兰州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下面哪一项的句子与“黄黄的叶子像一把把小扇子”这句话运用的修辞手法相同（　　）

A．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

B．海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。

C．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……

D．今天太热了，我感觉自己要融化了。

2、下列词语中没有错别字的一组是( )。

A．炎寒 平息

B．掌声 文净

C．热列 持久

D．郊外 轮流

3、下面说法错误的一项是（               ）

A．《花的学校》想象丰富奇特，充满成人情趣。

B．《秋天的雨》勾勒出了一个美丽、丰收、快乐的秋天。

C．《胡萝卜先生的长胡子》生动地写出了胡萝卜先生漏刮一根胡子后的有趣经历。

4、下列词语中，加点字注音错误的一项是（　　）。

A．临时（líng）

B．鲫鱼（jì）

C．膝盖（xī）

D．合拢（lǒng）

5、读句子，根据拼音写词语。

（1）一阵秋雨过后，qīng shuǎng( )的秋风吹来，tái tóu( )望去，透明的雨滴线fǎng fú( )yuán rùn( )的宝石，发出了神奇的guāng máng( )。

（2）chūn tiān( )的渭南有很多好玩的去处。朝阳公园里，chūn liǔ( )伸展着长长的枝条suí fēng piāo dòng( )。地上，各色的花盛开着，fēn fāng mí rén( )结伴而来的人们，边走边xīn shǎng( )园中美丽的景色。

6、看拼音，写词语。

shān què   rào xínɡ     nài xīn

（ ） （   ）    （   ）

qǔ zǒu táo páo   cāi xiǎnɡ pò  làn

（ ）   （ ）   （   ） （   ）

7、比一比，再组词。

恼（______）   镜（______）   袋（______）   栽（______）

脑（______）   境（______）   装（______）   裁（______）

8、生字书法

“众”字上面的“人”的撇和捺要舒展，第二个“人”的捺变成了点。

众庭班勇惜肯

9、我应该感到自豪才对

①小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看呀！”

②小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”

③第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠，妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”他们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。”

④说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。

⑤沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！

【1】文中 _____、_____两个词语分别写出了小骆驼听了小红马的话和沙漠旅行结束后的心情。

【2】小骆驼的脚掌 _____，可以 _____；背上的肉疙瘩叫 _____，可以 _____。

【3】如果小骆驼再次遇见那匹小红马，他会说什么呢？展开想象，写一写吧！

_____

10、课外欣赏。

几年前，武汉发生了一起火车汽车相撞的事故。

一辆早班的公共汽车搁浅在一个无人看守的道口，驾驶员下车找水去了。是农历正月，天寒地冻，十几名乘客都舒舒服服地呆在还算暖和的车厢里，谁也没有想到大祸的将临。

没人留意到火车是几时来的，从远远的岔道。只能说，是呵气成霜的车玻璃模糊了众人的视线，而马达的轰鸣和紧闭的门窗又隔绝了汽笛的鸣响。当发觉的时候，一切都晚了。

一切都停止了，却突然间爆发出孩子的哭声。

那是一个两三岁的小孩子，就躺在路基旁边一点点远的地方，小小整洁的红棉袄，一手揉着惺忪的眼睛，还不知发生了什么事，只一味哭叫：“爸爸，爸爸……”

有旁观者说，在最后的刹那，有一双手伸出窗外，把孩子抛了出来……他的父亲，后来找到了。他身体上所有的骨头都被撞断了，他的头颅被挤扁了，他满是血污与脑浆的衣服看不出颜色与质地……是怎么认出他的呢？

因为他的双手，仍对着窗外，做着抛丢的姿势。

好几年前的事了，早没人记得他的名字，只是，在经过这个道口的时候，还会有人指指点点：“曾经，有一个父亲……”

如今，那个孩子该蹦蹦跳跳去上学了吧？

【1】“惺忪”这两个字都是形都声字，如果请你试读你会读作：_______。查字典后，这两个字应该读________。从这两个字中，你觉得“读半边”这个方法：_______________。

【2】用换词语的方法理解词语。

搁浅——________ 暖和——________

隔绝——________ 惺忪——________

【3】请用一句话写出短文讲了一个什么故事。

______________________________________

【4】请你给短文补充题目。

【5】事情的起因是_________，当别人并没有意识到将要发生的事情时，那位父亲却已经做出了一个决定：_____________，从这位父亲的身上你体会到了___________。

