眉山2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、下列各项描述中，属于生态系统的是（　　）

A．南通文峰公园

B．南山湖公园里的全部生物

C．校园里的所有植物       ·

D．南通野生动物园里的所有动物

2、下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中，不正确的是（　　）

A．植物在只在白天进行光合作用，只在晚上进行呼吸作用

B．光合作用的原料是二氧化碳和水，呼吸作用的原料是有机物和氧气

C．光合作用储存能量，呼吸作用释放能量

D．光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的主要场所是线粒体

3、在生物学中，科学家会使用多种科学方法研究生物的特征、习性、数量等。下列研究与所用方法对应正确的是（　　）

A．研究某植物叶片边缘的形态属于比较法

B．研究生物之间的相似程度应用调查法

C．要了解某地区的麻雀种类应用观察法

D．研究水中溶氧量对金鱼呼吸的影响应用实验法

4、以下哪个选项是对光合作用的正确描述？（       ）

A．植物分解有机物、吸收了光能

B．植物分解有机物、释放出能量

C．植物合成有机物、吸收了光能

D．植物合成有机物、释放出能量

5、如图，显微镜是初中生物实验中常用的仪器，下列有关显微镜操作的问题正确的是（　　）

A．如图1所示，在使用普通光学显微镜时，在载物台上放好标本后，下降镜筒时眼睛应注视目镜

B．如图3所示，在显微镜下要把视野中的物像“E”从图甲转为图乙所示的状况，其正确操作步骤是：首先将玻片往右上方方向移动到合适位置，然后将低倍镜转换成高倍镜

C．在显微镜下观察到的是物体的倒像，若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向（如图2），则其实际流动方向应是逆时针

D．当显微镜视野太暗时，换高倍物镜观察可以提高视野亮度

6、下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是（　　）

A．单细胞生物个体虽小，但能独立完成各项生命活动

B．草履虫通过食物泡来消化食物和吸收营养

C．眼虫通过体内叶绿体制造有机物

D．单细胞生物结构简单，对人类没什么作用

7、某同学探究了鲫鱼在不同温度水中的呼吸情况，记录数据下图所示。据图分析，下列叙述正确的是（       ）

A．温度对鲫鱼的呼吸没有影响

B．鲫鱼在0℃时停止呼吸

C．鲫鱼能适应所有的水温

D．一定温度范围内，鲫鱼的呼吸频率会随着水温的升高而加快

8、为了加速绿化的进程，常需要移植树木，相关做法的解释不正确的是（       ）

A．带土坨移植——保护幼根和根毛

B．给移植后的树木“打针输液”——补充水和无机盐

C．剪除部分枝叶——降低重量方便运输

D．傍晚移栽——减弱植物的蒸腾作用

9、神舟十三号出征前，宇航员吃下了精心设计的包子，每个包子13个褶，含量最多且主要为人体生命活动提供能量的物质是（       ）

A．无机盐

B．水分

C．蛋白质

D．糖类

10、如图中能表示叶片在进行光合作用的是（       ）

A．   

B．   

C．   

D．   

11、取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。下列分析不正确的是（　　）

A．一个番茄果实是一个器官

B．番茄果实是营养器官

C．“筋络”是输导组织

D．番茄植株比人体少了“系统”这个结构层次

12、在制作人的口腔上皮细胞的临时装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到生理盐水中，而不能涂抹在清水中的原因是（　　）

A．防止细菌在装片中繁殖

B．防止细胞吸水过多而胀破

C．迅速杀死细胞便于观察

D．生理盐水的黏性较强，可将细胞粘住

13、关于蒸腾作用，下列叙述错误的是（　　）

A．蒸腾作用的结果是把植物体内的水全部散失掉

B．炎热的夏季中午，叶片不会被烈日灼伤，主要是因为蒸腾作用帮助植物散热

C．蒸腾作用在白天和夜晚都可以进行

D．绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降雨量

14、谷雨前后适于播种和移栽植物，说明（       ）

A．环境影响生物

B．生物影响环境

C．生物适应环境

D．环境适应生物

15、生物圈中到处都有绿色植物，以下对绿色植物的认识叙述不正确的是（　　）

A．绿色植物参与了生物圈的水循环

B．绿色植物只进行光合作用，不进行呼吸作用

C．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物

D．绿色植物在维持生物圈碳一氧平衡中起到重要作用

16、以下诗句中不属于非生物因素对生物影响的是（       ）

A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

D．种豆南山下，草盛豆苗稀

17、医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量，这一能量转换作用是在病人细胞中的________完成的。（       ）

