻剂

B．用氧气作火箭的助燃剂

C．木炭吸附色素

D．用石墨做电极

27、用化学符号表示：

（l）2个磷原子____________

（2）4个钠离子______

（3）+3价的铝元素_____

（4）3个氧分子____________

（5）3个硫原子_____；

（6）五氧化二磷_____；

（7）4个一氧化氮分子_____；

（8）钾元素_____；

（9）水中氧元素的化合价_____。

28、根据如下图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题：

(1)标号为①的仪器的名称是_____。

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，应该选择的发生装置是____(填字母)，二氧化锰在该化学反应中起__作用，反应的文字表达式是____，用C装置收集氧气，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶____，若木条复燃，则满。

(3)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气的文字表达式是：____，他应选择上述装置中的____(填字母)进行组装。

(4)实验室常用金属锌粒和稀盐酸溶液混合反应来制取氢气，且氢气是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室制取氢气时发生装置应选择上述装置中的___，收集装置应选择___。(填字母)

(5)空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示。该实验进行时的主要现象为,红磷燃烧，产生大量的___，冷却后，打开弹簧夹，水沿着导管流入集气瓶。下列有关此实验的说法正确的是(填字母)___。

A 实验中的红磷越多，水位上升越高

B 燃烧匙中的红磷可以换成硫、铁丝和木炭

C 选用足量红磷进行实验是为了耗尽集气瓶内氧气

D 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

29、我国科学家研究出碳化钼（Mo2C）负载金原子（Au）组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应，反应微观模型如下图所示。

（1）反应微观模型中，“”表示_____原子，“  ”表示____________分子。

（2）该反应过程中：

①构成催化剂的各原子__________（填“有”或“没有”）变化。

②金原子对____________（填“CO”或“H2O”）起吸附催化作用。

③反应的化学方程式为__________。

30、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：

①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

请回答下列问题：

（1）该实验中红磷需稍过量，目的是     。

（2）步骤②集气瓶中的现象是     ，其反应的文字表达式为   ；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ，由此可得出空气中氧气的体积约为     。

（3）该实验可推论出氮气__________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。

（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？_____________（填“能”或“不能”）原因_________________________。

（5）实验结束后，同学们发现测得数值比实际空气中氧气的含量小，请你帮助他们找出实验误差的原因   、 。

（6）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶里预先要装入少量的细沙或水，原因是     ；实验现象是 ；硫在氧气中燃烧实验放少量水的原因是   ；能否用细沙代替水？  （填“能”或“不能”）

31、请你用化学符号对下列微粒或物质进行表示：

（1）2 个氧分子______；氯离子______；

（2）地壳中含量最多的金属元素是______；空气中含量最多的元素是______；

（3）氧化钙中钙元素显+2 价______；保持水的化学性质的最小粒子是______。

32、（1）化学知识与生活联系密切，请用下列物质的数字序号填空。

①氮气  ②氧气  ③氨气  ④水蒸气

    能供给生物呼吸 常用作粮食瓜果的保护气

有刺激性气味    能使松脆饼干变软

（2）化学世界绚丽多彩，请选择适当的序号填空。

A 黑色  B 白色

C 银白色   D 红色

E 紫黑色 F 无色   G 绿色

镁带      稀盐酸    碳酸氢铵 高锰酸钾  

（3）写出下列操作所用的主要仪器的名称：

①取少量铜绿粉末到试管中    ；②夹持点燃的镁带  ；

③向铜绿中滴加稀盐酸      ；④在酒精灯上燃烧红磷      。

（4）写出下列反应的文字表达式：

①红磷在空气中燃烧      ②铜绿受热分解     _

③氨气和氯化氢混合，产生白烟氯化铵 ④实验室用氯酸钾制取氧气  

33、用化学用语填空：

(1)镁_____；

(2)2个氮气分子_____；

(3)5个硫酸根离子_____；

(4)过氧化氢_____；

(5)+6价的硫元素_____；

(6)由Fe3+和OH-构成的氢氧化铁_____。

34、如图是氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的示意图，“”中的微粒符号是______________。恰好中和100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，需要100g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液，若将氢氧化钠溶液换成100g溶质质量分数为8%的氢氧化钾与该稀盐酸反应，则充分反应后溶液的pH______________（填“＜”“＞”或“=”）7。

35、含义：表示元素的原子间相互化合的___________，有________之分。

说明：单质中元素的化合价为____________。

36、按要求回答：

(1)化学用语是国际通用语言。请用化学用语填空：

2个二氧化氮分子______；硝酸根离子______；

(2)中国科学院院士张青莲对铱、锗等的相对原子质量的测定做出了杰出贡献。锗元素在元素周期表中的部分信息如图所示，锗的相对原子质量为______，该元素属于______（填“金属元素”或“非金属元素）。

(3)中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。如图是硫原子结构示意图，它在化学变化中容易______（填“得到”或“失去”）电子，硫离子的符号为______；硫离子与硫原子的化学性质______（填“相同”或“不同）

37、根据下图所示的实验回答问题。

（1）甲中棉花的作用是_____。

（2）乙的目的是研究品红分子在水中的运动速率与_____的关系。

（3）丙是电解水实验，反应的化学方程式为_____：与电源正极相连的试管中产生的气体是_____。

（4）丁是验证质量守恒定律。其中红磷燃烧的现象是_____：充分反应并冷却后，天平仍保持平衡，从微观的角度解释其原因_____。

38、“影响固体物质在水中溶解性的因素有哪些？”请你跟随某化学兴趣小组的同学完成下列实验：

【实验目的】探究影响固体物质在水中溶解性的因素。

【实验内容】

(1)溶质种类的影响在实验中要改变的因素是溶质的种类，保持不变的因素是______、溶质质量、溶剂的种类及______。

(2)温度的影响

在实验中要改变的因素是______，要保持不变的因素是溶质种类及______、溶剂的种类及质量。

39、取一块木炭,做如下实验并记录:①观察木炭的颜色、状态;②另取一块体积相同的煤块,比较它们的重量;③点燃木炭并检验生成的是否是二氧化碳;④把木炭砸碎;⑤把木炭放入水中。以上各实验项目中,只属于物理变化的是_________________  (填序号,下同),理由是________________________;属于化学变化的是_________________  ,理由是_________________________________,由此可知,木炭的物理性质有_________________  ,化学性质有_________________

40、利用空气制取氮肥的流程如下图所示。

⑴ 反应Ⅰ是个化合反应，其中参加反应的单质甲为_________(写化学式)。

⑵ Ⅱ中反应的文字表达式为_________________________，该反应属于_________(选填“化合反应”，“分解反应”或“氧化反应”)，在此反应中体现出氧气的________性(填一条具体的化学性质)。

⑶ 在化学反应前后，一种或几种元素的化合价发生变化的反应，叫做氧化还原反应。反应Ⅲ___________(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。