【6】人们能记住这件事是因为_____________。如今当年的孩子已经长大了，想象一下他会对远在天堂的父亲说些什么？

_______________________________________________

【7】生活中你的父母为你做过什么事让你感动？用一两句话写一写。

_____________________________________

11、   这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，它要是偷嘴，谁也看不见。它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！可是，它犹豫了一会儿，终于一踩脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”

小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当它们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”

大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。

【1】选文第一段中蚂蚁队长“犹豫了一会儿”，它可能正在进行怎样的思想斗争？在合理的说法后面打“√”。

①“吃”与“丢”的选择：丢了可惜，吃了又犯禁令。（     ）

②自己吃还是给别人吃的选择：吃了比丢了好，可是给谁吃最合理呢？（     ）

③公开与不公开的选择：让大家看着好，还是不让大家知道好呢？（     ）

【2】对选文最后一段话理解正确的一项是（   ）

A．大家面对奶酪的诱惑，劲头更足了。

B．大家钦佩蚂蚁队长对奶酪的处理，劲头更足了。

C．大家畏惧蚂蚁队长的权力，不敢不表现得很积极

D．大家为了多分到点儿奶酪，故意表现得很积极。

【3】你喜欢文中的蚂蚁队长吗？为什么？

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12、阅读短文。

换尾巴

小袋鼠长着一条又粗又硬的尾巴。它觉得自己的尾巴长得太难看了。小兔子长着一条又软又短的尾巴。它嫌自己的尾巴太短了，不好看。

一天，它俩碰到一起，高高兴兴地换了尾巴。

小袋鼠在林子里一蹦一跳地找东西吃，忙了一个上午，现在该坐下来歇会儿了。哎呀，真糟糕！小袋鼠跌了个大跟头。小袋鼠原来的尾巴又硬又长，和两条后腿一起撑在地上，正好成了一个“三脚凳”。可是现在，它换了尾巴后就不能坐了。小袋鼠急得团团转，真想马上找到小兔子把尾巴换回来。

小兔子呢，带着长尾巴，到林子里玩，突然碰见一只大灰狼。小兔子拼命地跑呀，跑呀，可大尾巴拖在后面沉沉的，老是跑不快。眼看小兔子就要被大灰狼追上了，突然，从林子里又跳出一只兔子，它一边跑一边冲着大灰狼喊：“喂，笨狼，快来追我呀！”噢，原来是兔妈妈。兔妈妈飞快地跑着，引开了大灰狼。

小兔子躲在树后，难过地低着头，心里对这条长尾巴失望极了：讨厌的长尾巴，差点儿要了我的命！原来的尾巴多好，又轻又软，跑起来可真带劲儿。对，真正有用的，才是最美的。我找袋鼠去！

小袋鼠和小兔子找到对方，迫不及待地换回了自己的尾巴。从那以后，它们都不觉得自己的尾巴难看了。

【1】读选文，填一填。

（1）小袋鼠尾巴的特点是____________，小兔子尾巴的特点是___________。

（2）小袋鼠和小兔子换尾巴的原因是它们都觉得自己的尾巴____________。

【2】小袋鼠和小兔子换了尾巴后各自遇到了什么麻烦？请用“ ”画出小袋鼠遇到的麻烦，用“﹏﹏﹏”画出小兔子遇到的麻烦。

【3】读下面的句子，它们的心情是怎样的。

A．后悔 B．高兴 C．着急

（1）原来的尾巴多好，又轻又软，跑起来可真带劲儿。_________

（2）小袋鼠和小兔子找到对方，迫不及待地换回了自己的尾巴。_________

【4】“从那以后，它们都不觉得自己的尾巴难看了。"这是因为（ ）

A．它们的尾巴变好看了。

B．它们发现别人的尾巴并不好看。

C．它们改变了自己的尾巴。

D．它们发现自己的尾巴对自己有好处。

【5】下面是同学们读了这个故事后的两种看法，你赞成哪一种？写出你的理由。

①只有适合自己的才是最好的。 ②别人的东西，都不如自己的好。

我赞成第_____种看法，理由是： ___________________________

13、阅读短文。

《爱丽丝漫游奇境》（节选）

①爱丽丝想用野菊花编一只花环，可是炎热的天气把她弄得昏昏沉沉，采头呆脑，她迷迷糊糊地正想睡觉，如果这时候起身去摘野菊花也是一件相当费力的事情呢！这时，一只长着粉红色眼睛的大白兔忽然从她身边跑了过去。

