1、《卖火柴的小女孩》的作者是( )
A.格林兄弟
B.郑渊洁
C.安徒生
D.叶圣陶
2、给加点的字选择正确的读音。
诞生(dàn xián) 装饰(sì shì)
骏马(jùn juàn) 树桩(zhuāng zuāng)
灌溉(gài gèi) 凝固(líng níng)
3、《采莲曲》《所见》《夜书所见》的作者依次是( )。
A.王昌龄 袁枚 叶绍翁
B.叶绍翁 袁枚 王昌龄
C.袁枚 王昌龄 叶绍翁
4、“弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:‘谢廖沙!’”这句话中“一本正经”的意思是( )
A.一本厚重、正规的书。 B.做出十分认真的样子。
C.非常仔细的样子。 D.站着一动不动的样子。
5、根据课文《灰雀》内容填空
(1)公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是______,一只胸脯是______。它们在树枝间________,________,非常________。
(2)男孩看看列宁,说:“会飞回来的,________。它还活着。”
6、 看拼音写词语。(词语盘点)
mǔ qīn(________) yǔ diǎn(________) dā chuán(________) chuán fū(________)
shā lā(________) yòng lì(________) xiǎng shēng(________) chuán tóu(________)
cuì lǜ(________) cuì niǎo(________) tūn xià(________) bǔ yú(________)
chuāng qián(________) shèng kāi(________) cháng cháng(________) wán shuǎ(________)
róng máo(________) jiǎ zhuāng(________) hā qiɑn(________) diào yú(________)
ér shì(________) guān chá(________) hé lǒng(________) yǒu qù(________)
xǐ’ài(________) shuì jiào(________) qǐ chuáng(________) cháng zuǐ(________)
wài zǔ fù(__________) jìng qiāo qiāo(__________) pú gōng yīng(__________)
yì běn zhèng jīng(____________) yǔ máo(________) xiāng xià(________)
7、课外阅读。
本学期,你读的课外书有《___________》《___________》等,你最喜欢的书是,____________,请说说你喜欢这本书的理由:______________________________。
8、一笔一画,端端正正地写出下面的字。
hǎi yáng dù pí zhī shi duì qí
là zhú yán liào yáo huàng pú gōng yīng
jī liè bào yǔ gǎn shòu wù méng méng
9、课内阅读。
小骆驼在小溪边照“镜子”,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看呀!”
小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事,疼爱地对他说:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”
第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?”他们走啊,走啊,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“再走下去,我们饿了怎么办呢?”妈妈说:“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了。”
【1】下列不属于小红马嘲笑小骆驼的依据是( )。
A. 脚掌又大又厚 B. 眼皮上长着两层睫毛
C. 背上有两个肉疙瘩 D. 一双铜铃般的大眼睛
【2】根据短文内容判断正误,正确的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”。
(1)小骆驼觉得委屈的原因是小红马认为他长得难看。( )
(2)骆驼妈妈决定带小骆驼去草原走一趟。( )
(3)骆驼背上的驼峰贮存着养料,足以支撑他们在沙漠中远行。( )
【3】小骆驼跟着妈妈走进了 的大沙漠。他们用长得 的脚掌走在 的沙子上。
【4】结合原文回答,骆驼是如何解决在沙漠中行走所面临的饥饿问题的?
__________________________________
10、课内阅读理解,按要求回答后面问题。
美丽的小兴安岭
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软的,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
【1】第2段话写出了小兴安岭__________(季节)的景色,这段描写小兴安岭的景物有________________。
【2】照样子,写词语。
例:又香又脆
又________又________ 又_______又_______
【3】请在括号里填上恰当的词语。
(___________)的浓雾 (__________)的叶子 (___________)的野花
【4】“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”中“浸”字用得妙,让我们感受到( )
A.小兴安岭的雾多而浓,范围跟森林一样广。
B.小兴安岭的雾少而稀,有一种朦胧的美。
【5】照样子,写句子。
例:小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句)
小鹿在草地上散步,___________________________
例:小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(用加点的词语写句子)
_____________________________________________
11、课内阅读
①海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,速度比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,巴在轮船底下做免费的长途旅行。
②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。
【1】两文段分别是围绕哪句话来写的?用横线画出来。这样的句子叫 句。
【2】文段2主要从____________和____________两个方面表现了海底植物的差异很大。
【3】画“——”的句子中,“免费的长途旅行”指的是____________________,这样表达的好处是___________________________。
【4】结合课文内容,试着写一句保护海洋的宣传语。
__________________________。
12、课外阅读。
乌龟与大象
一只小乌龟,甲壳十分坚硬,野兔刺猬之类的小兽站在它身上,不但不会被压垮,还能走动。它自吹自擂地说:“你们太轻了,踏在我身上简直像一片鸿毛!”“那你能负担多重呢?”野兔问,“你能驮得动大象?”“它有多重?”“一般的也有一、二吨重吧!”“轻而易举,让它来吧!”乌龟说。恰好一只大象路过这里,听到小乌龟的大话,哈哈笑着说:“这倒是件新鲜事。我们大象能驮别的东西,可是从来没听说有谁能驮我们的,如今我倒要看看你这个小东西的本领!”小乌龟瞥了大象一眼,大象真像一座山。可是小乌龟的傲气比山还要大。它说:“好吧,我要让你看看谁的本领大。你到我的背上来吧!”说着,它挺了挺身架。 大象的一只脚刚踏上小乌龟的背,“喀嚓”一声,可怜那自不量力的小乌龟就这样结束了生命。
【1】解释下列词语的意思。
自吹自擂:__________________
自不量力:__________________
【2】“瞥”的意思是__________;“喀嚓”是表示声音的词语,还有如______、_____、_______、_______等词语都是属于同一类的。
【3】文中说的“这倒是件新鲜事”指哪件事?
