黔南州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、在学过的课文中，让你感受到人对鸟儿有真挚的情感的是（　　）

A．《那一定会很好》

B．《父亲、树林和鸟》

C．《在牛肚子里旅行》

D．《一块奶酪》

2、下列词语中加点字读音不正确的是哪一项？（       ）

A．挨打（ái）

B．膝盖（qī）

C．富饶（ráo）

D．眼眶（kuàng）

3、句式变化。

美丽   瑰丽

1.花园里盛开着(   )的花朵。

2.江边的夜景是雄伟而(   )的。  

  闪烁 闪耀

1.塔顶上( )着点点金光。

2.夜深了,江面上还隐约(   )着夜航的灯光。

4、下列词语中不是同一类的词语是（       ）

A．津津有味

B．源源不断

C．恋恋不舍

D．波光粼粼

5、根据意思填写相应的诗句。

（1）红色的脚掌划动清水。

____________________

（2）听见到处都是鸟儿的叫声。

____________________

6、人物猜测。

（1）她是一位美丽、可爱、善良的女孩，继母嫉妒她的美貌，多次想谋杀她。她无意中逃到七个小矮人的家中，被恶毒的王后知晓，用毒苹果将她毒死，后被王子救起，过上幸福生活。她是( )。

（2）她是一位勤劳、善良、坚强的女孩，虽然被继母百般刁难，依然抱有对美好生活的向往。她在国王举办的舞会中邂逅王子，离场时落下的水晶鞋使俩人重聚，最终快乐的生活在一起。她是( )。

（3）她是一个可爱活泼、天真无邪的小女孩，但是她因不会辨别真假，轻信狼的话而被狼吞掉，最后幸运地被猎人救出。她是( )。

7、将下列句子补充完整。

（1）意欲捕鸣蝉，（______________）。（袁枚）

（2）（______________），无理寸步难行。

（3）（______________），顶个诸葛亮。

（4）（______________），有礼者敬人。

（5）（______________）猿声（______________），轻舟已过万重山。（李白）

8、看拼音写词语。

ɡuī zé   yán liào  zhī zhū   pái liè   jiù mìnɡ 

qiánɡ bì   tiào wǔ   shuānɡ bì   ɡào sù   huānɡ yě

9、阅读短文，再完成后面练习。

小镇的早晨

桃源是江南水乡的一个小镇，交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时，木船的橹声，把小镇唤醒。

小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明，静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对，坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻漂过。船驶远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。

小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。

小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学，妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘。她们衣着鲜艳，步态轻盈。这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如今，这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化，小镇在前进!

  啊，多美的小镇的早晨!

【1】在括号里填入恰当的词语。

（________）的霞光 （________）的步态 （________）地介绍 （________）地漂过

【2】根据解释从短文中找出相对应的词语填在括号里。

①由不得自己，控制不了自己。   （_____________）

②东西太多，眼睛看不过来。   （_____________）

【3】读短文填空。

(1)这篇短文写了小镇的早晨 、   、   这三方面的特点。

(2)短文第四自然段是围绕“  ”这句话来写的，分别通过描写 、   和去上班的农家姑娘来表现小镇早晨忙碌的特点。

【4】用“   ”画出短文的中心句。

【5】你喜欢怎样的小镇早晨?请联系短文内容谈一谈自己的看法。

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10、阅读短文，按要求做题。

有一天，小母鸡找到一些稻子。她问小鸭：“你愿意和我一起种稻子吗？”小鸭说：“种稻子太辛苦，我怕弯腰!”小母鸡只好自己种稻子。

禾苗长高了，小母鸡问小猫：“你愿意和我一起锄草吗？”小猫说：“锄草太辛苦，我怕手起泡！”小母鸡只好自己锄草。

稻子熟了，小母鸡问小猪：“你愿意和我一起收稻子吗？”小猪说：“收稻子太辛苦，我怕弄得满身泥土！”小母鸡只好自己收稻子。

小母鸡把稻子打成米，做成又香又甜的白米饭。送给小鸭，小鸭低下了头。送给小猫，小猫羞红了脸。送给小猪，小猪说：“明年我们要跟你一起种稻子!”

【1】给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。

【2】照样子，写词语。

又香又甜   ________   ________

【3】用下面的词语写一句话。

辛苦——_____________________

【4】小母鸡分别请小鸭种稻子、小猫锄草、小猪收稻子，他们三个各有什么表现，请用“﹏﹏﹏”画出相关语句。

【5】小鸡做成白米饭分别送给它们时，小鸭___________；小猫羞红了脸；小猪说：“___________”。

【6】读了这篇童话，你想对小鸭、小猫、小猪它们三个说什么呢？

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11、课外阅读。

台湾岛

①台湾岛是一座美丽、富饶的岛屿，被称为我国的“宝岛”。

②台湾岛的西部是平原，盛产稻米和甘蔗，人们把它叫做“米仓”和“糖库”。中部和东部都是山地，最高的一座山峰，海拔将近4000米，是我国东部最高的山峰。冬天山顶积雪，晶莹耀眼，远看如玉，所以叫“玉山”。

③台湾岛四季鲜果不断，出产最多的是香蕉和菠萝，享有“水果之乡”的美称。

④岛上树木繁茂，高山地区有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的50%以上，是我国重要的木材产地之一，被称为“绿色宝库”。

⑤除了拥有丰富的森林资源，台湾岛还有许多珍贵的矿藏和水产。地下埋藏着石油、金等110多种矿藏。周围广阔的海洋里有着丰富的水产，仅鱼类就有500多种，有著名的鲨鱼、鳗鱼等。

⑥日月潭是台湾岛上的天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈，湖面水平如镜，岸边绿草如茵、花朵艳丽。四周群山环绕，林木青葱，山水相映，吸引了许多中外游客前来观光，是著名的游览胜地。