②看见一只大白兔并不是什么稀罕的事。听到它自言自语“天哪，天哪，我可要迟到了”，爱丽丝也没有觉得奇怪。不过，等到大白兔从背心口袋里掏出一只怀表，看了一眼，又匆匆跑过时，爱丽丝不禁跳了起来。她突然意识到，一只大白兔穿着带口袋的背心本来就是一件令人惊奇的事，更何况这只大白兔的口袋里还装着怀表。

③她的好奇心一下子全被勾了起来。她连忙去追赶那只大白兔。她跟着大白兔越过田野，看见它跳进了一个大大的兔子洞。那个洞就在一棵矮树的下面。爱丽丝看到大白兔跳进洞后，也嗖的一下紧跟着跳了进去。事情发生得太快了，爱丽丝当时根本没顾得上去想如何才能从洞里出来。

④进入洞后，先是一段跟隧道一样笔直的路，随后忽然往下倾斜。爱丽丝还没来得及想要不要停下脚步，就一头栽进了一口幽深的井里。也许那口井太深了，又或者她落得太慢，下落的过程中她居然还有时间东张西望，大脑里不断地闪现着自己的猜想，纳闷这到底是怎么回事，接下来又会发生什么。

【1】用简洁的语言概括短文的主要内容。

________________________

【2】下列对第①自然段中画线句子，理解不正确的一项是（       ）

A．“粉红色眼睛”说明大白兔不注意保护眼睛。

B．为下文爱丽丝追着大白兔而去做了铺垫。

C．引起读者好奇，使读者对下文情节充满期待。

【3】下面关于爱丽丝的评价，不正确的一项是（       ）

A．喜爱幻想

B．富有好奇心

C．刁蛮任性

【4】第③自然段中“她的好奇心一下子全被勾了起来”是因为__________________。

【5】你还记得这本书中的哪个故事？请用生动的语句描绘其中的一个场景。

_____________________________

14、读下面的精彩语段，然后回答问题。 

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。

【1】这段话是围绕哪一句来写的？请在语段中用横线画出来。

【2】从语段中的哪些词语可以看出西沙群岛是鸟的天下？请找出来写在下面。  

___________________________

15、读《美丽的小兴安岭》片段，完成练习。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

【1】文中概括草地上野花多的词语是_______。

【2】文中描写野花颜色的词语有：“_______”,可以用成语“______、_______”来形容这些颜色。

【3】从“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”中的“可以体会到树木______的景象说明了树木在夏天__________。

【4】找出一个比喻句__________________这句中把________比作了________。

【5】下面对选文的理解不正确的是     （        ）

A．这一段描绘了小兴安岭夏天的美丽景色。

B．“太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光”说明太阳有很强的杀伤力。

16、按要求完成句子练习。  

（1）枝杈弯下来。（把句子写具体）  

__________________________________

（2）小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。（仿写句子） 

爱心浇灌片片绿叶，________，________。

17、按要求完成句子练习。

（1）下面的句子是作者认真观察的发现，请根据提示，说说你的发现。

中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。

我在上学的路上发现树叶________________。

（2）把下面的句子改为“被”字句。

小蜘蛛刚刚把故事讲完了。

______________________________________

（3）草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像一个美丽的大花坛。（仿写句子）

___________________像_____________。

（4）小男孩冻得直打哆嗦，（仿写句子）

__________________气得____________。

18、本单元口语交际：身边的“小事”的话题是________________。

19、同学小明将自己观看奥运赛事的经历和感受写到了日记里，但是每句话都出现了一处错误，请你帮他修改。

今天的开幕式真是太精采了！

看着中国队齐心协力获得了第一名，太激动了！

观看比赛时，全家都拿着国旗为中国队加油，舞动的彩旗也让我很兴奋。

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20、修改病句。

（1）同学们迈着整齐的步伐，排着整齐的队伍向操场走去。

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（2）春天的景色我觉得十分美丽。

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21、续编故事。

老母鸡带着几只小鸡去野外找食吃，一只小黑鸡很贪玩，它悄悄地离开了大家，自个儿去玩了。天黑了，小黑鸡又累又饿，它走到一棵大树旁，看见一条小虫在土堆里爬来爬去，就……

接着会发生什么有趣的事呢？请你展开合理想象，以“离群的小鸡”为题，续编一个有趣的童话故事。要求：语句通顺，能合理分段，字数在300字左右；书写整洁工整，能正确使用标点符号。