1、将等量萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中,放到温暖的地方。一天后检验,下列分析不合理的是( )
A.甲瓶和乙瓶形成一组对照实验
B.选择等量的种子是为了控制单一变量
C.现象是甲瓶的蜡烛熄灭,乙瓶的蜡烛继续燃烧
D.乙瓶的蜡烛燃烧,说明种子呼吸放出氧
2、“沙漠中仙人掌的叶变态为刺”说明 ( )
A.生物适应环境
B.生物影响环境
C.环境影响生物
D.环境适应生物
3、下列实验中,实验材料或操作与使用目的不相符的是( )
选项 | 实验名称 | 实验材料或操作 | 使用目的 |
A | 绿叶在光下制造淀粉 | 碘液 | 检测是否产生淀粉 |
B | 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 | 清水 | 保持细胞正常形态 |
C | 练习使用光学显微镜 | 转动转换器 | 调换物镜 |
D | 光合作用释放氧气 | 带火星的木条 | 检验是否吸收了氧气 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、下列各农产品中,均属于果实的一组是( )
A.葵花籽、花生、芝麻
B.西瓜、葵花籽、豆角
C.杏、白果、花生
D.花生、芝麻、豆角
5、森林生态系统被称为地球之“肺”的原因是
A.植物的种类繁多,终年常绿
B.气候炎热湿润,适于植物光合作用
C.有效地维持了生物圈中的碳-氧平衡
D.提供了大量的工业原料
6、玉米种子可以加工成玉米面粉,其中的淀粉主要来自( )
A.果皮
B.种皮
C.胚乳
D.子叶
7、下图为探究呼吸作用的实验装置,下列描述不正确的是( )
A.此实验的目的是探究呼吸作用是否产生二氧化碳
B.甲瓶蜡烛立刻熄灭说明里面的氧气被呼吸作用消耗了
C.甲乙瓶内的温度在实验过程中不相同
D.煮熟的种子不能进行呼吸作用
8、雨点打在含羞草的叶上,叶片会立刻合拢,叶柄下垂,这一生命现象属于( )
A.生物需要呼吸
B.生物能生长和繁殖
C.生物的生长需要营养
D.生物能对外界刺激作出反应
9、被子植物生长到一定的时期就会开花。下列关于花的说法错误的是( )
A.花粉落到柱头上就完成了受精
B.果实形成主要与雄蕊和雌蕊有关
C.一个果实中有多粒种子,是因为子房中有多个胚珠
D.丝瓜多数为雄花,仅含有雄蕊,所以多数花不会结果
10、下列常见动物中,属于无脊椎动物的是( )
A.蜗牛
B.鲤鱼
C.喜鹊
D.青蛙
11、下面是叶芽和枝条结构示意图,分析错误的是( )
A.1是幼叶,将来发育成A叶
B.2是芽轴,将来发育成B茎
C.3是芽原基,将来发育成C芽
D.芽发育时,分生组织细胞只分裂不分化
12、从结构层次上分析,舌头属于( )
A.组织
B.细胞
C.器官
D.系统
13、探究“叶是植物蒸腾作用的主要器官”,应选取下列哪两个装置进行对照实验?( )
A.①和④
B.②和④
C.②和③
D.①和②
14、壁虎断尾再生过程中,断尾处的细胞通过分裂不断增多,此时细胞内发生的变化不包括
A.细胞核一分为二
B.细胞膜向内凹陷、缢裂
C.细胞质分成两份
D.形成新的细胞膜和细胞壁
15、“千里之堤,毁于蚁穴”,这说明生物与环境的关系是( )
A.生物适应环境
B.生物影响环境
C.环境影响生物
D.生物与环境相互影响
16、草履虫的形状似倒置的草鞋,因此而得名。下列关于草履虫及观察草履虫的实验,说法不正确的是( )
A.为使视野变亮,应将显微镜的光圈调大
B.能对外界刺激作出反应,趋利避害
C.为了限制其运动,将载玻片上的水吸干
D.利用表膜进行呼吸
17、新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世。下列关于新疆棉花种植的说法不合理的是( )
A.及时松土可以促进根的呼吸作用
B.补充氧气可以提高光合作用效率
C.在傍晚移栽可以减弱蒸腾作用
D.合理密植可以充分利用光照
18、请阅读下列资料,分析红树植物适应缺氧生存环境的特征是( )
红树林资料 红树植物的叶片是绿色的,它的“红”表现在树皮破损后,植物体内的高浓度单宁酸会氧化变红。 为了适应高盐、间歇性潮水浸淹、缺氧等特殊生态环境,红树林演化出了一系列本领。为了防止海浪冲击,红树植物生长出大量支持根以稳定植株,还从根部长出许多露出于海滩地面的气生根用以通气。某些红树植物的叶肉内有泌盐细胞,能将盐分排出体外。与一般植物不同,红树植物采取“胎生”的繁殖方式。当种子成熟时,先在树上萌发,长出棒状的结构,再从母体脱落直插入淤泥中,几个小时后即可扎根,一至两年便繁衍成林。 |
A.根系发达,有支持根扎入泥滩
B.树皮破损后,单宁酸氧化使树干变红
C.有气生根露出海滩地面用以通气
D.泌盐细胞能将叶内的盐分排出体外
19、“梁上有双燕,翩翻雄与雌……青虫不易捕,黄口无饱期……须臾十来往,犹恐巢中饥”描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及的食物链书写正确的是( )
A.阳光→植物→青虫→燕子
B.植物←青虫←燕子
C.植物→青虫→燕子→细菌
D.植物→青虫→燕子
20、能成为监测空气污染的指示植物的是( )
A.蕨类植物
B.被子植物
C.裸子植物
D.苔藓植物
21、多细胞生物具有一定的结构层次,人体的结构层次是:_____→_____→_____→_____→_____.