【1】短文是围绕哪句话来写的？用横线画出来。

【2】台湾岛有许多美称，人们称它是“_________” 和“_________”，因为台湾岛西部盛

产稻米和甘蔗；人们称它是“___________” ，因为台湾岛四季鲜果不断；人们称它是“___________” ，因为台湾岛上树木繁茂，是我国重要的木材产地之一。

【3】短文从稻米和甘蔗、玉山美景、________、________、________、________、日月潭美

景等方面说明了台湾岛是美丽、富饶的宝岛。

【4】阅读短文，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

①台湾岛物产丰富，地下一共埋藏着110种矿藏。（________）

②台湾岛周围的海洋里有500种鲨鱼和鳗鱼。（________）

③日月潭是一个天然湖泊，被小岛分成了两块。（________）

12、课外阅读。 

美丽的晚霞

红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。

太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时，晚霞已经消失。

【1】联系课文，下列词语不是互为近义词的是（   ）

A．柔和——柔美

B．朦胧——模糊

C．坚实——踏实

【2】“我”在梦幻里看到的东西有（  ）

A．龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒

B．森林、仙鹤、太乙真人、哪吒

C．龙、森林、太乙真人、哪吒

【3】下面对故事内容的理解正确的是（  ）（多选）

A．文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。

B．“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”意思不变。

C．神奇与“神秘”互为近义词。

13、请你根据“实验小学三年级学生喜欢童话故事情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成下列题目。

实验小学三年级学生喜欢童话故事情况调查表（调查人数：400人）

【1】下列选项中，最适合描述上述调查表所揭示的问题的一项是（   ）

A.年龄与童话故事 B.年级与童话故事

C.喜欢人数与童话故事 D.喜欢童话故事的种类

【2】通过这份调查表，你发现了什么？

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14、请阅读下面片段，完成后面的习题。

①从前，在一座花园里有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶。

②他们经常吵架，谁也不服谁。“你这个丑东西！我有五彩缤纷的翅膀，而你只有白翅膀。”小蝴蝶说。“丑又不代表什么！我看你也好看不到哪去！”小蜜蜂不服气地说。他们就这样你一言我一语的没完没了。

③一个百花盛开的早晨，他们决定进行采蜜大赛。谁赢了，谁就是最美的人。比赛开始了，他们谁都不让谁，看到一朵就赶快飞过去，生怕晚了一步。过了一会儿，成绩出来了，是平局。小蜜蜂说：“还是我厉害。因为我能做出可口的蜂蜜，而你不能。”“但是我比你美丽！”小蝴蝶不认输地喊道。话音刚落，一只小猫跑过来抓住了它，说：“哈哈，抓到你了。”小蝴蝶大叫：“救命啊！救命啊！”小蜜蜂听到了，心想：（        ）他便飞了过去，把尾巴里的刺向小猫的手上一扎。小猫疼得放开了小蝴蝶。

④他们一起逃到了安全的地方。小蝴蝶红着脸说□□对不起！之前我不应该说你丑。谢谢你救了我！□□没关系！你有危险了，我怎能不去帮助你呢？我不是那种见死不救的人。□小蜜蜂笑着回答□

⑤从此，他们成为了好朋友。

【1】请把文中缺少的标点符号补充完整。

【2】请根据上下文想一想，小蜜蜂可能会想什么，请你写下来。

______________

【3】我们常常借助关键句来理解一段话的意思。请找到第2自然段中的关键句，并抄写下来。

______________________

【4】第4自然段中“见死不救”一词的意思是( )。理解这个词语所用的方法可以是( )。

15、阅读短文，回答问题。

家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋、猜谜、讲故事；我们把桥身当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼、摸螺蛳（luó  shī），碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹（xiè）呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾（yàng）的水波，转眼就把你送入梦乡。

【1】这段话围绕哪句话来写的，请用“     ”画出。

【2】根据语段内容填一填。

我们在（_______）下棋；我们把（_______）当作跳水台；我们在（_______）钓鱼；我们从（_______）里捉毛蟹。

16、根据下列提示，简单介绍一本课外书。

这学期，我阅读了许多课外书，如《安徒生童话》《格林童话》《稻草人》等，最喜欢的一本是______________，书中的主要人物是_____________，主要内容是：______________________________。

17、按要求写句子。

1．把句子写得更加生动、具体（至少加两处）。

翠鸟捕鱼。

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2．照样子，写句子。

小明跑得像兔子一样快。

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3. 李老师讲的知识，我基本上全懂了。（修改病句）

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4. 习爷爷说：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”（改为提示语在后的句子）

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18、品读有新鲜感的句子，完成练习。

1．早晨……走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

我能用加点的字词仿写句子，写出同学们下课的情景。

下课了，同学们有___________的，有__________的，有________的，还有____________的。

2．同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

（1）从“向……向……向……”，我们体会到了同学们来到学校时__________的心情，也知道了他们都是__________________的小学生。

（2）我也能仿照这句话，写写我上学时喜悦的心情。

上学路上，我向__________________，向____________，向_______________。

19、修改下列病句。

1．下课了，纷纷走出教室。

______________________

2．妈妈做的鱼汤味道十分新鲜。

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3．我们的书包里装着许多文具，有钢笔、尺子、铅笔、童话书和橡皮。

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20、请你修改病句。

1．我们要不断写作能力。

__________________________

2．妈妈今天买了很多文具，有铅笔、牙膏、练习本和橡皮等。

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3．他们把桌椅摆的干干净净。

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4．荷花的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。

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21、练笔。

昨天下午第一节课后，三一班王明把蓝色书包落在操场了，请你在5月20日帮他写一个寻物启事，注意格式。

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