黑河2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、下列各种生活现象中，与植物呼吸作用原理无关的是（　　）

A．农田遇到涝灾时，及时排涝

B．合理密植以提高农作物产量

C．北方昼夜温差大，苹果甜度较南方高

D．受潮的谷堆一段时间后会发热

2、如图为光合作用示意图，反映了光合作用的实质。A、B表示进出叶片的气体。下列说法正确的是（　　）

A．光照是光合作用必要的条件

B．有机物是光合作用的原料

C．A表示光合作用吸收的氧气

D．B表示光合作用释放的二氧化碳

3、某生物兴趣小组在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时，有组员猜想，水温的变化不会影响金鱼的呼吸次数。这属于科学探究过程的（       ）

A．提出问题

B．作出假设

C．得出结论

D．制订计划

4、“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗中的树、儿童、黄蝶、菜都是生物，下列不属于这些生物都具有的特征是（       ）

A．能吸收氧气，释放二氧化碳

B．能将二氧化碳和水转化成有机物

C．能排出体内产生的废物

D．能对外界刺激作出反应

5、下列关于动物细胞分裂的叙述，错误的是（       ）

A．细胞中染色体会先复制再平均分为两等份

B．细胞膜从中部向内凹陷，变成两个细胞

C．细胞分裂的结果是细胞的数目增多

D．细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半

6、“清明前后，种瓜点豆”，在种瓜点豆前，农民伯伯还会耕耙使土壤变松软。“选择清明前后播种”和“耕耙”分别是为种子萌发提供（　　）

A．适宜的温度、一定的水分

B．一定的水分、充足的空气

C．适宜的温度、充足的空气

D．充足的空气、适宜的温度

7、水毛茛裸露在空气中的叶和浸没于水中的叶具有不同的叶形，该现象体现了（　　）

A．生物能影响环境

B．生物能适应环境

C．生物能生长和发育

D．生物能对刺激作出反应

8、同学们利用天竺葵进行实验，验证光合作用的条件和产物。以下相关叙述正确的是（       ）

A．步骤①的时间长短，对实验结果没有影响

B．步骤②中遮光与见光部分形成对照

C．步骤③中小烧杯内装有清水

D．经过④⑤后遮光部分变蓝

9、下列对几种植物的说法不正确的是（　　）

A．海带，葫芦藓、肾蕨没有种子，用孢子繁殖

B．藻类植物都生活在阴暗潮湿环境里

C．蕨类植物有根，茎、叶的分化、根、茎、叶里有输导组织

D．苔藓植物是植物从水生到陆生的标志性植物。是植物界的开路先锋

10、紫菜营养丰富、味道鲜美，富含蛋白质、维生素和矿物质等营养物质。下列植物中，与紫菜同属于藻类植物的是（       ）

A．墙藓

B．栅藻

C．水杉

D．肾蕨

11、如图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述中，正确的是（　　）

A．图a→b表示人正在呼气，膈肌收缩

B．图b→c时，外界气压＞气管气压＞肺内气压

C．图c→d时，气体出肺，肺收缩，胸廓扩大

D．当人在水中站立时，感觉呼吸不畅，是因为c→d过程受到了影响

12、如图①～③表示菜豆种子的部分结构,有关叙述错误的是

A．①为子叶

B．②可发育成根

C．③含有丰富的营养物质

D．菜豆属于双子叶植物

13、生物学的研究对象是（　　）

A．生命现象

B．生物的活动规律

C．生命现象和生命活动规律

D．一切生物的组成

14、有“绿色水库”和“地球之肾”之称的生态系统分别是（　　）

A．森林生态系统、湿地生态系统

B．草原生态系统、海洋生态系统

C．海洋生态系统、城市生态系统

D．农田生态系统、草原生态系统

15、枇杷口味甘甜，肉质细腻。枇杷果肉属于（       ）

A．分生组织

B．保护组织

C．营养组织

D．输导组织

16、有一种新药即将应用于临床，为了确保药品的安全性，需要在下面的动物中进行药物实验，你认为选择哪种动物最合适（　　）

A．猕猴

B．恒河猴

C．长臂猿

D．大叶猴

17、在学校举行球赛期间，很多同学看到自己班级的球队进球时，时常欢呼雀跃。表现为血压升高，面红耳赤，心跳加快，起到调节作用的激素是（       ）

A．生长激素

B．甲状腺激素

C．胸腺激素

D．肾上腺素

18、下列关于生态系统的说法，正确的是（       ）

A．森林生态系统制造氧气最多，被誉为“地球之肾”