A．线粒体

B．细胞核

C．染色体

D．叶绿体

18、为了提高大树移栽的成活率，园林工人给一些刚刚移栽的高大树木进行输液（主要成分是水和无机盐）。你认为输液管的针头必须插入到树干中的（　　）

A．树皮

B．形成层

C．木质部

D．韧皮部

19、下列既是动物排出的废物，又是植物光合作用所直接需要的原料的是（　　）

A．氧气

B．化肥

C．粪便

D．二氧化碳

20、如图为某稻田生态系统的食物网结构示意图。据图分析，下列选项错误的是（       ）

A．该食物网中共有5条食物链

B．水稻→田鼠→猫头鹰是该生态系统中最短的一条食物链

C．若该生态系统受到重金属汞污染，则猫头鹰体内积累的毒素最多

D．此图可构成一个完整的生态系统

21、既是人体组成物质又是人体供能物质的是________，_______ ，_______。

22、生物是有生命的物质，它们都是“活”的．请你举出生物所具有的两个特征：   和   ．

23、人体的消化系统是由__________和___________两大部分组成。___________是人体吸收和消化营养物质的主要器官。

24、鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素除光、温度以外，还有土壤的潮湿程度等．请你利用以下甲、乙、丙三种实验装置图回答问题：

(1)如果你要探究“光对鼠妇生活的影响”，那么在设计对照实验时，应选择以上哪一个实验装置？_____。该实验控制的变量是_____。若将10只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，重复进行5组实验，都经过10分钟后，及时统计记录鼠妇数量．如果在明亮处鼠妇数量分别是1只、2只、0只、1只、0只，那么分析实验结果得出的结论是________。

(2)如果你要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”，那么能否利用乙实验装置做对照实验？_____。为什么？_____。

25、植物体的根、茎、叶等处都有输导组织，运输水和无机盐的结构是_____，运输有机物的结构是_____。

26、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：小猫长成大猫属于___________________猫生小猫属于______________猫生猫，鼠生鼠属于_____________一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于_________鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于_____________________

27、细胞是生物体的_____和_____的基本单位。细胞通过分裂产生_____，细胞分裂是生物体_____、_____和_____的基础。

28、完成下图表示绿色开花植物的果实和种子的形成过程图解

①______②______③______④______。

29、要了解校园的生物种类和数量，最好的方法是________  ， 举出两例你了解到的生物________ ．

30、细胞分裂的特点是，细胞核里的遗传物质经过复制而_________，并且_________到两个新细胞中，这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。

31、请将下列植物的可食用部分与其对应的器官名称起来。

32、我们在进行生物学观察时都必须要借助显微镜。（_____）

33、下图是桃花的结构示意图，请据图回答：（注意：[    ]内填序号，     上填名称）

（1）对于植物繁衍后代来说，桃花中最重要的结构是[    ]______和[    ]______。

（2）我们食用的桃属于植物六大器官中的______，它是由桃花结构中的[    ]______发育而来。

（3）桃仁是由桃花结构中的[    ]______发育而来。

34、探究“光对鼠妇生活的影响”时：

（1）作出的假设是__．

（2）该实验中的变量是__，在设计实验时，要给鼠妇提供__和_____两种环境，以便对照．

（3）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的__值．

（4）最终的结果是阴暗处的鼠妇数量明显多于光亮处，得出的结论是__．

（5）在做实验时用10只鼠妇而不用1只的目的是为了避免__．