1、教材回顾。
(1)杨树(_____),榕树(______),梧桐树叶像(______)。枫树秋天(_______),(________)四季披绿装,木棉喜暖在(_____)方,桦树耐寒守(_____)疆。银杏水彩活(_______),金桂开花满院(_____)。
(2)动物世界很新奇,(______)(______)是伙伴,(______)飞翔云彩间。天空(_____)会写字,它们会写(_____)字和(_____)字。(_____)(_____)唱歌很动听,国宝(_____)珍奇有可爱。动物是我们的好朋友,我们一定要(_____)它们.
(3)二月(_____)初开放,三月(_____)红十里。我还知道春天开放的花有(_____)、(_____)、(_____)。
2、给下列汉字加上部首组成新字,再组词。
禾 __________ __________
木 __________ __________
专 __________ __________
3、我会查字典
1.“迈”用部首查字法,应先查部首_____,再查_____画;用音序查字法,应先查大写字母_____,再查音节_____。“迈”字典里的解释为:①抬起腿来跨步。②老。③英里,用于机动车行驶速度。“年迈”中的“迈”应取第______种解释。
2.“娇”用部首查字法,应先查部首_____,再查_____画;用音序查字法,应先查大写字母_____,再查音节_____。“娇”字典里的解释为:①美好、可爱。②爱怜过甚。③脆弱、不坚强。“娇弱”中的“娇”应取第______种解释。
4、根据“松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。“_____,_____。” “_____,_____” “_____,_____ ” “_____,_____”” “_____,_____。”“_____,_____;“_____,_____”;“_____,_____。”
5、读古诗,填一填。
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| 黄 | 鹂 |
| 翠 | 柳 | , |
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| 白 | 鹭 |
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| 。 |
窗 |
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| 雪 | , |
| 泊 |
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| 。 |
6、看拼音写词语。
zhuǎn yǎn 间,同学们居家学习一个多月了。校园里gé wài
冷清。táo huā
开过了,找不到它的zú jì
,liǔ zhī
已经 bì lǜ
,雪松bǐ zhí
地站在那里。期盼疫情散去,校园里rè nao
起来,我们一起编tóng huà
,快乐地做yóu xì
。
7、根据所学的知识判断对错,对的打“√”错的打“×”
【1】一年有十二个月,有四十二个节气。( )
【2】“窟 、窿、 窑、 窄”带偏旁“穴”,多与“房屋”有关。( )
【3】太阳是个忠实的向导,中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方。( )
【4】沟渠里的积雪会给你指点方向,雪化得快的是北方,化得慢的是南方。( )
【5】《揠苗助长》的寓言故事中最后禾苗长得很茂盛。( )
【6】《小马过河》中的小马最终过了河,最终得出结论:河水既不像老牛说的那样深,也不想松鼠说的那样浅。( )
8、判断正误,对的打“√”。
(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。( )
(2)周总理1961年来到了黎明城,和傣族人民一起过泼水节。( )
9、选择正确的说法,在后面画上“√”错的打“×”。
1.小熊和松鼠吵架了,过了几天,小熊折了纸船,借纸船与松鼠和解了。(____)
2.1961年的泼水节,周总理参加了,这让傣族人民感到很快乐、难忘和幸福。(____)
3.《敕勒歌》描绘的是北方草原壮丽富饶的风光。(____)
10、判断课文内容的对错,正确的画√,错误的画×。
①曹冲是一个聪明的孩子,他巧妙地称出了大象的重量。 (_______)
②寒号鸟故事告诉我们做人不能太懒惰,要得过且过。 (_______)
③小岛把湖水分成两半,南边像弯弯的月亮,所以叫月潭。 (_______)
④“穿”的部首是“宀”,除去部首还有六画。 (_______)
11、课内阅读《狐狸分奶酪》,回答问题。
于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。
“你可真会分!”两只小熊生气了,“整块奶酪都被你吃光了!”
“小熊,我分得可公平啦!”狐狸笑着说,“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”
【1】从语段中找出加点词语,并写出反义词。
__________——___________ ___________——__________
【2】狐狸是怎么分奶酪的呢?找出相关句子画上“ ”。
【3】狐狸为什么把奶酪吃光了?( )
A.为了公平分奶酪,让小熊哥儿俩不拌嘴。
B.表面上是为了分得公平,实际上是想趁机吃光奶酪。
【4】你认为这是一只怎样的狐狸呢?在正确的说法后面打上“√”。(多选)
狡猾( ) 善辩( ) 善良( )
12、阅读《十二月花名歌》,完成练习。
正月山茶满盆开,二月迎春初开放。
三月桃花 ,四月牡丹国色香。
五月石榴 ,六月荷花满池塘。
七月茉莉 ,八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供,腊月寒梅斗冰霜。
【1】按照原文把横线处补充完整。
【2】根据课文判断对错。
①茉莉和桃花的颜色都是红色的。_____
②菊花的形态多种多样。_____
③梅花不怕寒冷,敢与冰霜斗。_____
④十月水仙开放。_____
【3】文中画“ ”的句子是说( )
A.荷花开得多。
B.荷花开得美。
【4】你最喜欢哪个月的花?请你仿着写一句吧。
________________
13、阅读短文,回答问题。
美丽的秋天
在一个秋天的清晨,我来到公园,阵阵芳香扑鼻(bí)而来。放眼望去,一盆盆五彩缤纷的菊花,整齐地排列在道路两旁。一朵朵菊花亭亭玉立,细长而茂密的枝叶上带着晶莹的露珠,在阳光的照耀(yào)下闪闪发光,美丽极了!