_____________________________
【4】这则寓言告诉我们什么道理?
_____________________________
13、课内阅读。
①西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
②海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
【1】第①段介绍了西沙群岛一带海水( ),( )。
【2】西沙群岛海水色彩不同,请用“ ”画出表示原因的句子。
【3】第②段介绍了海底各种各样的( )、懒洋洋的( )和威武的( )。
【4】请用“﹏﹏﹏”划出一个比喻句。
14、理解句子。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
【1】加点的多音字“挨”在句子中的正确读音是( )
A.āi
B.ái
【2】这句话按先后顺序分别写出了荷叶的什么特点?( )
A.数量 颜色 形状
B.数量 形状 颜色
C.颜色 数量 形状
D.颜色 形状 数量
【3】这句话运用了什么修辞手法?( )
A.对比
B.夸张
C.对偶
D.比喻
15、课外阅读。
乌龟赴宴
明天就是兔爸爸的生日,兔爸爸写了封信,让小白兔送给乌龟伯伯,邀请乌龟伯伯明天来参加他的生日宴会。
小白兔( )树林,( )山冈,( )小河,把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信,说:“我的老朋友过生日,我一定去,我明天中午准到。”
谁知第二天上午,天下起了大雨,还夹着冰雹。兔爸爸好像一点都不担心,向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊,还说:“乌龟伯伯是个有学问的人,你要好好向他学习呀!”
小白兔听到了一声雷响,跑到门口看了看,说:“天气这么坏,乌龟伯伯可能来不了啦!”兔爸爸说:“会来的,一定会来的!过来,我继续给你讲……”小白兔坐在那里心不在焉地听着。
这时,随着一阵急促的敲门声,乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说:“你要向乌龟伯伯学习的第一点,就是言而有信。”
【1】把下面的词语准确地填入第2自然段的括号中。
爬过 蹚过 穿过
【2】根据意思从文中找出相应的词语。
(1)心思不在这里,表示思想不集中。___________
(2)表示说到做到。___________
【3】“小白兔惊讶地张大了嘴。”小白兔在惊讶什么?
_____________________
【4】兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学习的第一点是什么?小白兔听了爸爸的话,会怎么说?
_____________________
16、按要求改句子
脚不会陷进沙子里去。
写具体:________________________________________________
17、按要求写句子。
(1)小青蛙__________地问:“是谁在学我说话?”(填入恰当的词语)
(2)同学们种好了小树苗。(改为“把”字句)
________________________________________________________________________________
(3)赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。(缩句)
________________________________________________________________________________
(4)昙花悄悄绽开花蕾,向人们展示美丽的笑脸。(仿写句子)
________________________________________________________________________________
(5)松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(用加点的词语写句子)
______________________________________________________________________
18、句子加工厂
1.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。(改为“被”字句)
________________________________________
2.他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。(用恰当的关联词语连成一句话)
__________________________________________
3.用加点词语仿写句子。
雨一来,他们便放假了。
(1)风一吹,他们便______________。
(2)____________________________。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
______________________________________________
19、用修改符号修改病句
1.小船满栽而归。
2.小明穿着洁白的上衣,鲜艳的红领巾。
3.茶几上摆满了水果,有苹果、雪梨、橙子和西红柿。
20、我会用修改符号修改下面这段话,共有4处错误。
过年了,买了一件漂亮的衣服给我,我特别非常高兴。我穿上新衣服,飞块地向屋外跑去。蹦啊!跳啊!小伙伴们看到了很是羡慕。我们家的生活水平在提升呢!
21、习作
这次习作可以写你参加的有趣的活动,可以写你做过的有趣的游戏,可以写你的一次观察收获,也可以写生活中发生的有趣的事,选一个,开始写吧。