1、根据人物的语言、动作,体会人物的心理活动,在括号里填上正确答案的序号。
A.为灰雀担心和惋惜。 B.担心别人知道他捉走灰雀,想说又不敢说。
C.喜出望外。 D.决心改正错误,放灰雀回来。
(1)第③自然段男孩( )。 (2)第⑥自然段列宁( )。
(3)第⑦自然段男孩( )。 (4)第⑧自然段列宁( )。
2、下列有错别字的一组是( )
A.朗读 装扮
B.背诵 糊涂
C.衣裳 历害
3、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.飘扬 树梢 成群结对
B.荒野 墙壁 眼急手快
C.城实 堆极 百衣百顺
D.栽树 整洁 怒目圆睁
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A.走进大森林,我们尽情地呼吸着新鲜的空气和明媚的阳光。
B.造纸术是我国的四大发明。
C.看了《我和我的祖国》这部电影,我深受感动。
D.这次少先队大队会通过并讨论了少先队员如何在寒假期间发挥先锋模范作用的问题。
5、把词语补充完整。
出乎( )( ) ( )( )相连 心心( )( )
唇齿( )( ) 荣辱( )( ) 休戚( )( )
6、根据所学知识,给下列句子排序,并完成练习。
(______)担架队抬起做过手术的伤员,迅速向后方转移。
(______)庙的一角落下了许多瓦片。
(______)助手们赶忙把火扑灭。
(______)白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术。
(______)一连几发炮弹落在小庙的周围。
(______)挂在门口的布帘烧着了,火苗向手术台扑过来。
这段话体现了_____________的恶劣和白求恩_______________的品质。
7、写出加点字的反义词,使句子完整通顺。
1、那线一松一( ),风筝就飞上了天。
2、我看见水面上半沉半( )着一个巨大的木轮。
8、看拼音,写字词
róng qiú nǎo dai chì bǎng lǚ xíng
9、 鼓浪屿的美
①在祖国的东南沿海,有一颗璀璨的明珠——美丽的厦门鼓浪屿。有着“海上花园”美称的鼓浪屿,美得独特,美得出奇。
②岛是美的,是一种自然的美。翠绿的榕树装扮着浪漫的小岛,闪亮的街灯调节出优雅的氛围,清新的空气给人与众不同的享受……
③房子是美的,是一种和谐的美。各种各样的别墅错落有致,不同颜色的屋顶像是花季少女的发髻(jì)。还有五颜六色的花,手拉着手绕着别墅跳着轻快的舞步。漫步在其间的石阶小道上,耳边不时传来悦耳的钢琴声,心情顿时舒畅起来。
④海是美的,是一种令人愉悦的美。平静的海面上波光粼粼,美得安静。尤其到了涨潮时,汹涌的海面美得让人兴奋,令许多游客流连忘返。
【1】根据意思,从文中找出恰当的词语。
(1)形容事物的布局虽然不整齐,但却很有情趣。(_______)
(2)表示和大家不一样。(_______)
【2】从哪些地方可以看出鼓浪屿的美?填一填。
【3】第③自然段通过写别墅、__________和__________,体现了一种________的美。
【4】短文表达了作者怎样的思想感情?
___________________________________________
10、阅读下面的短文,完成练习。
鸡蛋明星
有一个鸡蛋,长得又大又漂亮。同伴们很羡慕她,把她当成鸡蛋明星。有一天,明星照照镜子,发现自己美丽的身上有一层薄薄的白霜,她想,这白霜很影响她的容貌,就来到水龙头前准备洗澡。
同伴们见了,纷纷嚷道:“明星,这白霜盖住身体上的气孔,保护你的健康,可万万洗不得呀!”“你这一洗,该死的细菌就会从气孔进入你的身体啦!”
“是呀,你洗澡以后,身体里的水分也会顺着气孔蒸发掉的。”“真是多管闲事!”明星小声咕哝着,
二十多天过去了,主人要做饭招待客人,同伴们一个个都被请走了,只剩下明星一个。主人仔细地打量她一番,把她摇了摇,最后叹了一口气,把她扔进了垃圾堆。明星的身子被摔破了,流出了一股臭水,这时她才醒悟过来,后悔了,可是已经太晚了。
【1】文中“醒悟”的“醒”用音序查字法应先查(________),用部首查字法应查(________)部。词典中对“醒”的解释有:①酒醉或麻醉后神志清醒;②睡眠状态结束;③觉悟。这里应解释为 (________)。
【2】短文中的同伴指的是谁?短文中表示“说”的词语有哪些?