22、观察桃花的结构示意图,并根据图分析回答下列问题。
(1)该图除了表示桃花的结构外,还可表示桃花的______过程。要结桃子,还要经历的另一个重要生理过程是_______。
(2)图中③④⑤所示结构共同组成_______。
(3)我们平时所吃的桃子,其食用部分是由图中的[ ]_______发育而来的。
23、同学小王参加了学校生物兴趣小组,为了探究水对种子萌发的影响,做了如下探究。请回答有关问题:
(1)提出问题: __________________?
(2)作出假设: ________________________;
(3)设计实验:
①取培养皿两个,分为甲、乙两个组,在两个培养皿内各铺一层吸水纸。
②将饱满的大豆种子40粒(种子都具备萌发的自身条件),平均放在两个培养皿内。
③甲培养皿放在适温下,不加水;乙培养皿放在适温下,加适量水。其他条件都相同且适宜。甲、乙两组中,对照组是乙。
④每天定时观察,并记录有关变化情况。
(4)实验现象:_____________________________________;
(5)实验结论:___________________________________________。
24、从心脏壁的厚薄来看,左心室的壁比右心室的壁__,这是由于左心室需将血液泵至____,而右心室只需要将血液泵至__。
25、观察小鱼尾鳍内血液流动时,发现_______血管只允许______细胞单行通过。
26、如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题.
(1)以上两图,属于植物细胞的是_____图,属于动物细胞的是_____图.
(2)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁,[]_____.
(3)人体与动物细胞在形态结构上不一样,但都具有[]_____、[]_____和[]_____等基本结构.
(4)与人体细胞相比,植物细胞有哪些特殊结构[]_____、[]_____和[]_____.
(5)被称为遗传信息库的是[]_____,其中含有遗传物质.
(6)在细胞中,具有控制物质进出作用的结构是[]_____.
27、人体生命活动主要受________的调节,同时也受________调节影响.
28、骨的成分包括_____________ 和______________ ,前者使骨脆硬,后者使骨柔韧。
29、食物的消化是靠消化系统来完成的,它包括_____和______两部分。消化道包括_____、_____、食道、_____、_____、_____、_____。
30、“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物的__________组织,植物通过它能够由上向下运输的是哪种物质:______________ 。
31、请根据显微镜结构图,将显微镜的结构代号与其功能联系起来
32、光线从外界进入眼内,正确的途径是:角膜,房水,玻璃体,晶状体。______
33、下图所示为小麦植株及部分器官的示意图,请据图回答:
(1)小麦种子萌发时,所需营养物质主要来自于[①]______。萌发后,种子的[③]将发育成植株的______。
(2)小麦一生中需求量最大的无机盐是含______的无机盐。根尖中吸收水分和无机盐的主要部位是[___]成熟区。根的生长一方面要靠______使细胞数量增加,另一方面要靠_______使细胞体积增大。
34、观察图中的植物,结合所学知识回答问题:
(1)海带属于____植物,该类植物结构最简单,没有______的分化。
(2)肾蕨不仅有真正的根、茎、叶,而且体内具有_____组织,能较好适应陆地生活。
(3)向日葵和油松属于______植物,二者的主要区别是油松的种子外没有____包被,所以油松也被称为_______植物。