树林在秋风瑟瑟中,已披上睡袍(páo),静静地沉睡下去。树上枯萎(wěi)的树叶纷纷落下,顿(dùn)时空中就像飞进来许多黄蝴蝶,纷纷扬扬。
秋天到了,小动物们也开始准备过冬的粮食,到处可以见到它们忙碌的身影。
在金灿灿的田野上,黄澄澄的果园里,人们正在享受着秋的喜悦。
【1】短文共有_____个自然段。
【2】填上合适的词语。
( )的田野 黄澄澄的( )
( )的身影 枯萎的( )
【3】用“____”画出第2自然段中的一个比喻句。
【4】第1自然段写了________清晨的公园里,一盆盆________五彩缤纷。一朵朵________亭亭玉立,细长而________的枝叶上带着________的露珠,在阳光的照耀下________,美丽极了!
14、课外阅读
把虫子放进嘴巴里的人
达尔文是一位世界闻名的科学家,他从小就喜欢观察花草树木怎么生长,鸟兽鱼虫怎么生活。他有时爬到树上看母鸟怎么孵小鸟,有时到河边去钓(diào)鱼,把钓到的鱼养起来观察。蝴蝶啊,蜻蜓啊,都被他捉来做标本。
有一次,达尔文在田野里看到一只从未见过的虫子,赶快用左手抓住它。这时,他又看见了另一只从来没见过的小虫,赶紧用右手抓住它。谁知道又飞来了一只更加稀(xī)奇的虫子,达尔文想马上抓住它,可是又舍不得放掉手里的两只小虫。于是,他就把右手抓住的虫子放进嘴巴里,空出右手抓住了那只稀奇的虫子。他想:这只虫子长得真奇怪它有名字吗
那只在达尔文嘴里的虫子放出又辣(là)又苦的液体,可是,他忍受着,紧闭着嘴巴跑回了家,小心翼(yì)翼地把三只虫子装进盒子里,仔仔细细地研究起来。
达尔文在长期的科学研究工作中,观察过许多动物和植物,积累了大量的第一手资(zī)料,这为他创立进化论提供了可靠的科学依据。
【1】文章共有________个自然段,在文中标上序号。
【2】在第二自然段的“”里填上合适的标点符号。
【3】在括号里填上合适的词。
(_____)的科学家 (_____)的虫子
(_____)地装 (_____)地研究
【4】用“____”画出达尔文把虫子放进嘴巴里的原因。
【5】根据短文内容填空。
达尔文是世界闻名的________。他在长期的科学研究工作中,观察过许多________和________,这为他创立____________提供了可靠的科学依据。
15、阅读
葡萄沟(节选)
葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,(五光十色五颜六色),美丽极了。要是这时你到葡萄沟去,热情好(hào hǎo)客的维吾尔族老乡,准(zhǔn zhěn)会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】选择正确的读音或词语打“√”
【2】根据短文内容,在括号里填上合适的词语。
(______)的枝叶 (______)的老乡 (______)的葡萄
【3】画线句子中表示葡萄结得很多的词语是______。
【4】仿照文中画直线的句子,把下面的这句话写完整。
到了春天,花坛里的花儿开放了,______,美丽极了。
16、照样子,写句子。
(1)例:他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”
_______一边______一边_____。
(2)例:我的脾气可怪了,有时候我很温柔,有时候我却很暴躁。
______有时候_______有时候_____。
(3)例:茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色凉棚。
______就像___。
(4)例:我把衣服洗干净了。(改为被字句)
衣服___。
17、连词成句,并加上标点。(写序号)
(1)①吸引了 ②日月潭 ③许许多多的 ④中外游客 ⑤风光秀丽
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(2)①真 ②尾巴 ③啊 ④有趣 ⑤的 ⑥动物
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(3)①池塘里 ②小蝌蚪 ③在 ④快活地 ⑤一群 ⑥游来游去
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18、口语交际。
小明友们,你们一定听过许多故事吧!把你觉得最有趣的故事写下来讲给同学们听吧。
题目:__________
内容:______________________
19、照样子,写句子。
(1)例:有几个虫子不可怕。 有几个虫子怕什么!
这点困难不算什么。____________________________
(2)例:叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治?
这么小的雨不用打伞。_____________________________
(3)例:天空飘着气球。 蓝蓝的天空飘着五彩的气球。
池塘开满荷花。_________________________
(4)仿写:春天像妈妈的手,轻轻地摸摸小河,小河咯咯地笑了。
春天像妈妈的手,轻轻地摸摸_______,_________。
20、看图写话。
你能看出右图中画的是什么时间吗?图中都有哪些人?他们在干什么?看到这幅画你想起了什么?用一段话写下来。(提示:欢度春节)