_________________________
【3】从短文中你能看出鸡蛋上的白霜有哪些作用?鸡蛋明星后来醒悟到了什么?
_________________________
【4】结合短文内容,你能预测到鸡蛋明星做了什么事情吗?把你预测到的情节写在文中的横线上。
11、阅读下面短文,完成练习。
到了除夕可真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮的新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都通宵灯火,鞭炮声彻夜不绝。出门在外的人,必定要赶回家来,吃团圆饭。这一夜,人们还要守岁。
(1)这段话主要是围绕哪句话来写的?请用“ ”在文中画出来。(1分)
(2)从文中找出下列词语的近义词。(2分)
(3)在除夕这一天人们主要做那些活动?请用自己的话总结出来。(3分)
12、阅读理解。
小汤姆找工作
①汤姆到处找工作,忙碌了好几天,却一无所获。
②他 地向妈妈诉苦道:“我真是一无是处,没有一家公司肯录用我。”妈妈奇怪地问:“那么,安蜂、如妹、百灵鸟和猫呢?”
③汤姆说:“蜜蜂当了空姐,蜘蛛在搞网络,百灵鸟是音乐学院毕业的,所以当了歌星,猫是警官学校毕业的,所以当了保安。和他们不一样,我没有接受高等教育的经历,也没有文凭。”
④妈妈继续问道:“还有马、绵羊、母牛和母鸡呢?”
⑤汤姆说:“马他拉车,绵羊的毛是纺织服装的原材料,母牛可以产奶,母鸡会下蛋,和他们不一样,我什么能力也没有。”
⑥妈妈想了想,说:“你的确不足一匹能拉着战车飞奔的马,也不是一只会下蛋的鸡,可你不是一无足处,你的叫声很响亮,你还很忠诚,虽然你没有受过高等教育,本领也不大,可是,一颗诚挚的心就足以弥补你所有的缺陷。记住我的话,儿子,无论经历多少磨难,都要珍惜你那颗金子般的心,让它发出光来。”
⑦汤姆听了妈妈的话,使劲地点点头。
⑧又一番寻找之后,汤姆终于找到了适合自己的工作。
【1】读完短文,你知道文中的汤姆是( )
A.蜘蛛
B.小狗
C.母牛
D.蜜蜂
【2】根据短文内容,下列说法不正确的一项是( )
A.蜜蜂当了空姐
B.蜘蛛搞网络
C.百灵鸟当了歌星
D.猫当了警察
【3】联系上下文,第②自然段的横线上,填入( )最恰当。
A.怒气冲冲
B.兴高采烈
C.垂头丧气
D.情不自禁
【4】这个故事告诉我们( )
A.弥补你所有缺陷的方法只有金子,会让你闪闪发光。
B.没有文凭,就一无是处。
C.只要有一颗诚挚的心,并且勇于克服困难,就能成功。
D.想要找到适合自己的工作,就必须耐心等待。
【5】“又一番寻找之后,汤姆终于找到了适合自己的工作。”请你结合文本内容,预测一下汤姆找到的工作是什么?说说你的理由。
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13、课外阅读。
一个美丽的故事
有个小男孩,因为得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。有一次作文,题目是“愿望”。小男孩极认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短,只有几句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点儿也不笨。”
这篇作文( )打动了老师。老师不仅给了他最高分,还在班上( )朗诵了这篇作文,并写下了批语:你很聪明,你的作文写得非常感人。捧着作文,小男孩笑了,蹦蹦跳跳地回家了。但他并没有把作文拿给妈妈看,他是在等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早。他把作文装在一个亲手制作的大信封里。他( )看着妈妈,等着妈妈醒来,妈妈一睁开眼睛,他就( )喊了声妈妈,然后笑眯眯地走到妈妈跟前,说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”
妈妈笑了:“什么礼物?”
他笑笑:“我的作文。”说着双手把那个大信封递过去。接过信封,妈妈的心在怦怦地跳!
读完作文,妈妈眼睛里涌出了两行热泪。她一把搂住小男孩,搂得很紧很紧。
【1】把下面的词语填在文中的括号里。
静静地 深深地 甜甜地 动情地
【2】用“ ”在文中画出老师给小男孩写的评语。
【3】小男孩送给妈妈的生日礼物是_____________。
【4】读完作文,妈妈眼睛里为什么会涌出热泪?