B．湿地生态系统可以净化水质，被誉为“绿色水库”

C．农田生态系统生物种类少，自动调节能力最强

D．生物圈是地球上最大的生态系统

19、“藕断丝连”的“丝”属于莲藕的（       ）

A．营养组织

B．上皮组织

C．输导组织

D．保护组织

20、生命活动的基本结构和功能单位是（　　）

A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统

21、观察是我们了解、掌握生物的形态 、结构、生活习性等第一手材料的基本方法，在观察方式上，一般是先用_______，再用______，最后用_______，在使用显微镜时先用_______镜找到物像后，再转用 ______镜进行观察。

22、根是绿色开花植物的六大基本器官之一、幼根生长最快的部位是_____,其中成熟区的表皮细胞一部分向外突出，形成的_____是吸收水分和_____的主要部位。

23、一次心跳包括了心脏的___与舒张过程。

24、____________是形成尿液的器官。人产生尿液是连续的，但排尿是间歇，原因______________________具有暂时贮存尿液的作用。

25、当血液流经肾小球时，除_____和大分子蛋白质外，血液中其他成分都能透过薄薄的肾小球毛细血管壁和肾小囊壁滤过的肾小囊内，形成_____．

26、鸟类的主要特征是：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有_________________辅助呼吸。

27、小肠绒毛腔内含有丰富的_____________。

28、地球上最大的生态系统是___________。

29、血液循环中，体循环开始于心脏的__________________， 止于心脏的________________。 肺循环开始于心脏的__________________， 止于心脏的__________________。

30、我们吃的甘薯，它里面含有的淀粉是叶制造出来的。显然，叶制造出来的淀粉是通过________ 运输到甘薯的。这个实例说明茎具有________   作用。

31、

32、“大树底下好乘凉”属于生物对环境的影响。( )

33、西红柿一个再常见不过的果蔬，几乎没有人不曾领略过它的酸甜口味，也没有人餐桌上不曾见过它的百搭身影。西红柿营养素众多，其中含量较高的主要有番茄红素和维生素C。多吃西红柿不仅可以延缓衰老的进程，还能预防各种癌症如图A~C是番茄一生的相关结构图，请回答下列问题：

(1)图A中的[1]、[2]和[3]所示的结构共同组成_________。

(2)要形成番茄必须经_________和_________过程。

(3)当切开C（果实），发现里面有很多种子，种子是由图B中的_________发育而来的。

(4)图D是小林在阳台上无土栽培的一株番茄。在栽培过程中，他没有用土壤而是用鹅卵石将植株固定，再适时更换容器内的土壤浸出液。土壤浸出液，为番茄生长提供了水和_________。番茄生长发育后期，根吸收的水分主要用于_________。

(5)温室种植番茄时，以下措施不利于提高产量的是（            ）

A．适时浇水，合理施肥

B．定期通入适量二氧化碳

C．及时清除其中的杂草

D．控制白天与夜间的温度相同

34、永定河是北京市的主要水系，为更好地了解和保护永定河，某校生物老师带领小江和生物小组的其他同学在此开展了实践活动。经过观察，他们发现河水中有一些金鱼藻、黑藻、小鱼、小虾等常见的植物和动物，河水中还有其他“神秘”的微小生物吗？他们采集了一些水样带回实验室进行观察。

（1）小江制作黑藻细胞临时装片时，先在载玻片的中央滴加了一滴清水，如果他想制作人口腔上皮细胞的临时装片，则应该在载玻片中央滴加的液体是_______。他在显微镜下观察到了动物细胞没有，而黑藻细胞具有的结构是细胞壁、_______和液泡。

（2）对采集的水样进行显微观察时，小江看到了如图甲所示的微小生物，根据所学知识，判断其为单细胞生物草履虫。观察时发现视野的左下角有一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，由此推测其所在的部位可能是_______。

（3）为更好地了解该生物的生活特点，小江对其进行了培养和进一步的观察。因为它的生活需要氧气，所以从培养液的_______（填“表”或“底”）层吸取的液滴中该生物的含量较多。显微镜下可观察到如图所示的情景，一段时间后图中的两部分完全分开，变成两个独立的个体，说明该生物此时正在进行_______生殖。