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14、拓展阅读。
狐狸吃葡萄
秋天到了,紫红色的葡萄挂满了枝头。小狐狸看见了,不禁垂涎(xián)欲滴,它多想尝尝葡萄的滋味呀!可是,它跳呀蹦呀,怎么也够不着。
狐狸爷爷笑呵呵地摸着胡子说:“那葡萄不好吃,酸得让牙齿都要掉光了。”小狐狸( )问:“爷爷,您怎么知道的?您吃过?”爷爷摇摇头说:“那是我爷爷的爷爷说的。”
晚上,小狐狸又来到葡萄架下。闻着弥(mí)漫在空气中的香气,看着高高的葡萄,心想:我的个子这么矮,怎样才能摘到葡萄呢?
“呀!我知道怎样可以摘到葡萄了。”
第二天,小狐狸叫爷爷、奶奶、爸爸、妈妈来到葡萄架下搭成一个“狐狸梯”后,自己爬上去。哈哈,正好够着了。
大家吃着小狐狸摘下的葡萄,不禁发出阵阵感叹:“好甜呀!原来________________________。”狐狸爷爷说道:“宝贝孙子,你真聪明。这么难的办法你都能想出来。”
“爷爷,这就叫有志者事竟成!”小狐狸调皮地眨眨眼说道。
【1】选择恰当的词语填入文中的括号里。(只填序号)
A.竖着大拇指夸奖 B.惊异地瞪大眼睛
【2】联系上下文,在文中的横线上补写一句话。
【3】根据短文内容判断下列说法的正误。
①短文中的“有志者”指的是小狐狸的爷爷。(______)
②小狐狸用搭“狐狸梯”的方法摘到了葡萄。(______)
【4】请你联系我们学过的课文,补充下列句子,说说你对“有志者事竟成”的理解。
像________________________那样,只要________________________,就________________________。
【5】这篇短文给你带来了怎样的启发?请你联系实际说一说。
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15、阅读课文片段,回答问题。
为什么只摘花瓣呢 我轻轻地问
她低着头不好意思地说 我舍不得把整朵花都摘了
“摘花瓣做什么呀?”
小女孩说:“妈妈生病了,我摘片花瓣送给她。花瓣摸 上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。”
“你爸爸呢?”
“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。
【1】给文中未加标点的部分加上标点
【2】小女孩低着头不好意思地说话,是因为
A. 小女孩有点害羞。
B. 小女孩觉得自己做错了事情。
C. 小女孩妈妈生病了。
【3】为什么小女孩的眼眶里闪动和泪花?
____________________________________。
【4】从哪两个方面可以看出小女孩是个懂事的孩子?
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16、照样子完成练习。
1.例:铜钟挂在大青树的枝干上。
古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。
(1)小鸟在树上歌唱。
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(2)门前有一条小河。
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(3)校园里回荡着歌声。
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2.例:少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。
少先队员黄远明把盲人叔叔搀扶过了马路。
盲人叔叔被少先队员黄远明搀扶过了马路。
(1)清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
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(2)熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
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3.例:鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”
“小姑娘,”鸟儿问女孩,“请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”
狐狸说道:“哎呀,原来是这样!”
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17、按要求完成句子练习。
(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被”字句)
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(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)
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(3)窗前是一大片草地。(扩句)
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18、按要求写句子。
1.同学们向小鸟打招呼。(扩句)
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2.同学们的朗读声吸引了许多小动物。
改为“把”字句:_______________________
改为“被”字句:_____________________
3.这所小学里的学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
(用带线的词写句子)
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4.先生拿着戒尺,走到孙中山面前,厉声地问孙中山。(照样子写连续动作的句子)
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19、修改下面的句子。
(1)老师和我去医院看望。
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(2)树上结满了许许多多数不清的果子。
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20、修改病句。
(1)看了他一眼,走了。
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(2)书桌上有卷笔刀、钢笔、牛奶和笔记本这些文具。
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21、习作。
同学们都读过《龟兔赛跑》的故事吧,在比赛中小乌龟坚持不懈赢得了胜利,小刺猬听说了,也想找小乌龟比一比,请同学们发挥想象,写出刺猬和乌龟赛跑的场景。